算式表达:(400-60)/[1+(1-1/9)]=180人
六年级奥数题(不用方程解)
算式表达:(400-60)\/[1+(1-1\/9)]=180人
六年级上册奥数题,急~,最好不要用方程解
小王走5\/7，小张走800米，所以小王每走1\/7，小张就要走800\/5＝160米，小王从5\/7走完全程，又走了两个1\/7，而小张也要走两个160米，所以小张又走了320米，所以全程就是800+320+120＝1240米
几道六年级奥数题。不能用方程解,用量率对应法解,总之要过程!真的万...
2.（6000-2000）÷[(1-1\/6)-(1-1\/3)]=4000÷1\/6 =24000（袋）3. 如果这9个自然数是连续的话，他们的总和是288。因为第一个数是：（6+2-9÷2）÷1\/8=28，最后一个是：28+8=36 总和为：（28+36）×9÷2=64×9÷2=288 4——6题暂时没想出来：）...
六年级奥数题。不能用方程解,最好有过程!真的万分感谢!
假设乙球总数为1，则甲球总数为2\/3 则总蓝色球=7\/25*（1+2\/3）=7\/15 甲中蓝色球=2*乙中蓝色球*（3\/2）=3乙中蓝色球 则甲中蓝色球占总蓝色球的3\/4 甲中蓝色球=7\/15*（3\/4）=7\/20 甲中红色球=1\/4*2\/3=1\/6 甲中黄色球=2\/3-7\/20-1\/6=3\/20 总黄色球=1\/2+3\/20=1...
有一道小学数学奥数题,不可以用方程做,求解:
分析 一班与二班共计83人，则一班人数的三倍加二班人数的三倍为83*3=249人 而一班人数的3倍与二班人数的4倍之和是292 二者相减就是二班的人数 解：二班人数=292-83X3=43人
六年级奥数题(全算式)不用方程
解：1、将2.5\/11用乘法形式表示为(2.5*1\/11),用最简分数表示为(5\/22),用循环小数时的简便记法表示为(0.2272727272……)。2、小汽车和摩托车在一条公路上行驶。小汽车行的路程比摩托车多1\/4,而摩托车行的时间比小汽车多1\/10，小汽车与摩托车的速度之比为（）设摩托车行驶路程为单位长度...
四道奥数题(都不要用方程解)
第三题：2，12:；甲乙两人相向而行，因甲的速度是乙的速度的1.5倍，所以相同时间内甲行的路程是乙的1.5倍，相遇时甲乙共同走完全程，甲行的路程是全程的3\/5，1.5÷(1.5+1)=3\/5，1.2小时行了3\/5个全程，一个全程所需时间是1.2÷3\/5=2小时；甲乙相遇时位置在全程的3\/5处，距终点...
奥数题,求过程,不能用方程。
解：因为两个人本数之和是本数之差的5倍 所以两人本书之比为2:3 当小方的本子数多余小黄的时 小黄的本子数为24÷3×2=16本 当小黄的本子数多余小方的时 小黄的本子数为24÷2×3=36本
小学六年级奥数题,请用算术方法解答,不要用方程
纯算术有点难度，但解释还是能够解释的。先画ab的线段图，然后画c点，作为相遇点，在然后……经过4小时，甲到达b地后，a的位置上画上d点，也即是说，ac\/cb=cb\/cd，这是两列火车的速度比，是相等的，然后把分母左右相乘，得到：ac×cd=cb×cb，这时，我将cd段视为一个单位，由于乙再经过9...
小学奥数题,不用方程解答!
每人分8张缺少5张，那张样如果分8个盒子，每个人分到64张，但是少40张。而每人分60张的时候就多出了4张。这样相当于每个人少分4张就可以多出40+4=44张 所以有44\/4=11人。
