我长大了（11分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带
我长大了（11分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨。雾气很重，路上很滑。 一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 小题1:.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 ___ ▲ _____ 。（1分）小题2:.文中画线句子是 ___ ▲ __ 描写，作用是 __________ ▲ _______ 。（2分）小题3:.文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？（1分）小题4:.家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象？（2分）小题5:.为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢?（2分）小题6:.“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。（3分）
| 小题1:希望早些进入中学，早些成为大人。 小题1:环境 为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由) 小题1:因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之。 小题1:想象中父亲会严厉地批评我；因为他亲眼看到我闯了祸，而闯祸是要受惩罚的。 小题1:文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”，“撞人”和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内容。 小题1:长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长大”，“长大”的标准是有责任感。 |
| 小题1:.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 此题考查学生的理解分析能力。此类型的题目的答案是与问题伴生的。就在问题出现的上下句中。 小题1:.文中画线句子 此题考查学生对描写手法。此句话是典型的环境描写。环境描写的作用之一：环境推动情节的发展，为下文做铺垫。 小题1:.文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？ 此题的答案就是“我”闯祸后的想法。仔细阅读既得正解。 小题1:.家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象？ 此题考查“我”的心理活动，仔细阅读课文与作者的情感产生共鸣，既得正解。 小题1:.为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢? 此题的考查与主题有关。如何才能长大，是要经历一些难忘的事情才可以。 小题1:.“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 此题的考查与主题有关。如何才能长大，长大的标准是什么呢？要具有责任，能负责任。 |
