繁星春水读书笔记范文

Answer 1

“零碎的思想”在她心中绽放，她深受弟弟的启发，将这些精美的小诗歌记录下来，最终汇聚成《繁星·春水》这本诗集。诗歌虽短小，却贯穿了“爱”的主题，歌颂了母爱、童真和自然之爱，读来温馨轻松，让人心生感动。作者通过诗歌，表达了对青少年努力学习、展望未来，为国家贡献的期盼与鼓励。

“嫩绿的芽儿，和青年说：‘发展你自己!’ 淡白的花儿，和青年说：‘贡献你自己!’ 深红的果儿，和青年说:‘牺牲你自己!’”短短的几句诗，却充满对青少年的关爱与期待，激励他们积极向上，为社会贡献力量。

“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这句话体现了作者对追求名利者的批判，同时也赞扬了那些默默努力、无私奉献的人们。

“老年人对小孩子说：‘流泪罢，叹息罢，世界多么无味呵!’小孩子笑着说：‘饶恕我，先生!我不会设想我所未经过的事。’小孩子对老年人说：‘笑罢，跳罢，世界多么有趣呵!’老年人叹着说：‘原谅我，猴子!我不忍回忆我所已经历过的事。’”通过儿童与老年人的对话，作者描绘了童年的纯真与无忧无虑，以及老年人对过去岁月的回忆与怀念，表达了对人生、光阴流逝、生命短暂的感慨。

“风雨后——花儿的芬芳过去了，花儿的颜色过去了，果儿沉默的在枝上悬着。花儿的价值，要因着果儿而定了!”作者提醒人们不要因过去的成就而自满，要重视未来的成长与发展，否则可能会失去真正有价值的东西。

“柳花飞时，燕子来了;芦花飞时，燕子又去了;但她们是一样的洁白呵!”这句诗蕴含着作者对价值观的思考，提醒人们要以同样的眼光看待事物，认识到任何事物都有正反面。

“‘什么时候来赏雪呢?’‘来日罢，’来日过去了。‘什么时候来游湖呢?’‘来年罢，’‘来年’过去了。‘什么时候工作呢?来生么?”我微笑而又惊悚了!”作者通过幽默的问语，讽刺了拖延做事的人，倡导“今日事，今日毕”的精神。