作文【 】让我陶醉 600字 写景 初一水平 今天要哦

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大海,让我陶醉了

苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦……

我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。

我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。

我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强……

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。

这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦……

我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。

我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。

我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强……

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。

这让我怦然心动、让我陶醉的大海!
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2009-11-11
1.天空让我陶醉
给我一片天空,那时的我便可以自由的翱翔,同时又陶醉其中……
——题记

有时总感到,天空是那么小,似井底之蛙所见,圆圆的——那便是天空了。守候着舒适的空间,抱着一些幻想的东西,原来天空是那样的小,小的还不如我的视野。而这些只是那蛙的偏见了。只要我们放开视线,极目远眺,天空不仅将我们的世界覆盖,而且宽阔的无边无际。这时醒悟的我不禁羞愧地烧红了脸。于是我从家里那片宁静的天空,走到了城里喧闹的天空,走遍了世界的每一个角落,可我还没有走出天空,没看到天空的边沿。

有时总感觉,只有飘着彩云的天空最美,使我又总联想到那种“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑。”的草原风光来。的确很美,我也不得不陶醉于那美妙的歌声和那迷人的天空中。云的形状更是千姿百态,变幻莫测,神奇地有点捉摸不透,那便是天空的宠儿,天空的精灵了。天空才变得如此的让人向往,让人迷恋。特别是灿烂的朝霞和那绚丽的晚霞,金灿灿的朝霞,被太阳的光泽染红,红的有时鲜艳,红的有时醉人。像喝了酣醇的酒,又像出水的芙蓉。富有生机,年轻蓬勃。我无法用更多的词语去描绘晚霞的风景了,那是根本无法用语言来写出的美,一句话“夕阳无限好”,但这并不是霞光的神奇,而是天空,是天空拥有的一切,是天空造就了这伟大的神圣。然而我的天空却没有一片云,但不能不说它也很美,在那里可以写下文字,这样的天空不是更特别吗?

给我一片天空,那里有闪烁的星星眨着眼睛,向你歌唱着夜的动听,和你倾诉着晚风的清新,陪你沉醉在幸福快乐中。星星会讲夜的童话,夜的故事和夜的传说。到那时,我可以把温馨的祝福伴着星星寄托到世界的每一个地方。

天空会将潇潇的雨撒下,那不是哭泣的眼泪,而是甘露,滋润着我们每个人的心灵。打开梦想的风帆去远航,去乘风破浪!掀起美好的回忆,让微笑的影子在脸上绽放。朦朦的天空下,那是一种享受,一种追求,一种渴望,一种激情。我可以把无声的祈祷随着细雨沐浴着每个人心灵。

