游上海科技馆作文

也可以是有风景名胜的作文 500字 不过最好写的离上海近点 游上海科技馆作文 500字 要自己写的 一定要是今年国庆去玩过的 不要抄的 抄的都是游玩的以前的 好的 我在给 20赏 在10月15号 之前 快 质量!
是游记!!!!!!!!!!!!!!!

  星期三,我们五六年级学生和老师一起乘车去上海科技馆参观。
  上海科馆真大啊!它有五层,里面有许多参观游览项目,看得我们眼花缭乱。陈老师让我们以小组活动,我们小组先去了“地壳探秘”,里面有许多五彩缤纷的岩石、化石,有红色的、紫色的、蓝色的等等,十分美丽!化石中,最引人注目的还是那个约两米长的象牙,象牙上印满了岁月的痕迹,同学们纷纷用相机拍了下来。我们还看见了许多恐龙的化石,体验了火山爆发的全过程,真是惟妙惟肖!
  我们接着去了“视听乐园”,“视听乐园”里的游玩项目也很多,有模拟飞机驾驶、高空走钢丝、激光灯琴等等。其中,最受同学们欢迎的还是“鬼屋”了。我们也想进去感受一下,可进了“鬼屋”的同学在里面不停地尖叫,吓得我们都不敢进去了。但是,我们还是很想体验一下那种刺激,而且排队的很多,我们排了这么久的队,总不能就这么放弃吧。我们还相互约定,进去后不许叫,谁叫了就是小鬼。我们进入到“鬼屋”。所谓的“鬼屋”,不过就是在墙上画了一些画,几个在酒柜上的杯子及玻璃瓶,还有一些残留的碎片及稀疏的酒水洒在了地下,中间有一张桌子,四周有八张椅子,桌上对着椅子整齐地摆上了八副耳机,这里就是“鬼屋”?一点都不吓人嘛!真扫兴!但随着张意如不小心的“哇”的一声,灯“啪”的被关了,耳机里开始传来讲解员的声音,讲解员讲的故事使我们瑟瑟发抖,为了把气氛调整好,老师故意地把讲解员讲得不标准的普通话给我们怪腔怪调地又重新说了一遍,使得我们在“鬼屋”里哈哈大笑,根本忘记了一场很大的灾难将在我们的身上“发生”。
  聆听着耳机里不时发出的恐怖声音,我们的心都在颤抖了,好怕,好像是身临其境一般,耳边不时地传来恐怖的吟叫声,好像就像是“鬼”在我们的耳边哈气,还拿一把刀对我们说:“瞧呀!这把刀真锋利呀!”我们几个仿佛就是举着刀的鬼手中的“展板上的肉”,只能“任人宰割”了。
  上海科技馆真有意思!它不仅开阔了我们的眼见,还让我们增长了知识。我们对上海并不陌生,来过许多次,而每次来上海,都会产生一种强大的震撼力,对于我们来说,是一种动力,一种鼓舞。感谢华校让我们去上海科技馆,同时又想:以后有机会,我们一定来这个现代化、充满竞争的城市发展! 六⑵班郭婷 贺萍 六⑷班樊雨萌
  为了我们的成长,为了让我们更加认识与了解高科技,学校组织五、六年级去上海科技馆游玩、了解、学习。当然,这次旅行丰富多彩,我就挑我印象深的说一说吧。
  相信同学们都想了解一下自己的身体,因为只有了解体内的器官,才能更好更正确地预防各种疾病。今天,我与西瓜一起进入人体,开始了一次神奇而又特殊的旅行。我们戴着眼镜进入了口腔,也正是这个眼镜,让人体内的屏幕马上就有了立体感,让我们与屏幕上的事物浑然一体,仿佛我也成为了人们的食物中的一员。在这儿,我感受到了高科技的神奇,一副小小的眼镜就能让平面事物马上成为立体的。随着牙齿地嚼动,我进入了食道,食道里还有一些与我们一样新鲜的水果。然后,我们进入了胃、小肠、大肠,在小肠大肠提取营养,我们终于变成了“渣子”,经过一股清凉的水,我们结束了这次特殊的旅行。这次旅行,让我们知道了人体消化食物的过程。
  我们还穿越了时光隧道,体验了“地震”,与机器人下棋……
  我们在欢声笑语中结束了这次愉快的远足,上海科技馆之行让无知的我们明白了大自然的奥秘,人生的真谛。旅途中无尽的欢乐和点滴的疲惫在我们童年的记忆中打下了最闪亮的印记,陪伴我走完短暂的童年…… 六⑶班 恽文煜 六⑹班 唐草 巢思源
  好高兴呀!学校要组织我们五、六年级同学去上海科技馆游玩啦!宽敞整洁的“快鹿”大巴飞驰在沪宁高速公路上,不知不觉就来到了上海。
