求介绍学校的说明文不超于400字内含5种说明方法 并且标明

如题所述

第1个回答  2022-10-11

求介绍学校的说明文不超于400字内含5种说明方法 并且标明

一个学期这么快就结束了,真有些怀念。从去年的9月份开始,我就步入了中学,开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学,并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。果然,通过努力,在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中,我取得了全班第一的好成绩,但我并没有骄傲,我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后,语文又进行了一次测验,这次我排在了班级第二。当时,确实有点后怕,一想到自己在班吉班级第二,在学校就可能排在二十,那我的梦想锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时,尽管我已经很努力了,可成绩还是不理想,虽然在班级第一,可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话,她说期末考试一定要进全校前十名,因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望,我有继续努力,并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力,就一定会有成功!”
现在期末考试结束,成绩还没有发下来,但听老师说我考得很好,不但又是全班第一,在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标!
在这个学期,我拿到了三张奖状,两张社会实践报告奖励表,收获是真的不少,但也有许多地方需要加强积极锻炼身体。相信我,通过我的努力,我一定会成功的。下个学期,我一定会以更好的精神面貌去迎接的,

介绍苹果的说明文60字(两种说明方法)

给了你一篇说明文,字数可能多了,你删掉一些吧。
苹 果苹果是一种营养丰富,用处多,样子漂亮的水果。
我来诶你介绍一下苹果。苹果的外形漂亮,像一个红彤彤的大气球。苹果的形状却像一个小拳头那么大,但是味道很好。吃上去脆脆的,你会觉得一股香甜的气味扩散开来。如果你摸一下滑滑的苹果,你会觉得像鸡蛋一样光光的。如果你仔细看苹果的皮,你会觉得小点和黄条和在一起会像一副油画。
苹果不但外形漂亮,味道香甜,作用也很多。儿童经常吃苹果,可以促进大脑发育,增强记忆力。这是因为苹果不仅富有大脑所需的营养成分,而且含有有益于儿童生长发育的纤维和能增强记忆的锌。
苹果还含有一种神奇的“苹果粉”,苹果粉的作用可就大了去了。苹果粉具有七种功效:一是抗氧化作用,可保持食物新鲜;二是消除异味,可去鱼腥口臭;三是预防蛀牙;四是能抑制血压上升;五是能抑制活性氧发生;六是抑制黑色素;七是能抑制过敏。
苹果还有很多别称呢!比如“明目果”。为什么叫“明目果”呢?因为它含有对视力起关键作用的维生素A和微量元素硒。除了“明目果”还有“记忆果”等很多别的名称。
接下来我给你讲个关于苹果的新闻,美国人在一天定了一个苹果日。就是一天不吃东西光吃苹果。因为苹果能分散脂肪让人变瘦。
苹果的营养很丰富。苹果里含有蛋白质,脂肪,碳水化合物,维生素C,维生素B2,胡萝卜素,以及钙,磷,酸,柠檬酸,等有机物和纤维及果酸胶。
苹果是一种对身体非常好的水果,大家一定要多吃一些苹果呀!

介绍舜帝陵的说明文(150字)(两种说明方法)

给了你一篇说明文,字数可能多了,你删掉一些吧。
苹 果苹果是一种营养丰富,用处多,样子漂亮的水果。
我来诶你介绍一下苹果。苹果的外形漂亮,像一个红彤彤的大气球。苹果的形状却像一个小拳头那么大,但是味道很好。吃上去脆脆的,你会觉得一股香甜的气味扩散开来。如果你摸一下滑滑的苹果,你会觉得像鸡蛋一样光光的。如果你仔细看苹果的皮,你会觉得小点和黄条和在一起会像一副油画。
苹果不但外形漂亮,味道香甜,作用也很多。儿童经常吃苹果,可以促进大脑发育,增强记忆力。这是因为苹果不仅富有大脑所需的营养成分,而且含有有益于儿童生长发育的纤维和能增强记忆的锌。
苹果还含有一种神奇的“苹果粉”,苹果粉的作用可就大了去了。苹果粉具有七种功效:一是抗氧化作用,可保持食物新鲜;二是消除异味,可去鱼腥口臭;三是预防蛀牙;四是能抑制血压上升;五是能抑制活性氧发生;六是抑制黑色素;七是能抑制过敏。