给我一片天空,我可以放飞几只小鸟,栽上几丛小花,鸟儿清脆的歌喉,花儿淡淡的清香,弥漫着,像蒙上轻轻的白纱,静悄悄的。

给我一片天空,我可以踏着欢快的节奏翩翩起舞,若隐若现,伸展的手臂似诗,优美的动作如画。跳动的音符,像热情的篝火,奔放的。

给我一片天空,给我们每个人一片天空,那里开满了鲜花,那里充满了阳光,那里拥有了所有的美

花让我陶醉
春风响亮地打了一个呼哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花。一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在三月熏风中歌兮舞兮。
于是,满眼都是形形色色的花,“四厢花影怒于潮”,“千朵万朵压枝低”,满鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上,花事如潮,“花开花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南无所有,聊赠一枝春”……
花,花,花,成了四季最耀眼的布景,最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹,这里有冰清玉洁的夏荷,这里有风高霜洁的秋菊,这里有凌寒傲雪的冬梅,花的世界,令人陶醉……
一花一世界,一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春,蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗?美丽如她,短暂亦如她。生命像花一样绽放,颤颤巍巍,又终于“无可夸何花落去”,湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,“一朝春尽江颜老,花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》,千载之下,陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊!如此娇弱的生命,偏偏“风刀霜剑严相逼”,只能花容失色,香销玉殒,“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零,红颜薄命之间是否有宿命的因果关系?细细思忖,花本无辜。君不见,有的花“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,诗人的感叹浩如烟雨,轮回至今,终究“年年岁岁花相似”,倒是无故寻仇觅恨,“岁岁年年人不同”了……
推云路,隐霞土,越东海,我归来了,看着那春风十里,烟花泪飘的家乡终于悟出:人生的意义在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”;在于珍惜生命中如花绽放的每一天,“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”,果真有后生痴问:梦里花落知多少?便可以拈花,作微笑状了。
花让我陶醉……
音乐使我陶醉
每一样事物都有不同的意义,每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐,令我陶醉,问我为什么?只因为音乐有它的独特的魅力,使我陶醉,使我坚强,勇敢,音乐里面令人产生了遐想,就如同美丽的月光,音乐令我。。。。。
每当我与同学争吵时,不和时,耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时,我陶醉了,音乐有一种力量,催我与朋友相处融恰,这就是音乐的魅力。每当我在思念,牵挂的时候,耳边便也会响起“牵挂”这首歌,我陶醉了,眼泪也会随之落下,歌里的每一句话都使我感同深受,这就是音乐的力量。每当我受委屈,伤心。难过的时候,耳边不断的响起“星星哭泣的夜晚”这首歌,我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣,要学习星星努力发光,不要难过,每当我遇到学习上的难题时,我听到“放飞自我”这首歌,我便也会学会放飞自己,努力冲刺,打倒困难,勇往直前。。。。每当我任性顽皮时,总会想起“任性顽皮”这首歌,才会告诉自己,不要再任性,要学会,一切的一切。。。这等等的一切都是音乐的力量,使我改变了不可能的事实,音乐那无穷无尽的力量,使我陶醉其中,是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”,是音乐使我把悲伤化作笑语,是音乐使我勇往直前,永不退缩,是音乐教会了许许多多的道理。。。
每个人都有属于自己的一片天,相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻,乘着风随它融化空气,相信我在音乐的陪伴下,我并不寂寞。
音乐使我永远陶醉……