  进入科技馆,首先映入眼帘的就是一楼的“生物万象”展区,一幅西双版纳的热带雨林的风景画便展现在眼前,古树参天,奇花异草,挟来大自然无限的生机。沿着石阶往上走,我们来到了蝴蝶谷,看到了许多珍稀蝴蝶的标本,他们大小不一、形态各异,有燕尾蝶、枯枝蝶、台湾王蝶……抬头向上看,哇,好多蝴蝶悬在半空!一只只好似在嬉戏,又好似在跳舞,真是栩栩如生!我情不自禁地拿起照相机拍了几张。
  在“智慧之光”、“科技之光”,还有“地壳探秘”等处,分别介绍了人体的奥秘,磁场产生电,还有火山喷发,地震以及石油、煤、天然气等一系列的知识,真是让我们“大饱眼福”。
  在“视听乐园”里,我们体验了“人体食物旅行”,懂得了食物必经之道;我们还体验到了海上旅行的刺激;后来我们还和著名“主持人”亲密接触。这真是“大饱耳福”。
  整整一天,我们参观游览了“植物园”、“海洋馆”、“神奇的地球”、“互动乐园”……每到一处,我们都流连忘返。
  我们真的陶醉了,在陶醉中吮吸着知识的甘露,在陶醉中忘却了时间……
  在硕大的上海科技馆里,我觉得自己是一只井底蛙,在这里,不仅学到了知识,更学到了做人的素质,我还愿意再去一次上海科技馆。 六⑻班 管晗婧 高菲雪 六⑷班 孙文
  走进科技馆,我真不敢想象,原来上海科技馆这么美观,这么宏伟。我们有一种“刘姥姥进大观园”的感觉,一切在我眼里是那么新奇!
  上午,我们匆匆参观了热带雨林的植物、蜘蛛馆……
  吃过午饭,不知不觉我们来到魔屋,刚踏上台阶,猛地摔了一下,还好不算太疼。后面的同学在催促,于是硬着头皮往前走。手扶着墙一小步一小步往前挪动,一不小心又摔了。经过几个回合,终于完成这艰难的历程。虽然摔了几次,凭着第一次的经验,我们壮着胆子决定再历一次险。第二次踏进魔屋,虽然心里还有点恐惧感,但在第一次的基础上小心地走着,行进顺利多了。原来一个人最大的敌人就是自己,只要战胜自己,就没有办不到的事。同时我们也明白了魔屋的原理,在倾斜的房屋中,由于不平衡我们的大脑一下子反应不过来,产生了错误的视觉,容易导致大家摔倒。
  科技馆之游,真是不虚此行!我们应该从小崇尚科学,做科学的主人,用科学造福于人类。 六⑺班 杭云薇 赵康南
  刚刚踏入上海科技馆大门,我们就立刻被浓浓的科技氛围所吸引,这儿似乎是我们未知的神秘世界,我们的天堂。
  我们来到视听乐园,踏进了鬼屋,灯光暗了,周围陷入一片黑暗。一阵磨剪子的声音,“把你的脖子擦干净,准备好了吗?哼哼哼哼哼……”低沉的声音在我耳边响起,我慌忙四处张望,并无他人。耳边,声音依旧。杯子与地面接触,宁静被打碎,清脆的声响。沉重的门“吱呀”一声被打开了。零碎的脚步声,“哈哈哈哈哈哈~”谁?是谁?是谁在我耳边奸笑。冷漠。恐怖。我想逃,只想逃,只想离开这个地方。灯光开始闪烁。“啪”,又是一片黑暗。敲门声,哭喊声,乱作一团。一阵嘈杂后,灯光亮了,耳边传来阴冷的声音:“再见!”我逃似得跑出来,心脏还在“扑腾扑腾”的乱跳着。
  我们平抚了情绪,继续前进。我们看见一个巨大的金色水龙头悬在半空中,水流下来,形成一个水柱。我脑海里的问题不停闪现。我猜想:在水柱的中间一定有一个支撑物,不然水龙头不可能悬在半空中。水应该是从圆池向上喷涌,进入水龙头内壁之后又流了下来,造成了水从上向下流的假象……啊,科技之光,带领我们去观察,去发现,去探索,让我们张开了翅膀,在科学世界里自由的翱翔。
  居里夫人曾说:人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。
  啊!科技之光,你带我们领略了科学的奥秘。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2009-10-16
“我向流星许个心愿,让你知道我爱你!”这是一句歌词,但这只是一句歌词吗?不!它是我向流星许的唯一一个心愿。