白虾的说明文(含说明方法)

在所有的虾子中我最爱吃的要属口味虾了,那味到叫人吃了还想吃,我记得有一次在别人家吃口味虾。
今天我到一个叔叔家吃饭,我今天特别高兴是因为我们马上就要吃口味吓了。
叮咚!叮咚!来了我高兴极了,阿姨把热气腾腾的口味虾摆在桌上,我开吃了,我吃了一个味道好极了,也不非常辣,但吃多了就辣了,我忍不住连吃了几个大的,真是美味呀!美味至极,我被这种味陶醉了,我又吃了起来,我吃了一个又一个,太好吃了,吃完了,过一会又会送来。
我们玩了一会儿,又来了两声叮咚!叮咚!有送来了,我高兴的跑过去,把另一盘热起腾腾的口味吓放在桌上我坐在沙发上开始大口大口吃了起来,我又被这口味虾的味到迷住了,十分好吃我又开使吃了我有些吃不下了,就没吃了,可是我还想吃。

介绍小闹钟的说明文(有说明方法)

我有一个小闹钟,它只有手掌那么大,高12厘米左右,里面的时针、分针和秒针日夜不停地追赶着。
小闹钟漂亮极了,透明的玻璃罩,鲜红的外壳,再加上两个半月形的“
小耳朵”和响个不停地小闹铃,红色的底层上还有一个穿着裙子的卡通人物,它是许多女孩子喜欢的人物,猜猜她是谁?它呀,就是美羊羊!看它那么可爱,我便它取名为“小可爱”!
“小可爱”的肚子里住着兄弟三人,它们都穿着一身黑色的衣服。老大叫时针,是三兄弟中最矮的一个,也是跑得最慢的一个;老二叫分针,他的身材比大哥要高一些,跑得速度也快得多;小弟弟名字叫秒针,别看它最小,可长得又高又瘦,最苗条了,跑起来更是一马当先,一分钟就能跑一圈。只要“饭菜充足”、“吃得饱饱的”,兄弟三人总是马不停蹄地跑着,从来不知道疲倦。12点,兄弟三人就团聚了。但是,他们欢聚的时间只有一秒钟,实在太短暂了!可是为了集体的利益,他们只好相约12小时之后再见面。

关于吃的说明文并用四种说明方法600

的小吃不计其数,味道鲜美。无论是外焦里嫩,赫赫有名的灯盏糕,香喷喷的永嘉麦饼,还是松软可口的矮人松糕,充满弹性的鱼丸都十分丰富美味;无论是清淡的紫菜汤,个个饱满的麻心汤圆,还是火红的鸭舌都让人赞不绝口、回味无穷。
其中,长人馄饨名声在外,凡是吃过的人都十分喜爱。白里透红的馄饨,金黄的蛋丝,粉粉的虾米,黑黑的紫菜,无一不是色彩丰富的。馄饨里的馅儿也十分鲜美,色香味俱全,光是闻着都让人直流口水。如果你吃到了,一定会赞叹它的美味。这是心灵手巧的厨师们做成的,他们手法精湛,做出来的馄饨个个大小相同,像是精密的仪器量出来的。他们让小吃永远流传。
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写动物的说明文400字介绍有四种说明方法不要猫和狗的

