求老师与学生在一起的卡通图！急用！高悬赏！

Question

如果有的话，顺便给点赞老师的短文什么的~~
请不要发恶搞的，发点质朴的。

Answer 1

　　我有很多资源可以帮你截图,先给你个相册地址.刚在里面防了几张,你要是觉得可以或有别的要求可以联系我,我还可以加图....
　　http://photo.pchome.com.tw/_manage/my_photos.html?s=s08&n=evillunch&b=17

　　至于短文如下:
　　灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者 首页学生精彩文章铺路石新闻—课外资料社会新闻课程时间安排教育心理园地奖励台每周食谱

　　您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

　　一寸一寸的粉笔
　　染白你的头发
　　腾然而起点燃成烛
　　照亮别人
　　让一个一个象形文字
　　成为你走过的脚印
　　攀上崖顶
　　让后来者踏上您的双肩
　　送一批批学子上路
　　闪闪的星星
　　放射着绚丽璀璨
　　用尽最后一点余热
　　这就是老师的一生
　　人类灵魂的工程师啊！

　　还有：
　　老师的爱是阳光，
　　耀眼，强烈，
　　长久的照耀，
　　永远的温暖。

　　赞颂园丁 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

　　老师 您站着 我们坐着
　　老师 您站着
　　我们坐着
　　您站着的时候
　　稳如泰山
　　我们坐着的时候
　　意气风发
　　老师 您站着
　　我们坐着
　　您站得久了
　　黑发变成了银丝
　　我们坐得长了
　　由无知走向了有识
　　老师 您站着
　　我们总在想
　　您的位置在哪儿呢
　　哦 我想通了
　　您站在我们心中
　　老师 也许有一天
　　当您不再站着而须坐着的时候
　　相信坐着的我们已经站起来了
　　老师 您站着 我们坐着

　　粉笔与老师
　　小小的粉笔，它不惹人注意，但我觉得它有着与老师一样的精神！
　　同学们一定都知道许多赞颂老师的诗歌吧！如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；老师是园丁，他们用甘甜的露水，滋润着我们，让我们茁壮成长；老师是航标灯，在黑暗的大海里，能让我们找到方向；老师是铺路石，他们把我们带向成功之路……
　　如果，是这样的话，那么粉笔就是甘甜的露水；灯里的火芯；一块块石子……粉笔就是这样的可贵。
　　为什么这么说呢？因为它们和老师一样，奉献了自己的“身体”，换来了我们的知识，就如老师奉献了青春，换来了我们。道理是一样的呀！
　　我们知道要尊重老师，那么我也要知道“尊重”粉笔.

　　祝 愿
　　加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
　　每 年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！

　　仰慕园丁 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我 怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

　　赞颂园丁 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者

　　如何?

Answer 2

1、某日考试将至，他面带微笑：“大家不要想什么办法从我这里知道考题的，什么美人计、糖衣炮弹统统没用的，我把糖衣吃吃掉炮弹再扔回去~~~”

2、他在给我们上强奸这一课的时候讲到犯罪主体是不是可以是女性的时候举例：“比如说路上有三个女强盗，看见我长的这么风流倜傥，英俊潇洒，就把我架回去做压寨先生，可怜我手无缚鸡之力，惨遭蹂躏~~~~~~”
http://joke.mop.com/html/photo/21/39/51/45/4561_1.html

3、昨天说起听说野马浜苦不堪言，他发话：“谁说的？！我就在那里呆了12年，野马浜的山水滋养了我，看我现在白白胖胖的，我毕业的时候只有九十几斤现在已经一百多斤了~~~~”

4、同学：陈老师，你是党员伐？

陈：我当然~~~~~~~~~不是的~~

同学：那陈老师你是团员伐？

陈：那是~~~~我大四毕业那天我们班团支书热情的握着我的手说“陈，恭喜你入团

了！1

5、他在上诽谤的时候（好象是的~~奇怪刑法（一）怎么会说到诽谤）为了使同学们易于理解，说了小学的一则趣事：他平时不喜欢做作业，就第二天早上去抄，但有时作业太多了来不及抄，于是他先向同学借了作业本，把主要答案写好，然后把红领巾解下来塞进裤踊殉仆��耍�鲜λ炝钇浠丶胰ト。�缓蠼枳呕丶夷煤炝旖淼拿�匪�乙桓銎Ь驳慕锹浒炎饕挡股蟸~屡试不爽（他的原话）后来渐渐的成为了全班皆知的秘密。一日，老师在班上点名要他站起来指着他说：“陈！你这个教唆犯！1（想起来了，他是为了解释什么是教唆犯）这二十年前的旧事，让我们敬爱的陈老师耿耿于怀：“教唆犯教唆的内容必须是犯罪行为，我那个时候小，不懂啊~~换到现在我肯定说‘熟归熟，你乱说话我一样告你诽谤／”（我终于想起来为什么以为他是在说诽谤的时候提到的）

6、在上侵占罪的时候，为了让我们理解遗失物和遗忘物的区别，他又给我们讲了一段他和他老婆的美好往事：某个国庆（也可能是劳动节--他就是这么说的，不是我记得不好）他和他老婆逛马路，老婆走累了，遂在外滩一护栏边坐下，老婆的包顺手挂在旁边，内有他为老婆新购的三星A188一部，走时忘了拿走，走了一半发现遂回去找，当然没有了~~他心疼之余给老婆的手机发了条消息：你的行为已构成侵占罪，按照我国刑法应当处两年以下有期徒刑、拘役、管制~~~~~~

7、同学：陈老师，假药劣药考伐？

陈：考的

同学：那你觉得会考选择还是案例啊？我看简答不太可能哦~~？

陈：肯定是里面的一种~~~~~~~~

同学：你说的~~只考一种对伐？

陈：我还没说完来，或者一种以上~~~~但肯定三种以下~~

8、同学：老师，你怎么可以这么狡猾？

陈：我不狡猾的~~我很纯朴的~~~~真的，我真的很纯洁的~~~（此时有一同学小声嘀咕：“唉~~~虚则实之，实则虚之~~~”）

9、在上投放危险物质罪的时候，他说：“我国古代就有一起最著名的以投放危险物质为手段的故意杀人的案例----潘金莲为了追求幸福的爱情生活，在武大郎的药里下了砒霜，毒死了他（我的笔记本上就是这样写的）

10、最后一堂课，划好了范围，环顾四周：“怎么没人用美人计~~~~？”言罢扬长而去~~~

11、他有一件汗衫，正面：党说干啥就干啥！！反面：永远跟着老板走（好象是的）

参考资料：http://www.papa8.com/Photo/id3/200604/1054.html

Answer 3

http://www.bio.ncue.edu.tw/bio95/4/data/bio94/90230036/t.web/new_page_3-1.htm

Answer 4

客户撒付款就好杀敌发客户给卡计划女女，们收到货酷暑就去哦我及我放开了会尽快发货
《看漫画，查：大学室友，，共总号：朵阅》

Answer 5

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