小英雄雨来知识要点归纳

如题所述

1. 小英雄雨来知识清单
小英雄雨来知识清单 1.小英雄雨来资料和主要内容
故事讲述的是在抗日战争时期,河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

雨来是一个十分顽皮的孩子,也是一个很有“威望”的孩子王,只要他出去玩,孩子们几乎全跟着他。于是,为了逃学,雨来跟老师之间展开了“拉锯”战。

老师在跟雨来“争夺孩子”的过程中,吃了雨来不少恶作剧的亏,但老师很快就战胜了雨来,孩子们全跟着老师回到了课堂,雨来很是郁闷。 就在雨来准备好再次跟老师较量的时候,突然来了一队日本鬼子把老师抓了起来,孩子们全被临时放了假,这时的雨来,虽然身边的孩子全回到了自己的身边,但他好象没有了对手,有点孤独求败的英雄感觉,于是雨来准备回学校去看看老师到底怎么样了。

这时,雨来看到了老师被几个鬼子“看住”了,而且他还看到了鬼子打老师。于是,雨来决定救出老师。

最后,经过努力,救出了老师. (电影的哦)。
2.小英雄雨来资料
雨来是《小英雄雨来》中的主人公,夜市作家管桦笔下的人物,早在50多年前就已被选入了全国中、小学语文教科书,感染和教育了不止一代人。 雨来,是抗日战争年代里冀东少年儿童的一个缩影,在河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子。 如今,小英雄雨来纪念园已经成为革命传统教育基地,也成了大人和孩子们经常光顾的去处。

抗日战争时期,晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村,12岁的雨来就住在这个村子。雨来喜欢游泳,他的游泳本领可高了。后来雨来上了夜校,在夜校里他知道了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句朴实的话语。 秋天,鬼子又开始扫荡。一天雨来趴在炕上念识字课本,忽然听到街上咕咚咕咚有人跑,雨来把书塞在怀里就往外跑。他刚迈出门槛,就进来一个人。他抬头一看,是李大叔,随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬开,跑进洞里,小雨来赶紧把缸搬回原处。雨来刚到堂屋,鬼子就硬闯了进来。雨来为了掩护李大叔,他在敌人的引诱和严刑拷打下,坚强不屈,把敌人气得暴跳如雷,嗷嗷地叫,让拉出去枪毙。这时河边响起几声枪响。 敌人走后,乡亲们来到河边寻找雨来,雨来的朋友铁头等几人都哭了,老人们都说:“有志不在年高。”铁头说,我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧!就在这时突然水面上露出了一个小脑袋,向岸上说道:“鬼子走了吗?”大家高兴的叫起来“雨来没有死!” 原来枪响以前雨来

趁鬼子不防备一头扎进河里,从河底游到远处。鬼子冲着河开枪时,雨来早就游远了。
3.小英雄雨来 提纲
小英雄雨来(梗概)

晋察冀边区北部的一条还乡河旁有一个小村子。芦花开了,全村几十家就笼罩在苇絮里,因此这村叫做芦花村。小雨来就住在衬里。

夏天,小雨来和其他小朋友一样,也喜欢在还乡河里嬉水。妈妈怕出危险,不让雨来嬉水,一见雨来嬉水就要打,雨来机智地躲开了。

秋天,爸爸回来了,他与妈妈商量送雨来上夜校的事,妈妈同意了。从此,雨来就每天抱着那本语文书读呀、背呀!

有一次,爸爸告诉妈妈和雨来,鬼子又“扫荡”了,他要到区里去,好几天才能回来。第二天,妈妈也到东庄办事儿去了,晚上才回来,只留下雨来一人在家。晌午时分,区上的交通员李大叔被敌人盯上了,躲到雨来家新挖的地道里。敌人追进来,盘问雨来看见刚才进屋的那个人没有,雨来硬是说没看见。日本军官软硬兼施,毫无用处,一气之下,要把雨来斩首。接着就听见几声枪响。乡亲们万分悲伤,以为雨来死了。可雨来突然从水里钻出来,原来在敌人开枪以前,他已经跳到河中,游到远处去了

选自北方妇女儿童出版社出版的《课堂作文指导》

从这篇文章梗概中我们可以看出,作者抓住了雨来掩护李大叔又机智地逃脱这个主要的故事情节,把对表达文章中心联系不十分紧密的语句去掉,把长句子压缩成了短句子。由于剥去了枝叶,使文章的中心和情节更加突出。
4.小英雄雨来资料100字左右
电影中的雨来:

故事讲述的是在抗日战争时期,河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。 雨来是一个十分顽皮的孩子,也是一个很有“威望”的孩子王,只要他出去玩,孩子们几乎全跟着他。于是,为了逃学,雨来跟老师之间展开了“拉锯”战。 老师在跟雨来“争夺孩子”的过程中,吃了雨来不少恶作剧的亏,但老师很快就战胜了雨来,孩子们全跟着老师回到了课堂,雨来很是郁闷。 就在雨来准备好再次跟老师较量的时候,突然来了一队日本鬼子把老师抓了起来,孩子们全被临时放了假,这时的雨来,虽然身边的孩子全回到了自己的身边,但他好象没有了对手,有点孤独求败的英雄感觉,于是雨来准备回学校去看看老师到底怎么样了。 这时,雨来看到了老师被几个鬼子“看住”了,而且他还看到了鬼子打老师。于是,雨来决定救出老师。最后,经过努力,救出了老师.
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关于小英雄雨来的思维导图
精神传承:雨来的精神在后代中得到了传承,他的事迹被改编成各种艺术作品,他的精神在人民心中永存。6、雨来的历史定位 抗日小英雄:雨来是抗日战争时期的小英雄,他的事迹是抗日战争历史的一部分。民族精神的代表:雨来的精神代表了中华民族的精神,他的事迹体现了中华民族的勇气和智慧。历史教育的重要人物...

如何学习《小英雄雨来》这则故事呢?
1、每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有许多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。2、妈妈不让雨来耍水,怕出危险。有一天,妈妈见雨来从外面进来,光着身子,浑身被太阳晒得黝黑发亮。

小英雄雨来知识要点归纳
小英雄雨来(梗概)晋察冀边区北部的一条还乡河旁有一个小村子。芦花开了,全村几十家就笼罩在苇絮里,因此这村叫做芦花村。小雨来就住在衬里。夏天,小雨来和其他小朋友一样,也喜欢在还乡河里嬉水。妈妈怕出危险,不让雨来嬉水,一见雨来嬉水就要打,雨来机智地躲开了。秋天,爸爸回来了,他与妈妈...

小英雄雨来主要人物性格特点是什么?
雨来人物性格特点机智、聪明、勇敢、爱国、沉着冷静、宁死不屈,不怕牺牲的孩子,他凭着自己的智慧和勇敢,雨来与当时的日本侵略者斗智斗勇,并最终战胜了敌人。如今“小英雄雨来纪念园”已经成为革命传统教育基地,也成为大人和孩子们经常光顾的去处。知识点拨:《小英雄雨来》中的这一手法就是补叙,补叙...

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“雨来是个好孩子!”“有志不在年高。”这部分写得简略。第六部分讲雨来并没有死。雨来能够在敌人的枪口底下巧妙逃生,进一步表现雨来的机智勇敢。由此可见,本文的故事情节紧凑而又丰富多彩、跌宕起伏,将一位热爱祖国、不畏强敌的少年英雄展现在读者面前。参考资料:《小英雄雨来》课文分析与研究 ...

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