在国际音标中读音规则中 /p/ /t/ /k/ 在重读音节出现在/s/ 后要发生不送气现象,是不是/sp/应读成/sb/ /st/应读成/sd/ /sk/应读成/sg/呢?那如果是,例如单词sky,它的音标为什么写成/skai/而不是/sgai/.又或者说,/p/ /t/ /k/ 在重读音节出现在/s/ 后要不发生送气现象中的不送气现象并不是指/sp/应读成/sb/ ,而是/sp/念起来很想/sb/,可并不完全相等呢?
问一些关于国际音标读音规则的问题
首先要明确一个概念:浊音不送气清音是不一样的。中国人学外语基本上都纠结在这个浊音上了,因为大部分外语都是有浊音的。而欧州语言区分送气不送气音的并不多。清音,就是指发音时,声带不颤动。普通话的b d g, p t k单独发都是清音。你可以做个实验,看看自已说“卑鄙”这个词时,中间有没有断...
我想问下英语国际音标怎么拼读,比如什么重音节,元音要和前面的辅音一...
48个的叫音素,音素组成音节,音节构成一个单词的音标。一个音节,有且只有一个响亮的音素,一般来说是指元音音素,但有四个辅音音素:发音也响亮,也可以构成音节:m, n, l, 还有一个打不出来,就是long的最后那个音素。一般说,音素通常按下面的方式组成音节:元 (辅)辅元 (辅)辅元辅(辅...
国际音标的学习
(4)多动口,动口是加强实践的关键和核心,听音也好,模仿也好,比较也好,最终要归结到自己发音这一目标上来,所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说,“三天不写手生,三天不念口生”,说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标,要时时加强语音训练,勤动口,反复实践练习,在实践...
音标发音规则与技巧
音标拼读涉及多个基本规则,这些规则有助于正确发音。首先,元音字母在重读音节中的读音是非常基础的部分。例如,元音字母在单词“read”中发音为\/i:\/,舌尖轻轻接触下齿,双唇呈扁平微笑状,发出长音“一”。这是长元音,发音时应充分饱满。其次,元音字母在非重读音节中的读音通常更为简短,如在单词“d...
国际音标拼读规则讲解
国际音标拼读规则:音节、音节的划分、重读音节、开音节、闭音节、双音节词重读规则、多音节词重读规则。1、音节:以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节m,n,ŋ,l,例外。从单词拼写形式上看,有几个元音字母就有几个音节。2、音节...
我想问问关于音标,拼音标时有什么规则啊,如一个元音和一个辅音拼,划分...
你的单词 vegetable可以看做 四个音节 该单词不太符合规则 根据读音 应该 划分为 veg.e .ta.ble 第一个音节的g 因为是闭音节 所以划到前面。这里本来应该辅音连缀的。[ˈvedʒ. ɪ.tə.bl] 第二个 弱读的i 可以省略 即[ˈvedʒ.tə.bl]变成 了三个...
想问一下国际音标里面,为什么有一个音标,有两三种读音,可以列举一下...
说法不规范,应该说同一个单词有不同注音。国际音标只有一种。因为读法不一样看所有有分英式和美式。两种读对了都算对。这两种写法和读音有略微的变化。比如:
关于英语音标的问题
简单的一个浊化规律:遇到sp读sb,遇到sk读sg,遇到st读sd。当然这只是在它们作开头的时候,如果在句中出现可以浊化也开始不浊化。
英语国际音标的发音规则都是什么?
英语发音规则 一,元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 a 在开音节中 [ei]name plane Jane baby cake 在闭音节中 [ ]bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:]he these me Chinese 在闭音节中 [e]bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai]bike fly drive ...
关于音标的问题
a 用于辅音或半元音前面。an 用于元音前面。记住这个准则就可以了。注意,1. 这里 元音 \/ 辅音 \/ 半元音 是国际音标里的概念,不是指的 a e i o u 这几个字母!例如:1) 字母 U 是读 [ju:] ,它前面就要用 a ,即: a "U" .2) 单词 hour 以 h 开头,但是h不发音,所以要用 an...