现在是十一月十九日凌晨三时四十八分,我刚刚看过狮子座的流星雨。听别人说看流星雨许愿,愿望就会实现。我不敢说相信,但我却希望真的如此,因为我想——“我向流星许个心愿让你知道我爱你!”

这个愿望应该会实现吧?我想。因为它是那么的简单——让深深爱着我的妈妈知道我同样深深地爱着她。

看着一颗颗的流星划破寂静的天空,悄悄地我展开翅膀,飞进了被流星打开的记忆之门。

“妈妈,我想吃苹果!”“苹果那么贵别吃了。吃橘子吧!”“不,我就吃苹果!要是爸爸在,一定会给我买的!”

“你爸爸给你买!你去找他呀!”妈妈几乎是喊出了这句话。我被吓哭了,呆呆地立在原地,不敢动,也不敢说话……

爸爸是在大年三十离开妈妈和我的,我不懂事,总是有意无意地提起爸爸,惹妈妈伤心,那时爸爸离开我们只有二十天左右。

一颗流星一闪即逝,好像是天空落下的眼泪,同我一样,它伤心了。不同的是,它的泪流过无痕,而我的脸颊却多了两道晶莹的泪痕。

妈妈转过头,抹了抹眼睛,拉起我的手,语气十分平和地说:“乖!别哭了,想吃就买两个……”

小孩子就是好哄。我乐呵呵地抱着两个大苹果回了家。

这是发生在妈妈下班后接我回家路上的事。

妈妈回家的第一件事就是给我削苹果,因为我不吃苹果皮,因为它有一点点的苦味。我喜滋滋地吃了苹果就睡下了。当我夜里醒来时,妈妈卧室的灯还亮着。我走过去,看见妈妈在吃着什么。我故意大叫:“妈妈!吃什么好东西呢?不叫我……”妈妈转过头,我们同时愣住了。“妈,苹果皮您还吃它干什么?”“扔了怪可惜的……”“那以前为什么不可惜?”我几乎愤怒地责问妈妈,眼泪不争气地流下来,不知道是为什么,就连现在回想起来也不知道为什么。妈妈哭了,不知道是不是被我说哭的。她一把把我揽在怀里,说:“媛丽,现在和以前不同了,爸爸不在了,家里少了份收入。而且家里的积蓄也给你爸爸治病用了。今后,再也不能你要什么,妈妈就给你什么了!你要懂事,学乖点,啊!”我呆呆的,又想起刚才妈妈吃苹果皮那一幕,仿佛一下子明白了许多,长大了许多……

那是我第一次意识到贫穷,从那一幕认识到的,那最难忘的一幕。

天空的泪多了起来,而我的泪已止住了。有什么好哭呢?天空要哭就让它哭去吧。管它是不是为我的事情而伤心,我只知道:“我向流星许下心愿,让你知道我爱你!” 桥----多数桥是工人们建造出来的桥,而亲情桥却是父母为我而筑的桥,他们是我生活中的左右手.
这些年来,父母一直用慈爱包容包容着我的过错,用他们宽厚的大手牵着我跨过人生的一个个坎坷.愿以为离开了家,离开了他们,就会走出他们细心关怀和呵护,可当我第一次离开了家时,才真正懂的了他们----那是平静水的深处的急流.每当我任性不听话时,父母你们要用怎么样的一棵心,才能装的下我一次又一次留给你们的伤害呢?在你们一次次包容我的过错之后,深深的悔意就如无尽的雨丝洗去我心头积淀已久的尘埃.爱,再你们的包容下变的更亲切!!
当我走到人生的三岔路口时,你们总是做为我的指向标,指引我走好新的人生路.当我每次深夜归家时,远出家中那橘黄色的灯光在为我带来温馨,你们的白发在灯影下若隐若现,此时我的眼里总有一中东西叫泪水,正在我每次失败之后,总有你们的支持和理解,让消沉的我重振起来.
在知道自己经过无数次努力而失败之后,我一天天的消沉,消瘦下去.那时天空是灰色的,无意中我听到你们的谈话,那些话似石子头入水中,连起层层狂澜.
"这样做着也无用呀,夜深了,快睡吧!"父亲说
"我那里睡的着呀,孩子现在这样,她心理一直决的对不起咱们,其实她那里知道,我们不怪她,只要她尽力了就可以."母亲带着哭腔说.
"希望她受一次挫后,能够对生活的理解加深,对成功的内涵看的更透彻"父亲说
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那一刻,我震惊了,这话语包含了父母多少情,满意着父母多少祝福和希望呀!我的泪不禁落了下来.父母你们防系吧!我会把你们的爱化坐求知的动力,因为你们的爱,我懂!也因为这才是我对你们付出爱的最好回报

震撼心灵的一夜
我再次见到表弟的时候,是在5月底一个周末的黄昏。他穿着一件皱巴巴的T恤,肩上挎着一个大包,手里还提着一个黑黑的大塑料袋,风尘满面,我几乎认不出他来了。

表弟比我小一岁,住在绵竹某镇。暑假的时候,父亲常带我去伯父那里小住一阵。表弟、他的同学毛子还有我,我们一行三人常常假借复习功课之名,跑到安静的大柏林,坐在宽阔的草坪上装模作样咿哩哇拉地背书,然后将书本扔上天,掏出藏在裤兜的扑克,开始摔扑克。大柏林真安静啊,玩累了,我们躺在草坪的时候,可以听见风过柏林的涛声。晚饭后我们则常常去绵水河歇凉,河坝很大,我们赤脚淌进冰凉的水里,互相追逐,从龙门山脚刮过来的山风,将我们的衣襟和头发吹得飘扬起来。

表弟那时性格是很开朗的,他成绩没有毛子好,姨妈常常批评他,并拿毛子和他作对比。每当这时,他就在一旁冲着我做鬼脸。于是第二天再见毛子的时候,就用昨天的批评要挟毛子给他买一盒冰激凌,毛子就将两手一摊,作痛苦状说,难道成绩好也是一种罪,然后无奈地给我们两人每人赔上一个“伊犁滋”。

那几乎是我暑假中最快乐的时光。

但我快有两年没有见到表弟了。因为中考,初二的那个暑假,在父亲的要求下,我开始在各种补习班里穿梭,而表弟的影子也在繁重的学习压力下被我渐渐淡忘。

“5·12”大地震,绵竹是重灾区,刚开始的时候,电话一直打不过去,我们一家人都很着急,后来终于和伯父取得联系,得知他们一家除了房屋倒塌外,人员并无大碍,这才放下心来。伯父和姨妈要参加抗震救灾,无暇顾及表弟,而表弟的学校也已经坍塌,所以要表弟自己坐车来成都,希望父亲能安排表弟在成都暂读。