亚洲象肩高2.0~3.7米,体重2~7.5吨,非洲象肩高3.0~4.0米,体重3~8吨,非洲森林象平均肩高不超过2.6米,体重2-4吨。象头大,耳大如扇,四肢粗大如圆柱以支持巨大身体,膝关节不能自由屈伸,鼻长几乎与体长相等,呈圆筒状,伸屈自如;象鼻全部是由肌肉组成的,鼻孔开口在末端,鼻尖有指状突起,能拣拾物品,象鼻非常灵活自如,可以捡拾重达1吨的物体,也可以捡拾花生那样小的食物。中南亚的象属 或者非洲的 非洲象属 中的一种,皮肤坚厚,无毛,长有一条长的柔韧的可以卷曲的鼻子,上颚二门齿发展为长而弯的象牙。非洲象属有巨大的扇形状的耳朵。上颌具1对发达门齿,终生生长,非洲象门齿可长达3.3米,亚洲象雌性长牙不外露;上、下颌每侧均具 6个颊齿,自前向后依次生长,具高齿冠,结构复杂。每足5趾,但第1.第5趾发育不全。被毛稀疏,体色浅灰褐色。雄象睾丸隐于腹腔内;雌象前腿后有2个 *** ,妊娠期长达 600多天(22个月),一般单胎。非洲象,体型较大,耳大,鼻末端有2个指状突起;亚洲象体形较小,体重较轻,耳小,鼻末端有1个指状突起。

怎样用上说明方法来写关于学校的说明文

一、抓住事物特征,把握说明中心
任何事物都有其自身的特征,它是区别于其他事物的标志。写说明文时只有抓住事物的特征,才能把被说明事物准确清晰地介绍给读者,让人们对事物有确切的了解。抓住事物的特征进行写作,也就是抓住了说明的中心。当然,事物往往有多方面的特征,想在一篇说明文里面面俱到地加以介绍是不可能的,只能根据需要一次谈一两个特征。例如:鸭与鸡都是家禽,都会走路,都有两翼,都可以做肉食。但要写一篇关于鸭的说明文,就要抓住鸭区别于鸡和其它家禽的特征。与鸡相比,它喜欢在水上生活,尾部能分泌油脂;有一双掌状的蹼,会划水;嘴又长又扁,等等。抓住鸭的这些特征进行说明,就可以使人对鸭的生活习性和外形有了一个清楚的认识。不同的事物固然有各自不同的特点,同类事物也往往有着差异,这些差异也就是它们的特征,写说明文时要紧紧抓住这些特征。如《中国石拱桥》一文写的是赵州桥和卢沟桥,两桥都是石砌的拱桥,相同的地方很多,但也各有特色。茅以升先生就抓住了它们各自特色,进行对比说明,使读者认识了两座桥的不同形状、结构和艺术风格。
抓住事物特征,把握说明中心,这是写好说明文的一个基本要求。要做到这一点,关键是要对事物进行深入细致的观察、分析、比较、研究,做到真正熟悉被说明的事物,并且掌握这一事物本身的特点和规律。只有这样,才能很好地说明事物。
二、针对具体情况,选好说明角度
写文章都是具有针对性的,比如说写给什么样的人看;写文章也是有目的性的,比如通过文章要解决一个什么样的问题。例如,写关于落花生的说明文,如果读者对象是农民,目的又是为了向农民传授栽培落花生的技术,那么,就要根据落花生的生长规律,从如何栽培才能夺高产的角度去说明,重点说明怎样选种、选地、播种、施肥、管理等。如果对象是厨师或食品加工厂的工人,目的又是为了介绍如何加工食用落花生,那么就应侧重说明花生仁的营养价值以及如何加工、配料才能使花生仁更加可口等等。我们中学生在写说明文的时候,可先设想为谁而写,这样就能针对具体情况进行说明,不至于把文章写得散乱无章,目的不明确。
三、讲究结构安排,做到条理分明
文章的条理性是客观事物、事理本身特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐述事理就要按这些关系来安排说明次序,使之层次清楚、主次分明。例如,四川大邑县“地主庄园陈列馆”中的“收租院”里,有若干泥塑人物像,……。这些画面相对独立,是并列关系。地主收租时设有四道关口,依次是验谷关、风谷关、过斗关、算帐关。每个交租农民都要过四关。从第一关到第四关,是先后关系,这些个别的实例共同揭露地主对农民进行残酷剥削和压迫的罪恶,这就是“收租院”的总体概貌。这个总体概貌与各体实例成为总分关系。《收租院解说词》一文就把握了这些关系。采取先总后分的写法,开头扼要地介绍了地主刘文彩残酷剥削和压迫农民的罪恶,接着按照泥塑画面排列顺序,分别介绍,突出了有压迫和剥削就必然有革命和反抗的基本思想。
