求一些关于西部的小知识,用在《西部知多少》班队课中,进行问答

我要设计一堂《西部知多少》的中学班队课,里面有个环节是西部知识问答。
希望能提供素材给我,一问一答形式尤佳。关于西部的知识介绍网站也可。
不要太过于难哦

第1个回答  2006-09-13
西部知多少

一、活动目的

引导队员认识、了解西部的风土人情、秀丽的风光,畅想西部大开发给祖国带来的巨变,激发学生热爱西部,为西部和家乡贡献力量的感情。

二、活动准备

1.做好动员工作,在图书馆寻找有关西部地域的资料,准备好中国地图。

2.指导队员编排好歌颂西部的儿歌,排练好相关的舞蹈。

3.制作骆驼、绿孔雀、大熊猫头饰及苹果树的泡沫塑雕。

4.音乐资料合成,VCD剪辑成形。

三、活动步骤

(一)中队长讲话

小朋友,你们去过我国东部的广州、深圳等地吗那里景色优美,人们过着富足的生活。但是,在我国西部一些地方,人们的生活还比较贫穷。作为西部小朋友的我们,有信心建设出比东部更发达的西部。那么,我们对西部了解多少呢请看我们的主题中队会“西部知多少”。

(二)活动开始

1.主持人甲:“我们的家乡在成都。成都位于祖国西部的四川省,有着“天府之国”的美誉。去年金秋十月,在我们美丽的家乡召开了一次隆重的国际会议,吸引了全世界关注的目光!亲爱的小朋友,你知道是什么会议吗(众答:西部论坛)

由于历史和地理等原因,西部地区相对落后,但这片广袤而神奇的土地上却有着许多宝贵的东西。

一提到这些,我就抑制不住内心的自豪与激动。真想马上飞到那美伦美奂的西部上空将秀丽的景色欣赏个够!亲爱的小朋友,让我们一起去看看吧!(小导游出场简介西部的风光片。)

(1)主持人乙:啊!站在天山之巅,眼望无垠的云际,真令人豁然开朗!(放映新疆地区风光碟片。)

主持人乙:沿着丝绸之路,我们再到神奇莫测的敦煌莫高窟去探究一番,看看能否重温那昔日的兴旺和灿烂的文明!(放映敦煌莫高窟碟片。)

(2)主持人丙:好一片壮阔的内蒙古大草原啊!让人情不自禁想起“天苍苍,野茫茫,见吹草低见牛羊”的千古佳句来!(放映内蒙古大草原碟片。)

主持人丙:我们现在面对的正是号称世界七大奇迹之一的西安兵马桶,真可谓是气势磅礴,举世无双!(放映西安兵马俑碟片。)

(3)主持人丁:顺着激荡奔流的长江水,我们来到了人称“天下险”的长江三峡,目睹这不尽的东流水,真让人心放摇荡。(放映长江小三峡碟片。)

主持人丁:黄果树瀑布高71米,宽84米,是中国第一大瀑布。看,那一份迷离,那一份宣泄,真令人神往。(放映黄果树瀑布碟片。)

(4)主持人戊:瞧,这些奇形怪状、形态万千的山石多么有趣,这不是天下闻名的云南石林吗(放映石林碟片。)

主持人戊:“山如碧玉簪,江为青罗带”,桂林山水甲天下,真是名不虚传啊!(放映桂林山水碟片。)

2.主持人甲:啊!亲爱的小朋友,西部的山水如诗如画,西部的名胜奇绝天下。短短的时间里,已足以让我们领略到了她的博大壮美,一定使大家看得如痴如醉了吧!谁能告诉我,这些美丽的风光在西部的哪些地方吗

(1)队员在中国地图上找出西部各地区。

(2)请队员利用软件在屏幕上找出西部各省区。

3.主持人甲:是啊!在这辽阔的土地上,生活着无数勤劳的人民,其中有许多的少数民族呢!下面,我们就请几位少数民族小朋友为大家献上独特的民族舞蹈。我们边欣赏边猜猜,她们属于哪一个民族

三个具有代表性的民族舞蹈表演《大坂城的姑娘》、《小牧民》、《北京的金山上》,穿插品尝特产。

4.主持人(胡博士):小朋友,我来晚了,真是对不起。(胡博士的知识抢答比赛。)

(1)世界最高的山峰是哪座在西部哪个省

(2)我国人口分布最广的地区在哪里

(3)“孔雀的家乡”在哪里

(4)我国最大的草原是什么草原在西部什么省

(5)长江的源头在哪儿

穿插西部小动物(绿孔雀、骆驼、大熊猫)的出场和自我介绍。

5.主持人甲:小朋友,刚才我们从胡博士那里知道了很多知识,现在,我们来开展一次比赛好吗

(1)队员分组做边线题,由主持人纠正错误。

(2)分小队用软件进行巩固。

(三)中队长讲话

太棒了!在短短的时间里,同学们对祖国的大西部有了初步的了解。我们知道了西部范围广大,物产丰富,风光秀丽,真是收获太大了。下面,我们请中队辅导老师讲几句话。

(四)中队辅导员讲话

同学们,西部土地辽阔,自然资源十分丰富,这里的人民勤劳朴实,这里的发展潜力巨大。今天,我们的主题队会“西部知多少”开得十分成功,希望同学们通过这次活动,努力学习,提高自己,为西部的将来贡献自己的聪明才智。

四、活动结束仪式(略)

西部大开发小知识
8.求一些关于西部的小知识,用在《西部知多少》班队课中,进行问答 西部知多少一、活动目的 引导队员认识、了解西部的风土人情、秀丽的风光,畅想西部大开发给祖国带来的巨变,激发学生热爱西部,为西部和家乡贡献力量的感情。 二、活动准备 1.做好动员工作,在图书馆寻找有关西部地域的资料,准备好中国地图。 2.指导...

题目:在课下你一定搜集到了很多关于西部的资料,请你以“西部”为话题...
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...你从本单元还想了解那些关于西部的知识,写一些你的感想
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