第一类：5/7的2/3是多少？
第二类：5/7里包含多少个2/3（也称为几乘2/3等于5/7）？
小学六年级上册数学分数乘除法解决问题!!!急!!!
1\/9÷7\/9=1\/7 答：平均每天运这堆沙子的1\/7；平均每天运1\/9吨 2. 2\/3÷4\/5=5\/6（m）4\/5÷2\/3=6\/5（h）或1÷5\/6=6\/5（h）答：1小时织布5\/6米；织1米布需要6\/5小时 3. 500×7\/10=350（kg）或 500×（1-7\/10）=150（kg），500-150=350（kg）答：运来的大米比...
小学数学分数乘除法应用题中常犯的错误是什么?
1.混淆分数与小数：在解决分数乘除法问题时，可能会将分数与小数混淆，导致计算错误。例如，将3\/4误认为是0.75或将3\/5误认为是0.6。2.约分与通分概念不清：约分是将一个分数的分子和分母同时除以它们的最大公约数，使分数变得更简单。通分是将两个或多个分数的分母变成相同的数，以便于进行加减运...
六年级上册数学,分数乘除法第一课时,怎么做?
答案：乙数比甲数少六分之一。解题思路：先把乙数看做单位“1”，甲数是乙数的（1+1\/5），再用甲数和乙数的差[1\/5]除以甲数即可。[1\/5]÷（1+1\/5）=[1\/5]÷[6\/5]=[1\/6]答：乙数比甲数少1\/6。本题考点： 分数除法。考点点评： 本题先找出单位“1”，把其它量用单位“1”...
小学六年级数学分数乘除法应用题,要过程
一年后的住房价格的4\/3是甲处住房的买入价格，一年后的住房价格的5\/6是乙处住房的买入价格，那么（4\/3+5\/6）倍的一年后住房价格就是甲乙两处住房买入价格的和，也就是260万元，所以一年后的住房价格=260\/(4\/3+5\/6)=120万元，那么甲处住房的买入价格=120*4\/3=160万元，乙处住房的买入价格=...
解决问题(数学六年级上册“分数乘除法”)求过程
如果是题目打错了，不是“中点”而是“终点”，答案为15\/（1-3\/8）=24km 4、52+56+58=166 一班 83*52\/166=26 二班 83*56\/166=28 三班 83*58\/166=29 5、（18+45）\/（1-1\/8）=72 页 第一天看了的和没看的加起来总共是全书的7\/8 ...
怎样解答分数乘除法
分数乘除法是初等数学中的基本运算之一，掌握其解答方法对于提高学生的数学素养具有重要意义。以下是关于如何解答分数乘除法的详细说明：一、分数乘法 1. 确定分母的最小公倍数（LCM）：在进行分数乘法运算时，首先需要找到两个分数分母的最小公倍数。最小公倍数可以通过分解质因数的方法求得。例如，求12...
要六年级上册数学 :分数乘除法应用题。越多越好
回答：1新华小学五年级有学生240人,是六年级学生人数的4\/5,六年级有学生多少人? 2、甲乙两城相距280千米,一辆汽车早晨从甲城开出前往乙,到中午12时已行驶全程的5\/7,汽车已行驶了多少千米?离乙城还有多少千米? 3、小东看一本96页的故事书,第一天看了全书的1\/8,第二天看了第一天的2\/3。第二天...
数学六年级上应用题里的乘除法窍门
在数学六年级上应用题中，分数乘除法是关键。掌握窍门，解题事半功倍。首先，抓关键句。识别出包含“几分之几”的句子，这些句子通常表示比例或分率。其次，找单位“1”。单位“1”是所有比例或分率的基础，找到它有助于理解问题的核心。同时，标注比较量所对应的分率，为下一步做准备。最后，确定数量...
分数乘除法应用题技巧
1、取倒数：将除数的分子和分母对调，得到它的倒数。2、分数乘法：将被除数乘以倒数，得到商的分数形式。3、约分化简：对所得的商进行约分和化简，得到最简分数形式。应用题的解题思路 在解决分数乘除法应用题时，我们可以采用以下思路：1、读懂题意：仔细阅读题目，理解题目所给出的信息和要求，明确所...
6年级上册数学应用题,60条啊,比较短的。谢谢。
分数乘除法应用题2 21.一块长方形地,长60米,宽是长的2\/5,这块地的面积是多少平方米?22.金鱼池里红金鱼与黑金鱼条数的比是7:3,黑金鱼有9条,红金鱼有多少条?23.6年级有学生132人,其中男学生与女学生人数的比是6:5,6年级男.女学生各有多少人?24.甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比...