2.游鱼戏石,奇峰寒树耸云阙。鸟和泉鸣,猿啼蝉鸣声久绝。 此中真意,欲辨忘言情切切。——题记
风烟散尽,天山共青水一色。独立舟头,风行山影水际洌。
流连……
对自然风光的流连是无止境的……王维有他那“人闲桂花落”的独感,在山间独享一份自然的悠远;易安有她那“惊起一滩鸥鹭”的沉醉,一个人静享属于自己的那份怡然;而我,也有属于自己“繁华事散”外,对旖旎的天然景致的观感和对大自然细致而又豪旷的作风与“思想内涵”的深解。
踏上一块块“平素”的大理石,抬头望着城门上的两个字——大理,我真的很有“大理”的感觉。斑斑驳驳的墙面上,石块的色彩不一却流露出自然组合的和谐美;石缝中夹杂着些小石粒、白灰,残缺的几块石头,就更显城门的沧桑,又隐含一种残缺的美,就像维纳斯正是因为她缺少的手臂所带给人无限遐想,才表现出那种“不完美主义”之美。或许,这正是自然所包罗的一切主义中的独特之处。然而——石缝中长出的绿色植物点缀着古朴的城门,一丝生机搅和在这种古朴中,又不失“风度”与庄严。有意无意中,就是韵味无穷……
从峻然耸立的城门中跨过“繁华”街道,接着便乘着好心情去揭开玉龙雪山的“面庞”……
秀丽、神秘、清新——只有如此来形容玉龙雪山了,对她也只能用“此中有真意,欲辨已忘言”来笼统表达我的感受。毛泽东曾描写的北国风光是如此:山舞银蛇,原驰蜡像,欲与天公试比高。那么,玉龙雪山则是玲珑秀美,连绵起伏,给人神奥的朦胧感。在开满黄花的草地上,在一片绿茵的衬托下,“冰清玉洁”的玉龙雪山如她名字般有玉的光泽,龙的庞伟大气。灰灰的天似乎把玉龙雪山分成了好几层,这儿一块明晃晃的亮,那儿是被云雾所缠绕的黯淡的白。某个山峰的边缘上,围着一圈如火焰窜起的苗头般的白雾,这是玉龙雪山所散发出来的光泽,还是她的魅力所在?无人知晓,她,不可向迩,太神秘了……
和玉龙雪山同样“纯洁”的,是树荫间的小瀑布。但是,又和她与众不同的是小瀑布多了份柔和的飞泄和那份不羁的洒脱,刚柔并济。瀑布清澈透明,她揉进了阳光的温暖,反射了阳光的眩目,她那不息的跳动带着搏动的心脏,热情、奔放。她,“节外生枝”——把水珠飞溅开来;她,“大处落墨”——毫不吝啬,挥洒青春的活力;她,“别树一帜”——以一种流动生命的形式度过春华秋实,度过她的“豆蔻年华”……
“松间沙道净无泥”,针叶乔木,雾气弥漫,苍翠挺拔的山林中,“云外一声鸡”,这大概就是另一个版本的“世外桃源”了吧。云南,处处都是“原生态”的古朴吗?蓝天,白云,撩撩云雾,绿树,红花,还有“人”在棋场上一较高低。那位坐在凳上,大义凛然,手抱胸前,紧眉深思的应该是放弃名利的深山隐士吧;那位泰然坐定的长者是位德道高僧吧,举足间透出佛门者的慈悲和与世无争。那么还有那位站在棋旁纵观全局,身穿长卦的便是道士了吧,他把剑立在地上,一手叉腰,一手扶剑,正气与风度透在眉宇间。这里有好山好水,难怪他们会把永恒定在这一瞬间,脱离人间庸俗,尽享清净晚年,粗茶淡饭,布衣草鞋,平平淡淡才是真,人生不亦如此吗?
自然有对万物作出诠释的表示,也有用他那巧夺天工的艺术技巧创造的“坚强主义”……
走进石林,感觉这是片石头的海洋。随心所欲,仪态万千,无需精雕细琢,本质流露出来的粗狂豪野便是那么自然。灰蓝的颜色有种质朴与暗暗的亮的感觉,一根根直指苍穹的石柱,在坚强中对游客诉说“良心石”的故事……
楚河、汉界——这里是象棋的世界,五“兵”当前,二“炮”坐阵。曾经有华山论剑,这里有“象棋杀盘”。硕大的棋子足以抵两人,红绿分明,静静躺在棋盘上,不知已有多少年?是哪两位高手对决,留下残局?是哪位仙人独自杀盘,留下遗憾,让剩下的棋子成一幅“无语问苍天”的样子?罢,生活也如棋子不是吗?始终在这个“棋盘”中来回移动,如那首歌“我是一颗棋子,来回不由自己。”棋局结束,也就寻到了另一处自我乐园了。之所以下棋沉思稳重,不也就在减缓悲哀结局的“死亡速度”吗?何需风风火火呢?用心来完成你的棋吧。
“挥手自兹去,萧萧班马鸣。”雨中的青铜人马,把“风萧萧兮易水寒”的意境表现得淋漓尽致。无奈与哀愁——一个背影的流露;马蹄无声,惆怅一片。青铜闪着清冷古朴的色泽,和这幅立体画面融为一体,将思绪飘飞的联想情景演绎的栩栩如生。是“浮云游子意,落日故人情”的离别情绪?是“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”的乡情?还是“相顾无相识,长歌怀采薇”的孤独抑郁?也许都不是,有的只是青铜依然散发清冷的光辉带你步入古人的哀愁之中——我们自然的“人情主义”吧!
从伤感的情绪中跋涉出来,抬头去望望最美的海吧!
是浅蓝?是品蓝?是深蓝?还是孔雀蓝?每种不同的称谓却又同时适合同一种充满灵性的主义体现——海。她是“浅”的,“浅”得纯净;她是要人去“品”的,让人“品”得韵味无穷;她是“深”的,“深”得拥有无数珍宝;她是“孔雀”般美的,美得令人不可自拔。我一直对她有着偏爱,也一直对她有着疑问。为何海平面中央是一大片的蓝,蓝得深邃,而在沙滩边冲上来的浪花却又是那么的洁白,白得不可思议。这也许是我的知识浅薄吧,但我仍愿永远保留这个疑问,保留心中美丽的疑惑。海浪、沙滩、阳光——完美的享受境界。海浪冲上沙滩的那一刻,就像许多婴儿刚学会了爬,想要争着爬到妈妈的身边。偶而有深一点的地方,打着小旋旋,泛着白泡沫,在不停息的“长江后浪推前浪”中“细腻”地破裂了,无声无息,完成了使命,又回归蕴育它的母亲的怀抱中去了。远眺海平面,远处海正中央“立”着几块大石头,似乎所有的“光芒”——海水,就从它那儿发散开来,无穷无尽。海平面和天相接的并不是完美弧线!是笔直的,直得有些倔强,“绷”在那边,定格为永恒。此时的天比海的颜色更淡,那条直线就分明地印在我的心底——不可改变的。在交接线的那段,海面平静地出乎意料,把眼光收回来一点,却发现近处的海面是波澜起伏的,那凸起的一个个焦点沦为深色的亮点。海,正是因为有它们,才让人感觉得到她的存在与活力,不是吗?撩起一捧海水,清澈的水珠飞舞在空中,它“跳”过了海平面,跃上了蓝天,这是一种超越吗?原来它们也懂得超越,更何况我们呢?
平下心来,再度端详桌上铺的这些零零散散的回忆见证,乘着记忆的快速回放,已被自然的“主义”深深陶醉的不止是我的心……
第2个回答  2009-11-15
11月,伴随着一路暖柔的光,携带着一缕清新,切合着明朗安详的心境,徒步去亲近美的悠哉。还在远方就被那深沉的绿吸引了,还在一旁就被那热情的绿感染了。走进这绿的海洋,不时还看见斑斓的花,明朗、亮丽与鲜明在闪烁这绿不仅不单调还颇赋情趣,这就是美的植物园。咦,这,是秋吗?