父亲没有费什么功夫,很快就在我家附近给表弟联系了一所学校就读,而表弟就住在我的房间里。我每个周末从寄宿制学校回家的时候,常常看见表弟坐在台灯底下出神。我给他讲我们学校如何为灾区捐款捐物,他也只是淡淡的回应着,眼神却显得迷离。周末的时候,我带他去游乐园,去肯德基,坐在肯德基宽敞明亮的大厅里,我看见他对着播放灾区新闻的电视节目别过头去。

我想,一定是有什么东西深深压在了表弟的心里。那个周末的时候,我们回去得较晚,经过府南河的时候,他忽然问我:“哥,你还记得毛子吗?”我当然记得的,毛子那头永远都梳不展的卷毛和他那张傻傻的笑脸。“哥,你知道吗?毛子已经死了!”我一下子震在那里,“他当时都已经冲到楼梯口了,忽然又跑回去了,我知道他是为了找我,但他不知道我已经冲到他前面去了,毛子这一进去,就再也没有回来……”我呆呆地站在那里,已经听不清表弟后面的话,只是感觉府南河的夜风吹得身上很冷很冷。

六月中旬,表弟就要回绵竹去了,我已经跟他说好,等我中考结束,就和他一起去看毛子

宽容
记得法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。

那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮饭盒。要知道,时间就是生命!赢得时间就能提前完成作业,有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天也不知怎么了,水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来,怒火也一点一点地升了起来,整个人成了一座一触即发的火山。

终于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准备往里钻。过五关斩六将,历经千辛万苦,我总算挤到了水池边,心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意,更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群,我开始了洗涮。三下五除二,大功告成!转身……只觉身体往左一歪,一脚踏进了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水,我成了不折不扣的落汤鸡!怒火冲上头顶,我立马回头寻找那可恶的“肇事者”,是一个初一年级的小男孩。我狠狠地瞪着他,真恨不得把他大骂一顿,可我怕违反纪律,没敢大吼,就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧,那个小男孩竟有些不知所措了,两只手紧紧抱住饭盒,怯怯地瞅着我。见我不作声,他知道大事不妙了,结结巴巴地说:“对……对不起,我……我不……我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。

突然,我好像从这点亮光里看到了我自己。

那是我刚入学时,也是在水池旁,碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了,一时间连句对不起的话也忘了说,只是愣愣地站着,等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我,而是冲我笑笑,问我有没有磕到。那一刻,我是多么感激那个大姐姐呀,甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。

那么现在的我是不是有点儿可恶呢?我不自觉地眨了眨眼,让笑容绽在脸上,虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出,这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张得大大的,似乎不相信这是真的。看到他这副模样,我不由得笑了,真心的。“真的没关系,刚才我是吓唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来,真可爱!我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来,我帮你洗吧!”,我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚……”他似乎有点逗,顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊!”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬,但我仍然很开心。回到教室,作业做得出奇的顺利。

这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!

一道风景线

时黄时绿的田野,一片接着一片从车窗外飞过,也许是因为睡了一个上午了,我竟然会被这样了无生趣的“风景线”所吸引,歪着头望着窗外。

车箱里的呼噜声此起彼伏,就连刚刚那个吵闹不休的小男孩也躺在妈妈怀里睡着了,还流着口水。忽然觉得左肩有些沉重,扭过头一看,原来那位妈妈的头挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡着了,一种莫名的欣喜涌上心头——我小时候也是这样睡在妈妈肩上的吧。微风透过开着一半的窗户吹了进来,我感到脖子里痒痒的,我转动着眼球,发现是那位妈妈额前的几缕头发在我的脖颈里撩动。我试着用右手去触摸窗户,保持身体不动,想要将窗户关上。她的身体动了动,我赶紧停止,生怕把她惊醒了。我一直保持着这个动作,任微风吹进来。尽管左肩被压得有些麻木了,脖子被挠得很痒,但我始终“岿然不动”。因为这是一种幸福,一种成全别人的幸福。窗外的风景不再引人,车内却有一道平常而又特别的风景线!

那个小男孩仍然躺在妈妈的怀里,睡得很香。口水也越流越长。我转动着眼球,看着他妈妈熟睡的脸庞。她多么像我自己的妈妈呀——额上皱纹是那么清晰,再也没有昔日的光滑。我的妈妈为家操碎了心,为我挖空了心思。妈妈肯定也很累,也到该好好休息的时候了。

想着想着,慢慢觉得左肩不那么沉重了,脖子里也不那么痒了,浑身顿时起了劲儿。我要担负起这个责任,让自己好好“享受”一下这样的“累”,让世上所有的妈妈能享受宁静和幸福,哪怕就是短暂的一瞬!我继续保持着原来的姿势,周围的人们投来赞赏的目光。此时,一个想法在我心头涌起:只要你有一分爱心,哪怕只是一次小小的付出,也会构成一道引人注目的美丽风景线!

