竞赛旨在培养团队精神、认真习惯，要求教师积极组织，学生认真对待，坚持完成任务。
参赛对象为二年级全体学生，竞赛内容为“我和春天共成长”活动，包括种植实践与观察日记评比。
活动安排在第四周布置准备，第十二周展示并评价。学生需在家中种植植物，每日观察并记录。
第十二周，学生展示种植成果与观察日记，评委根据内容进行评奖。
奖励设置为各班评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，颁发奖状及奖品。
活动结束后，各教研组负责收集方案、小结、获奖名单、图片等资料，装订成册。
小学优质课比赛活动方案
以五周为一个活动周期,通过五周的时间,分层次、分类别开展各种形式的赛课活动,引导教师探讨课堂教学规律、关注教学行为的改进,激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性,引导教研组、备课组关注问题,研究课例,研究课堂教学行为,提高教研活动的有效性。 三、活动原则: 1、全员参与原则:赛课活动涵盖全校青年教师,要...
小学语文优质课活动方案
小学语文优质课活动方案1 一、活动目的: 为了进一步推动我镇语文课堂教学改革,加强教学实践研究,优化教学过程,夯实教学基本功;更好地促进教师的专业成长,语文教研组特举行这次优质课比赛。 二、参赛对象 :小学1—6年级语文教师 三、评委组: 组长:万康孙美华 组员:各校教导主任 四、比赛时间安排 1、比赛时间:20x...
潼川学区小学青年教师优质课竞赛活动实施方案
一、赛课组织机构 学区成立以学区副主任杨柏松为组长，谭昌洪为副组长，各学校分管领导为成员的小学青年教师优质课竞赛领导小组，具体负责落实竞赛活动的组织。二、参赛对象：各小学35周岁及以下教师三、活动形式：1、学校初赛：各学校按县通知要求，在3月5日6日组织青年教师人人献课进行初赛，并择优向学区...
小学优质课竞赛活动方案
一、活动目的 为了深化课堂教学改革，选拔优质参赛人员，数学学科组将举办一场活动，探索有效教学模式，提升课堂效率，提供教师交流和展示平台，实现个人、团队与整体的共同进步。二、参赛对象 45周岁以下的数学教师需参加。三、活动时间及地点 5月17日至18日下午，在多媒体室进行。四、活动组织及要求 1. ...
小学优质课竞赛活动方案
为提升学生语文素养，激发学习兴趣，二年级语文教研组组织语文综合知识竞赛。竞赛旨在培养团队精神、认真习惯，要求教师积极组织，学生认真对待，坚持完成任务。参赛对象为二年级全体学生，竞赛内容为“我和春天共成长”活动，包括种植实践与观察日记评比。活动安排在第四周布置准备，第十二周展示并评价。学生需在...
小学教师赛课活动方案
小学教师赛课活动方案1 (一)参赛对象: 年龄在45周岁以下的中小学在职在岗音乐、美术专兼职教师。专职教师必须参加。 (二)比赛时间: 6月下旬 (三)比赛内容: 1、音乐 (1)声乐。演唱一首自选独唱歌曲,自备伴奏带或钢琴伴奏,限时5分钟。 (2)自弹自唱。根据指定的中小学教材歌曲,边演唱用钢琴作即兴伴奏。 (...
数学课堂教学大赛的活动方案
数学课堂教学大赛的活动方案1 一、活动目的：为了进一步深化课堂教学改革，创新课堂教学方法，优化课堂教学，搭设青年教师展示才华的舞台，促进教师专业化发展，根据《大地小学首届教学节活动实施方案》，学校将开展数学课堂教学比赛活动，特制定此比赛活动方案。二、领导小组：组长：何新中 成员：缪恢金、徐...
区中小学音乐优质课评比活动总结
xx区20xx年中小学音乐优质课评比活动于6月7-8日在xx中心小学报告厅举行。本次活动由xx区教研室主办，xx区中小学音乐名师工作室协办，来自全区各校的16名音乐教师上送了音乐录像课参加了本次比赛。这些课堂既展示了老师们扎实的基本功，又体现了她们良好的课堂驾驭能力。现将活动作以下总结:总体上，参赛...
小学一师一优课活动总结
确实，开展优质课竞赛也是全体教师积极进取的一个推动力。一方面教师可以通过互相听课取长补短，借鉴学习他人经验，对自己教学提高有帮助。另一方面别人听自己的课，进行交流，能有益于组织教学。因为让别人听自己的课，当局者迷，旁观者更清。这样提出来的问题可能是自己永远没发现的问题，这些问题就在活...
小学数学国家级优质课比赛有哪些
根据不同的年份和举办机构，小学数学国家级优质课比赛的名称和具体细节会有所不同。以下是一些常见的小学数学国家级优质课比赛：1、全国小学数学教学示范校、示范教师评选活动；2、“爱因斯坦杯”全国小学数学竞赛；3、全国中小学优秀教学案例大赛（数学组）；4、全国小学数学优质课比赛；5、全国小学数学教育...