原来是别致的秋。这不正是大自然的得意之作吗?

若只是没有落叶还不算稀奇。请用心感悟一下:在11深秋,一切都享受着阳光的温暖,暖和却不炎热,有时还吹来一阵风与它们玩乐,花在自信的绽放,草和树则在闪烁着绿,一切都是生机盎然的。这不正是别致的秋?那亮丽的绿把植物园变成了路色海洋,那鲜艳的花和不知名的野果则到处点缀着,湖里、草丛里、草坪中、树上,满是的。不光点缀,有时还在一起欢快的笑着。一团一团,魅力四射。在走走看看,又发现了那一株株竹子在耸立着。他们总不孤独,因为他们是群居着的,还是一大伙一起住着。那茂密的竹林似乎叶子太多了,竹子都往外弯。远处看,像一朵绿色的大花。有这样的美景,干啥还指望金秋呢?

最别致的是绿啊。在草坪边放眼望去,虽已是秋,但那草却依然自信的挺着腰杆享受着阳光带来的温暖。不仅腰挺着,全身还不断耀眼地绿着,一颗颗艳绿的小草又形成了一大片一大片的绿。除了草,最绿的就是树了。比起草的绿,树的绿显的更加深沉也更加有层次分别,有翠绿的、有碧绿的、有茏绿的、有墨绿的还有黛绿的。在高处、应客松的绿是深沉的,在矮处木杉是浅绿的。就是如此,树的绿就如波浪,在这片绿海中波动。然而,不仅植物是绿的,那水也成绿的了,着绿不同于植物的绿,是虚,是晶莹的,这样的绿也为绿海添加了几分姿色与活跃。

在这11月的金秋中,我们在美妙的植物园体验了别致的秋。在这绿色的海洋中我们遨游,享受这大自然为我们的精心制作。在华南植物园有一个绿色的金秋,让在这我们感悟着绿。留下美好的心情,我们把别致的秋留在心里。