点评:作者善于选材,构思很有新意,巧妙地把小男孩和他妈妈之累、“我”之累和“我”的妈妈之累结合着写,歌颂了天下所有“累”着的母亲,表达了作者“累并快乐着”的深刻感悟,揭示出“风景线”的独特内涵。细节描写很出色,正是有了脖子的痒痒,微风的吹拂,口水的流淌,额上的皱纹,几缕头发的微动,凝固的姿势,才使“一道风景线”显得那么真实可信,那么美丽动

话别
时光如梭,岁月如流。小学生涯一下子便晃过,我们即将离开守候了六年的母校,我的心中对母校充满了无限的留恋。人难免会有生离死别的,可是我舍不得校园里的一草一木,舍不得和我共度春秋的同学,更舍不得的是为我们照亮前途的老师。
朝夕相处了六年的同学们即将离别,难免会有点伤感。积累了六年那深深的友谊,已经刻骨铭心了。想起与同学们一起生活,一起学习,一起玩耍的那段美好的时光,真希望时间能够倒流,但我们现在再也不能像以前那样天真烂漫地嬉戏了,在学校最后一段的时光里,除了学习还是学习。如今,我要走了。我们一起的事却越来淡忘了。
我亲爱的老师,是您给了我知识,是您教给我做人的道理。您多么关心我们的学习!在半夜您还在为我们批改作业,还在为我们备课,您把爱和知识给了我们,自己却被无情的岁月染白了头发。
小学毕业是人生的第一块里程碑,我站在这块里程碑前,回忆着六年的小学生活。啊!一切的一切都那么难忘。
如今我要走了,就要离开您这慈母般的母校,我怎么会忍心呢?可是,人生的道路是漫长的,我不能永远留在您的身边,就像一个孩子不能永远依偎在妈妈的怀里一样。但我心中却永远忘不了您,我会常常想念您的!
明天,你就要离开。今天,我们如何话别?
在校园里,很多次,你说你不想走。又很多次,我忍着泪说不要这样。
其实,我们还能怎样?
越长大,越发现原来自己一点也不坚强。

赖以生存的双手,开创未来的双手
曾经有一本书给了幼年的我极大的触动,当首次看到它古朴的封面与镶金边的题目时,我便被其深深吸引了——《神秘岛》。
当时这本书极难借到,我几经周折才辗转借到。当我怀着激动的心情,以微颤的双手翻开初读时,我被强烈地震动了。
第一次,是它以曲折奇异的情节,引人入胜的悬念,离奇的巧合与惊险的生活吸引了满怀幻想的我,生活平平的我数次被引入幻想中无法自拔。那时,我想:这就是我向往的……
再次,翻开它时虽然没了第一次的期待,却多了份深究探索的想法。再次读完回想,不禁笑然:“我竟再次被吸引了。”因为紧凑的情节不容我暂缓深思,却感觉冥冥中多了点什么,让我反而更加好奇……
又一次,我已经好久没看了,但有了淡然悠悠的雅意,这次当是欣赏这名作。看到中间,那孤岛求生的一刻,我猛然想:他们最重要的是什么?双手!惊悟后反想:果是如此,他们靠双手开创了自己的未来,以双手生存在孤岛中。我们,不也是这样吗?以自己的双手在生活,在努力,在世界的洪流中求生。我们,也应该有所顿悟吧!
平日,我们靠宝贵的双手工作,以自己的双手为起点,达成自己的理想。就算什么都没了,那也有双手!双手还在,机会还在,光明的未来把握在我们的手中!但是,双手也需要珍爱,也应该保护,因为那是万能的工具,那是开启大门的把手,把握光明的、最重要的存在。
这本书,是以生动有趣、我们愿意的方式教育了我们。以故事、以至理,启发了我们。将封尘的内心,以柔和的双手,将它向社会、向世界开放。光芒,我们拥有,因为我们有双手;奇迹,我们相信,因为可以用双手创造!
《神秘岛》,无论是情、理都是经典。什么是好书?它就是。用词,给予我们文采;情节,给予我们感动;至理,让我们深思。
啊!以淡然之心去领悟它的奥秘吧!让我们用双手,把握!开创!拥有!

嗯,有5篇了没???

满分的哦
第2个回答  2009-10-16
中国科学普及馆的展出项目世界一流,可以免费下载展品的设计资料;游客如果奉献和公开创新设计与原型,经过专家的评审达到原创,同时具有新颖鲜明的教育效果,可以退回门票费用,同时给予奖励。这就是改革开放、科学发展观的伟大成果,当属领军全球的开拓创新、独树一帜的重大实践。

严肃而重大的课题:现在学生(包括各级研究生、博士研究课题)做的都是垃&&&圾,××××又不准在本人免费指导下制造有实际用途,能接受企业检验、能在生产现场使用的仪器,

