诡辩故事:一个大学生对不让他随地乱扔的清洁工人说:“ 我不扔,你们还干什么呢?”
对这件事进行论辩性质方面的分析，并对这个大学生问话进行巧妙的回答！
（这个事我们公共关系学的一个案例，希望可以帮我做出完美的回答，谢谢！！）
受过高等教育的他（大学生），眼前的清洁工人应该和他的父辈一样，他如此的不尊重是极其不道德的，将来他真的有一天学业有成了，他也不会成功，因为有才无德，我们的社会是不会认可的。
清洁工可以这样回答他：“清洁的环境靠大家来维护，你是一个有文化的人，如果大家都像你这样乱扔垃圾，我们的国家要需要多少清洁工才能维持逐步改善的整洁的干净的环境呢?”
诡辩故事:一个大学生对不让他随地乱扔的清洁工人说:“ 我不扔,你们还...
这个大学生素质很差，首先他不应该随地乱扔东西，这是一个污染环境的不良习惯；其次，当清洁工制止他的时候，他说的那句话是对清洁工人工作的一种蔑视，对清洁工人人格的一种轻视。受过高等教育的他（大学生），眼前的清洁工人应该和他的父辈一样，他如此的不尊重是极其不道德的，将来他真的有一天学业...
什么叫诡辩?
可以这么讲,诡辩是故意为其错误的主张所作的似是而非的论证,目的在于混淆视听、颠倒黑白,企图将真理说成谬误,或将谬误说成真理,这是诡辩最本质的特点。这里我们不能落下位于爱琴海的古希腊文明,作为西方文化发源地自然也不乏诡辩能人,当然在这里我并不是有推崇诡辩的意思,只是想让大家明白,诡辩的出现机率是极高的...
辩论赛:学生是学业重要还是品格重要
第一:我方一辩已经说过,我们在校大学生,作为一个学生,学生的天职是学习知识,积累知识,面对未来社会竞争,如果一个大学生要参与到竞争中,他就必须在大学里好好的积累知识,而且对于学校来说,最重要的是学生,而对于一个大学生来说,增强自身的社会竞争力最重要的是利用大学几年时间积累各方面的知识. 第二:客观社会的...
辩论赛指导 题目是:论大学生的事业和爱情能否兼得 我是正方
还有兼得这个词大有文章可做,对方主打的点应该是恋爱会耽误学习,也就是说恋爱了学习就不会有没恋爱的学得好,我们先暂且不反驳这个观点啊~但是我问你:大学以后就算谈了恋爱你的素质是不是比高中时期高了呢?如果你比高中时期素质高了,是不是可以说我在大学的事业方面已经有所获得了呢?所以兼得定义成”二者都有所...
改变命运的不是知识
为什么对方辩友认为从穷苦变得富贵就是改变了命运,改变了生命的历程呢,难道像我这样没有潜在背景的人,就该一生贫穷苦难,生活在社会的底层么? (他们肯定会据这种例子,如果不举这种例子,你可以说:请问正方一号二号三号四号,你曾经家庭什么样,掌握了知识后,现在呢,哦,现在好了,所以你认为你的命运改变了是么?哦,...
科技发展:利大还是弊大?(作文)
大学生上网，理由是多种多样的。有的为了寻找一位网友以打发时间；有的为了网络游戏而不分昼夜；有的为了网上电影以此来“充实”生活。当然，也有为了学习的。我就亲耳听说一个建筑系的学生为了画图而包了两次夜。暂不说他包夜的行为是否不当，是否于身体不益，单说他对网络的利用，他在利用网络。我...
...不是邓稼先还是钱学森研制的吗,我忘了?反正不是于敏,怎么回事...
邓稼先 先生是地地道道的核物理研究专业的，而且新中国第一颗原子弹的理论研究方向也是其在1959年定下的，所以说他是原子弹之父（之一，还有钱三强先生）毫不为过。（理论方向正确为以后原子弹的研究节约了很多时间）原子弹爆炸成功后，邓先生又带队参与氢弹的研究。为啥？因为氢弹是要靠原子弹点燃的，...
...想问大家我怎么向正方提一些让他们哑口无言的问题呢?
从有了网络,就有了上网的人;有了上网的人,便有人说上网的利弊。今天,作为一个大学生,我是如何看待大学生上网的呢?我觉得应当一分为二的看。 网络最初是运用于企业的,用来查阅公司所需的资料,也用来洽谈生意。这时的网络尚未普及,可是,它的作用是积极的。此时的网络除了尚不完善外,我想还没有什么利弊之分。
我们辩论的是“科技发展:利大还是弊大”我不知道些演讲稿的格式,你教...
大学生上网,理由是多种多样的。有的为了寻找一位网友以打发时间;有的为了网络游戏而不分昼夜;有的为了网上电影以此来“充实”生活。当然,也有为了学习的。我就亲耳听说一个建筑系的学生为了画图而包了两次夜。暂不说他包夜的行为是否不当,是否于身体不益,单说他对网络的利用,他在利用网络。我不得不插一句,何...
大学生毕业作品可以不经授权改编他人小说吗
部分大学生毕业设计一次不及格的原因是缺乏修改和润色。许多大学毕业生的毕业设计都有错误,包括语法错误,逻辑层次不清楚。只有经过不断的修正和打磨,才能避免这种情况,并获得毕业设计导师的认可。我之所以非常重视这个“打磨”这个词语,我经常对我的同学说,“你完成一篇文章后就不应该再看了。就应该反复阅读,反复修改,...
