19世纪下半叶到20世纪初,面对西方列强的侵略,中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索,开始中国的近代化艰难起步。下列四个重大历史事件,结合这些事件和所学知识回答问题:① 公车上书 ② 江南制造总局 ③ 《新青年》 ④起义军占领楚望台军械库请回答:(1)请将上述历史事件按时间先后顺序重新排列(添序号)(2分)(2)上述历史事件及其性质分别是什么?(8分)(3)①和④所反映的历史事件最终以失败结束,前者失败的标志是什么?说出后者失败的理由是什么?(2分)(4)从上述四个事件中可以看出中国人在向西方学习上呈现出什么趋势?(3分)
(1)②①④③ (2分) (2)①揭开维新变法运动或资产阶级改良运动(2分) ②洋务运动或为中国近代化开辟道路(2分) ③新文化运动或开启近代中国思想解放运动的闸门(2分) ④武昌起义或辛亥革命(2分) (3)①失败的标志是以慈禧太后为首顽固派发动宫廷政变(1分);④失败的理由是辛亥革命的成果被袁世凯用武力和政治欺骗手段窃取了(1分) (4)由学习西方技术到学习西方的政治制度 (3分) |
试题分析:(1)公车上书的时间是1895年,江南制造总局创立的时间是1865年,《新青年》是1915年创办的,起义军占领楚望台军械库发生在1911年的武昌起义中,所以正确的顺序是②①④③; (2)公车上书揭开维新变法运动的序幕,维新变法运动是一场资产阶级改良运动;江南制造总局是洋务运动中创办的,洋务运动开辟了中国近代化的道路;《新青年》的创办是新文化运动开始的标志,新文化运动开启近代中国思想解放运动的闸门;起义军占领楚望台军械库发生在1911年的武昌起义中,武昌起义打响了辛亥革命的第一枪,辛亥革命是一场资产阶级革命。 (3)维新变法和辛亥革命最终以失败结束,维新变法失败的标志是以慈禧太后为首顽固派发动宫廷政变;辛亥革命失败的理由是辛亥革命的成果被袁世凯用武力和政治欺骗手段窃取了,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 (4)从上述四个事件中可以看出中国人在向西方学习上呈现出由学习西方技术到学习西方的政治制度,再到学习西方思想的趋势。 点评:关于中国的近代化探索,学生还要掌握,洋务运动是学技术,戊戌变法和辛亥革命是学制度,新文化运动是学思想,这是一个由表及里、由浅入深、层层递进的过程。洋务运动的发起者是地主阶级,戊戌变法是资产阶级维新派领导的,辛亥革命是资产阶级革命派领导的,新文化运动的领导者属于资产阶级知识分子。洋务运动的代表人物有李鸿章、左宗棠等,戊戌变法的代表人物有康有为、梁启超,辛亥革命的代表人物是孙中山,新文化运动的代表人物有陈独秀、李大钊、胡适等。 |
...20分)19世纪下半叶到20世纪初,面对西方列强的侵略,中国从经济...
(2分)(3)民主、科学(2分)吸取精华,去其糟粕(言之成理即可)(1分)(4)从学习西方先进技术。到学习政治制度,再到学习思想文化(3分) 试题分析:本题考察学生对中国近代向西方学习的认识,解题思路如下:(1)要求学生回答李鸿章等人的探索的名称以及内容,根据所学知识知道,洋务派学习...
...中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索,开始中国的近
(1分)辛亥革命失败的原因:没有改变中国的半殖民地半封建社会性质,没有完成反帝反封建的任务。(或资产阶级革命的软弱性,中外反动势力联合力量过于强大)(1分)(3)趋势:从学习西方先进技术逐渐向学习西方政治制度转变。(意思相近即可)(2分)(4)近代化的探索(或起步)(2分) 试题分析:(1)...
...下叶到20世纪初,面对西方列强的侵略,中国从经济、政治到思想文化进行...
两者虽然都是向西方学习,但是又有所不同,那就是洋务运动主张通过学习西方的技术来维护统治,重在经济方面;而新文化运动则主要是宣传西方的先进的思想文化。第(2)问,图二反映的是戊戌变法,图三则是辛亥革命;前者的目的是通过改良的道路来挽救民族危亡,发展资本主义;后者则是想通过暴力革命,推翻...
...中国从经济、政治到思想文化进行了一系列深刻的变革。结合_百度知 ...
(1)洋务运动 ;维新变法运动(戊戌变法);辛亥革命;新文化运动(4分)(2)①洋务运动没有使中国富强起来,②但它引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代工业企业,③在客观上促进了中国资本主义的发展,④推动了中国近代化的进程。(4分)(3)康有为、梁启超、谭嗣同(任意写出两例给2...
...中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索,开始中国的近
维新变法、百日维新)、辛亥革命、新文化运动。(2)中日甲午战争失败。引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业,客观上促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。(任意两点即可) (3)推翻了两千多年来的封建帝制。 (4)民主、科学。 (5)近代化的探索(或起步)。
...中国从经济、政治到思想文化进行了一系列深刻的变革。
(1)洋务运动偏向器物学习,辛亥革命是制度的学习,新文化则是思想的变革 (2)都是向西方学习,采用资本主义制度;
19世纪下半叶到20世纪初,面对西方列强的侵略欺凌,中国近代化探索艰难...
(3分)(3)新文化运动。(2分)具有思想解放的作用。(2分)(4)从学习西方科技,到学习西方政治制度,最后学习西方思想文化,层层深入,逐步推进的过程。(4分) 本题考查的是中国近代化探索的史实。材料一中的福州船政局是在洋务运动中由左宗棠创办的。洋务运动主张学习西方先进技术,为中国的近...
十九世纪末二十世纪初,中国社会局势呈现出极为复杂的局面,中国的社会经 ...
19世纪末至20世纪初是中国半殖民地半封建社会完全形成的时期,中国面临的民族危机空前加强。随着资本主义向帝国主义过渡,列强侵华进入新阶段、清政府逐渐被降服、中国逐渐完全沦为半殖民地半封建社会。伴随着中国沉沦的历史,洋务运动布新未除旧,没有使中国走上富强道路。民族资本主义和民族资产阶级出现、...
19世纪末20世纪初,中国近代在政治,经济,思想,文化和阶级结构方面取得了...
1、政治上。辛亥革命爆发推翻了封建王朝,结束了封建君主专制;五四运动爆发,为中国共产党诞生做好准备。2、经济上。民族工业趁着辛亥革命的影响和帝国主义忙于第一次世界大战,大力发展,国民经济得到较快发展。3、思想上。辛亥革命后民主与共和的理念深入人心,新文化运动有力打击了旧文化,五四运动大力...
如何理解帝国主义列强侵华的阶段性特征
二、19世纪末20世纪初 世界资本主义向帝国主义过渡,帝国主义为争夺殖民地和世界霸权,加紧分割中国。这时期有更多的国家加入了侵略者的行列。先后出现了中法战争、甲午中日战争、瓜分狂潮、八国联军侵华战争,以及英、日、俄对中国边疆地区的侵略等历史事件。经济上的侵略也开始以资本输出为主,政治侵略从“中外和好”...