严肃而重大的课题:
雷锋!向我看齐!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
考核科技馆的量化指标,检验当代雷锋的刚性指标
现在招聘科技馆人员和选择展品的要求严格了,要能够自行设计、制造世界上一流、国际上领先的创新展项,而且要撰写优秀的文件,将设计、采购、制造、装配、工艺过程、夹具、量具、理论推算分析过程、调整、校正、整定、标定、维修、检测、今后的发展、如何简化为在国际上有竞争力的产品、如何做形象宣传等等的清晰文件,并且向全社会无偿公开,推进全国人民的科学素质,促进国家竞争力。具有历史性突破的、不同反响的公益性质。
你能达到这个硬指标吗?
欢迎你来展示,我们期待着你的到来!
这就是革命性的脱胎换骨地变化,是科学发展观的里程碑性质的变革。
对于国内科学普及展览馆的建设提出以下要求,对于高等院校的教材编写、教学实验、毕业论文、教师的论文、职业培训,都提出同样的要求,应该作为国策、国家战略来严格推广实行,并且作为科学发展观、可持续发展、社会资源充分利用率的量化考核刚性指标:
关键是展项要创新,展项的技术资料要完全公开。
要做经得起历史检验的贡献,要有历史意义,要服务大众,要有勇气和魄力,要充分、高效率地使用社会资源,特别是对于国家财政拨款资助的事业部门、特别是对于国家财政拨款资助的科研项目。
科学普及展览的人流大(反映了群众对科技的渴求,也凸显了现在教育的缺失,核心意义的匮乏)、同一原理和相同设计的产品有许多企业在低水平重复生产,并不是好事情。
现有的展项在设计、制造上就有明确缺陷,损坏率高,演示和互动不能深刻地揭示其工程和科学上的本质;每个展项没有可以供参观者免费下载或低价下载的电子文档系统、详细地解说,特别是要完全公开地介绍材料、元器件的采购地点、采购价格,非标准部件的加工过程,调试过程,设计和制造时受到的约束,希望参观者今后回去简化、改进、发展的具体建议,就是要达到参观者能制造商业化的产品出售;现有展品制造者都是奔钱而来的,对设计资料保密,使维修成本高、维修周期长(有的要运回去维修),明显影响展览效果;准备就此无偿提供超过百项创新展项,由附近的各大学在学学生制造,只需提供公共交通费用就可以了。这就是国家战略,立国之本;尤其要指出,现在大学本科和研究生的实验课、毕业论文、创新研究都缺乏工程技术的支持,将国家宝贵的资源变成了垃圾,所以就业难,产品在国际市场上档次上不去,对发达国家没有高端的威慑力。
籍此,票价不是问题,还可以提高,不但在学的学生会来,社会上待业的人员、企业上的技术骨干都会来,就是要通过免费的创新教育与基础技能快速教育,来提高国民的素质。本人已经在**的展览馆,深圳高交会上,以参观者的身份用各种原型通过英语免费向欧美、日本人介绍了国际市场上尚未出现的许多创新技术。***通过授权在国内外同行销售全套的创新展项,还可以创收嘛。
以现有的运行方式,运行费用当然居高不下。
本人已经有一个展项的完整资料、原型送达****,欢迎全球任何人免费仿制和改进,这个机器人供电方式,就是从数学分析的结果提出的工程结构,从工程应用上已经是完整的;不足之处是目前只能做到概率解,请观众在将来做出纯数学的解析解,目前一般的数学研究所和普通的数学博士还无法解答;有两项展项将向有关部门送审,看是否在保密限制之内,因为具备创新的军事用途。
现在的大学生上完实验课,你在实验室门口堵住他,向他借来实验教材,就这本教程的内容提问,只要是问题准确、细致,他们保准回答不上来,他刚才还懵懵懂懂的呀,问老师也是瞠目结舌;如果要他制造实验设备那就是八格牙鲁、死啦死啦地也没辙。现在的学校教学仪器都是从社会上采购来的,实验讲义的原稿是教学仪器供应商提供的,其他就可想而知了。到了研究生,就是在国外原版科技文献和数据库指导下的进口软件系统、硬件平台、市场上采购的模块以及专用集成电路和组件的系统集成,科技快餐,现代技术大拼盘。
现已向****免费提供的原型是机器人从平面、曲面、台阶上,用脚或轮子取得动力电源,就不必像日本本田机器人那样背后背负动力电池;清华大学毕业的机器人专业博士到北京交通大学工作后制造并在深圳高交会上展出的机器人还拖带供电电缆呢,又环保、又创新,还提出了四驱车竞赛的新方法;****就是爱国主义、国防军事、科学普及教育的展项;至于超越国外飞行模拟训练舱,能产生可控***的设备基础资料,都已经通知到****,在附近的企业就能制造出来,以本人的孤陋寡闻,尚未见识过同类装置。还可以指导在学学生撰写发明专利申请文件(大学知识产权课程和专利代理律师都不教你!),凡此种种,都是提高票价吸引观众的硬道理。
现在理工科学生的金工实习、电子元器件装配实习,都是在组装一样的基础零件和电路板,完成后请教师评分后就当废品扔掉;毕业论文、创新工程等等都丑陋的不堪入目,任由学生下载网上的资料初级模仿;***就在**中,应该为祖国的下一代提供实践的课题、充分使用学生的实验与教学经费,本人愿意义务指导他们制造各种创新展项,引导他们跨过书本内容与市场联系与参与社会竞争的门槛。
你们在维修上有什么问题,可以发电子邮件通知我:或者拨打电话:,本人将尽快予以答复,因为工业、设备、仪器上的问题,一般都要到现场拆卸、测量、观察分析。
中国制造的工业装置和仪器,基本上都是模仿发达国家现有产品而来的,在简化原有设计上就有重新设计的缺陷,材质不足等等问题;所以,你们的展品故障的彻底解决,往往都是要重新设计更完善的部件、重新制造零件,原来的制造部门又有许多保密,就不能等同于维修进口设备,例如机场的飞机维修公司,就有波音公司完整的维修手册,对于各种故障的分析、处理,都有非常细致的书面规定,我途经见到他们的厚度5厘米的维修手册成排地准备着。