初一写景作文
第3个回答  2009-11-22
春游校园

春天来了,百花争艳,鸟儿欢叫。在一个阳光明媚的日子里,我到校园里找春姑娘的足迹。

我先来到紫藤长廊。紫藤的叶子十分茂密,但藏不住娇艳的紫藤花,紫藤花还是显而易见。一串串淡紫色的花,抬头望去,仿佛是一串串葡萄,让人恨不得摘下一串来尝尝,那味道肯定很甜。紫藤花很香很香,因为花太多了,所以香得有点快让人窒息的感觉,香味实在太浓了。从篮球场走过,来到通往小广场的那条路,那儿的花真多,有红的,白的。花虽红却红得不俗;花虽白却白得纯洁而又高贵。蜜蜂还在花间转悠呢。

大草坪的翠绿虽比不上紫藤花的美丽,但充满生机。小草长得很高了,也很绿,仿佛那绿色是用颜料染上去的。小草好像刚刚洗过澡似的,还湿漉漉的。让人想在上面打个滚或美美地睡上一觉。

从一楼的餐厅走过,来到餐厅门前的“大花坛”。我在石头铺成的小路上走着,一阵春风吹来,啊,好凉爽啊!这儿有杜鹃花、牡丹花,它们多么鲜艳耀眼啊!

看,那儿东一簇,西一簇的东西是什么呀?走近一看,哦,原来是荠菜啊!把叶子掐开,好香啊!我怎么看见那个角落里有黄黄的小花呀!会是什么野花呢?在猜想中,我来到那个角落,定睛一看,原来是迎春花。淡黄的花瓣结成的花朵在叶子的衬托下,显得分外美丽。一阵微风吹来,花儿微微点头,好像在向我问好。桃树已经长出嫩芽,桃花也开了,有粉红的,有大红的,有许多鲜艳的颜色。草丛里的野花也挺起胸膛,野花的颜色可丰富了,它们好像认为自已不比那些娇艳的花朵差,也来参加春姑娘安排的这次宴会。

春天在哪里?春天在小朋友的笑容里;春天在哪里?春天在美丽的小花蕊里;春天在哪里?春天在我们美丽的校园里。
第4个回答  2009-11-23
语文使我陶醉

无论是在青草含露的清晨,还是在残阳似血的黄昏,无论是阴雨绵绵的雨季,或是艳阳高照的晴日,只要有空闲的时间,泡杯清茶,拿一本返黄的语文书,坐在石椅上,抿一口香茶,翻开语文书,便开始了我的美妙的语文之旅。 在语文书中,我时而看到苏轼吟诵着“明月几时有,把酒问青天”又时而看到李白将那地上月光看作地上月光寒霜。时而看到李清照的声声慢在夜间游转,时而看到黄鹤楼边李白目送友人。啊!语文,你是多么的令人叹服,令人陶醉!世间的精华都被你所吸纳!无论是泰戈尔的哲思,还是冰心的厚情,李商隐的清高,或是陶渊明“悠然见南山”的浓浓隐士之风。你都能容纳,将那喜怒哀乐化为铅字被你深深记住。
走进生活时,你也与我们如影随形,请看——夏日星夜时,清罗小扇扑流莹,晓风中,满园蔷薇香满园,一树梨花皆绽放。敬畏深秋,满地秋叶化作满地诗筏,严寒犹有傲霜枝,流流春色,百般红紫斗芬芳;严寒酷暑,劲竹力抓青山不放松。春来秋去,春风秋火使青草复复生生、、、、、、
经过几多生活的洗礼,语文引领人们向世界走去,去感悟,去成长,去创造新的风花秋月。
懈怠时,语文告诫我:“莫等闲,白了少年头空悲切”“少壮不努力,老大徒伤悲”
失意时,语文安抚我:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”
浮躁时,语文提醒我:“静以修心,检以养性”
欣喜时,语文警示我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”
无论时时刻刻,分分秒秒,语文伴随着我,是它让我生机勃勃,生龙活虎!
啊!语文,你是多么令我陶醉啊!你的风采,你的魅力,令我深深地爱上了你!

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