本人长期都在为改善自己的工作环境而奔忙,大约要在1年后到2年后才告一段落,在此之前,如果不是你们同意本人制造本人独立设计的展品,就暂时不到你们那里上班了。至于你们有什么疑难问题,本人可以召之即来、来之能战,战之能胜、挥之则去,不保证能解决问题,将会尽快赶到,如果解决了问题,将留下完整的电子文档,说明材料、零件的采购地点、今后的对策,也敬请你们报销来往公共交通费用为盼。
准备提供创新展项。部分基本素材请见光盘(已经送达****),涉及的范围和领域将很广阔。
本人认可文化大革命时期知识诀窍完全无偿公开的方式,认为那是对中国工业基础和科技水平推动的最有效方式,是对社会资源最高的利用率,是中国国情迫切需要的。
一些发达国家使用国家科研经费的研究项目,部分相关的资料是公开的,例如对太空探索所取得的基础资料是公开的,为全球任何人进行分析和研究提供入门。中国科学院的院士也曾经集体签名表示要尽可能公开科研资料。
本人提供的展品,将完全公开全部设计、制造资料、全部图纸、配件采购地点和价格、加工方式、调试修改过程、计算机程序。这些资料可以由你们向观众提供光盘、允许观众下载,是否收费、是否允许在网上公开、是否允许他人复制展品后出售或展出、是否申请发明专利、是否有偿特许国内外科学普及展览部门生产和展出均由你们决定。欢迎观众提出修改意见,如果经过测试有进步意义,你们可以自行改进原来展品。
对于低龄、低学历的观众,目前不能看懂光盘中的内容,随着年龄、阅历、学历、经验的增长,在升学、工作后,必将逐步加深理解;无论如何,都比当下走马观花的效果要强。进一步的发展,是用电子文档回答观众的专题问题、为观众特殊要求制造展出项目、为企业提供应用技术服务,解决技术难题,而且继续贯彻答复完全公开的原则。还可以为观众提供亲手制造展出项目的实践环境。
对于控制部分,尽量采用模拟计算机、尽量采用分立元器件,其次才是采用通用集成电路构成的电子线路。
对于机械部分,要预先作成本预算,采用数控加工中心制造的外观和性能好,价格必然高;手工用电动工具加工就必然是本人倒赔加工费用,工时长、不规整,适合于限定收购价格的要求,同时指出,在国内外,手工加工为主制造的装置,市场价值一概高于采用机床加工为主和批量生产的装置。
本人足够大度,在没有先决经济要求的条件下,允许任何方面运用本人独立提出的基础设计资料制造展品。而且,对于制造成本高于5000元的展品,如果没有出售展品累积的资金,本人一律不做,由你们自由选择制造单位和个人。
提出这种方式的背景
由于本人清楚地知道如今各校的学生模拟电路设计能力低下,也就是部分学生能编制一般的计算机程序罢了。从模拟电路到高频电路,不是给出线路就可以模仿出来的;以医疗电子仪器为例,进口仪器对于信号处理前置部分,就有用分立元器件为主的,国内按照原线路仿造,性能就达不到原装的水平,这就是对基础电子线路理解不深刻的体现。
只要本科生调试不出来的,研究生也一样,解决的方法就是采用专用集成电路、采用进口整机,系统集成嘛。
就以本人文化大革命时期在**的现场亲自观察,*****厂自制了射流逻辑控制的冲床机械进料装置、***厂自制车床和刨床、***厂自制半自动车床、***厂自制线切割机床等等,都在生产中实际发挥了作用。究其技术支持,是当时的图纸在国内完全无偿交流、行业之间免费复制设计图纸,当年时兴全国统一设计、大合作、集体攻关、大协作、全国一盘棋。
如今在举国科研体制下,相互封锁,以邻为壑,大家都是互相为敌,勾心斗角,尔虞我诈,一个工作单位内都相互敌对、保密、封锁。就中国的工业基础而言,在市场竞争之下,从日用品到工业装备,零配件不通用、没有互换性;设计图纸严格保密,给维修带来了极大地困难;其结果是各企业同功能产品的生产模具大量重复,在生产、物流、销售和维修行业的配件仓库储存量大;结局是日用品、设备报废快、社会资源浪费巨大。
国家对科研院所、高等院校投入的教育和科研经费巨大,而低水平重复研究现象普遍,在校学生的创新设计基本上都派不上实际用场。学生就知道上网下载线路,科技书籍无法直接指导基础设计,教师自己也茫茫不知所然;企业中个别生产设计能力强者,以市场占有率为目标,并不公开技术诀窍,也不对国外先进产品构成技术威胁。
所以,十分有必要将基础教育与生产实际向结合的题材技术关键向社会免费公开,只要不是涉及到该领域前沿、不是与军事技术直接相关的,都有这个必要,以此提高全民的科学素质,这就是一个战略的眼光和决策。
古人有曰:取法乎上,仅得乎中。引领世界科技潮流对于国内工程技术人员是太难了点,他们还迷茫地摸不着北呢,要想赶超世界先进水平实在是不知所措。领导要他们将产品升级换代、改变产品结构,他们还在对国外产品跟踪、模仿、进行逆向工程的圈子里面打转呢。所以,就要提供具备实用价值的展品,达到奢侈品的档次;这样对于参观者具备前瞻性,企业能通过简化设计,做出进军世界市场的高端产品。
(网友xiajhua8) 创新升级改造引进消化吸收,变成学、偷、搬、抄以及改退。头目到死都不明白。
为了节约开支,就以机电与电子技术为主题。
财务与招标
你们可以指定、推荐任何有资质的公司,本人与该公司之间进行财务的联系;也可以与你们实报实销,接受财务审计。
本人身先士卒,无私奉献,创建公益性质的就业见习基地、免费培训基地、产业孵化基地,无偿地用不可替代的方式鼓励和支持任何人创业。
用金融投资来拉动内需、增加就业机会就太俗套、太浅显了、在目前的社会环境下也太腐败了;人们所说的“充电”提升自己的能力,化学二次电源的充放电是有循环寿命的,容量要随着充放电次数增加而递减地!人是可以植入义齿,它与人们与生俱来的牙齿区别之一就是无天然的根基,要经常清理,而且不容易清理;我们要发掘新的商业空间,更换化学电源的活性物质、赋予新的反应机理。
第3个回答  2009-10-25
几年来,我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展,这让我为我是个中国人而感到无比的自豪。记得很久以前,手机的用途几乎只有一个,那就是打电话,可是前几年,手机有了很大的改变,不仅外观漂亮多了,而且用途也多了,可以用手机拍照、开会、上网、发短信息等等一系列的事情,这让我们的生活更为方便,也让我更加领会到了科技的力量,不过,我只是个初出茅庐的学生,对“科技”二字的内容还知之有限,我无法用一些很深奥的理论来阐述科技的玄奇,也无法对各位走上工作岗位的长辈们承诺我所能实现的科技蓝图。但我愿意用一个学生的角度来畅想科技与未来。
从基因工程“让人活到一千岁”的梦想,到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言;从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨,到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。不断有新的科技在诞生,每一个新科技的发现都会让人们欣喜若狂,因为,这些新科技正在逐步地改善我们的生活,让我们更加了解自己。就近期而言,中国首先完成了非典病毒全基因组测序,非典现在是全球公认的危害性最大的疾病,可是为什么别的国家不能首先完成,而我们国家就偏偏完成了呢?很简单,这说明了我们国家不比别人落后,不比别人差,回头看看我们祖国的过去,从曾经一个刚刚起步的改革开放的国家到现在的拥有领先的科技水平的大国,我们的祖国经历了多少的风风雨雨,多少的困难与坎坷,但是我们的祖国还是挺过来了,因为我们的祖国坚信——科技不仅改变命运,还可改变未来。
对于我们这一代人,对社会的普遍感觉是竞争意识强了,学习劲头足了。科普知识是我们关注的焦点,爱因斯坦、霍金、比尔·盖茨是我们心目中的明星,计算机科学、现代物理和化学动态更是无时不牵动着我们。我们已经明白科技的重要性,也知道了科技的普遍性。
虽然科技创造新生活的前景引人遐思,令人神往。但是归根结底是要靠我们共同的努力实现的。作为祖国未来建设的中坚,我们这一代年轻人肩上的担子的确不轻,新的机遇总是伴着风险与挑战,但是,我们不会轻易地说放弃,我们用我们的青春向前辈们发誓:决不辜负前辈们对我们的希望。
回望文明的历程,是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗,是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊的希望;科技支撑了文明,科技创造着未来,而未来在我们手中。让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上漫游,让我用我们的创造力将我们居住的世界变得更美好。
第4个回答  2009-10-14
近几年来,我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展,这让我为我是个中国人而感到无比的自豪。记得很久以前,手机的用途几乎只有一个,那就是打电话,可是前几年,手机有了很大的改变,不仅外观漂亮多了,而且用途也多了,可以用手机拍照、开会、上网、发短信息等等一系列的事情,这让我们的生活更为方便,也让我更加领会到了科技的力量,不过,我只是个初出茅庐的学生,对“科技”二字的内容还知之有限,我无法用一些很深奥的理论来阐述科技的玄奇,也无法对各位走上工作岗位的长辈们承诺我所能实现的科技蓝图。但我愿意用一个学生的角度来畅想科技与未来。
从基因工程“让人活到一千岁”的梦想,到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言;从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨,到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。不断有新的科技在诞生,每一个新科技的发现都会让人们欣喜若狂,因为,这些新科技正在逐步地改善我们的生活,让我们更加了解自己。就近期而言,中国首先完成了非典病毒全基因组测序,非典现在是全球公认的危害性最大的疾病,可是为什么别的国家不能首先完成,而我们国家就偏偏完成了呢?很简单,这说明了我们国家不比别人落后,不比别人差,回头看看我们祖国的过去,从曾经一个刚刚起步的改革开放的国家到现在的拥有领先的科技水平的大国,我们的祖国经历了多少的风风雨雨,多少的困难与坎坷,但是我们的祖国还是挺过来了,因为我们的祖国坚信——科技不仅改变命运,还可改变未来。
对于我们这一代人,对社会的普遍感觉是竞争意识强了,学习劲头足了。科普知识是我们关注的焦点,爱因斯坦、霍金、比尔·盖茨是我们心目中的明星,计算机科学、现代物理和化学动态更是无时不牵动着我们。我们已经明白科技的重要性,也知道了科技的普遍性。
虽然科技创造新生活的前景引人遐思,令人神往。但是归根结底是要靠我们共同的努力实现的。作为祖国未来建设的中坚,我们这一代年轻人肩上的担子的确不轻,新的机遇总是伴着风险与挑战,但是,我们不会轻易地说放弃,我们用我们的青春向前辈们发誓:决不辜负前辈们对我们的希望。
回望文明的历程,是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗,是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊的希望;科技支撑了文明,科技创造着未来,而未来在我们手中。让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上漫游,让我用我们的创造力将我们居住的世界变得更美好。

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