并列关系的事物,还要注意方位顺序,或从上到下,或从前到后,从左到右,从外到内,从近到远,等等,只有按照这些顺序去写才能条理清楚。例如《故宫博物院》全文是介绍一座古建筑群,作者按照先总后分的办法,条理明了地介绍了这座雄伟的建筑群。写建筑物局部时,层次也十分清楚。如写太和殿的一段,先从外后到内,介绍大殿外面时又按照从上到下的顺序,由天空到殿顶直到台基。介绍其内部时又按从中间到两旁,从前到后,由上到下,由远及近的顺序依次说明,给人以清晰的印象。
介绍生产过程的说明文,应按生产的时间顺序说明;介绍植物生长的说明文应考虑其生长顺序,依次说明,当然不管哪类说明文都应注意主次分明。
四、注意语言艺术,提高说明效果
说明文语言的特点是朴素平实,且常使用专门术语,容易给人枯燥乏味的感觉。为了提高说明的效果,必须在语言上下一番功夫。说明文的语言不在于堆砌华丽的词藻,而在于用语确切、精当、通俗、风趣。
怎样才能做到这一点呢?
首先,在仔细观察事物,透彻了解事物特征的基础上选用最能确切地反映客观事物的词语加以说明,尤其要注意恰当选用限制范围大小、表明条件关系之类的词语。如《中国石拱桥》中说到卢沟桥:“桥宽约八米,路面平坦,几乎与河面平行”。一个“约”字说明桥面并不恰好是八米,这里只取约数;一个“几乎”说明路面平坦的程度基本上与河面平行,但还不是完全平行。《看云识天气》中“天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;而那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆”。这里形容云的形态特征的词语和表明时间性的词语配合用,十分确切,十分精当。
其次,要注意掌握和运用好必要的专门术语,防止说“外行话”,例如“航天”和“航空”是两个不同的概念,飞机在大气层内飞行,称为航空;卫星、飞船在大气层外飞行称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的。写文章时必须注意诸如此类的区别。
再次,适当运用比喻、拟人、拟物等修辞手法。例如《中国石拱桥》一文开头:石拱桥的桥洞成拱形,像天上虹。用“虹”来比喻石拱桥,很形象生动,使读者清楚地了解了石拱桥的外形特征。再如《大自然的语言》中,作者用比喻、拟人的手法说明“花香鸟语,草长莺飞”都是大自然的语言,劳动人民根据这些现象掌握季节规律,安排农事。这段文字由于运用了比喻、拟人等修辞手法,不仅通俗易懂,而且生动有趣,饶有兴味。

介绍粉笔盒的说明文(600)要运用说明方法

提起粉笔,想起孩提时猜过的一则谜语,谜面是“大哥说话先喝水,二哥说话先脱帽,三弟说话雪花飘”——打三种笔。想必大家猜得出:毛笔,钢笔和粉笔。不过,让粉笔排行老三,我却要为它抱不平了。因为无论从哪方面来说,粉笔与毛笔,钢笔相比,毫不逊色。别看粉笔“其貌不扬”,长不过三寸有余,粗不过拇指一般,它的优点可多啦! 粉笔价廉物美,一盒粉笔才几毛钱,数数倒有几十支,平均每支几分钱,而毛笔呢,要好几元钱,钢笔,就更贵了。 粉笔色彩丰富:红的像火,白的像雪,粉的像霞,蓝的像海等,不像毛笔要备一盒颜料,才能描出五颜六色,不然,便是“天下毛笔一般黑”了。钢笔也是如此,书写的色彩很单调。 粉笔使用方便:写错了,还可以擦去,而毛笔,钢笔则不然,一旦写错,便“一失足铸成千古恨”,无法更正了,除非请“褪色灵”帮忙。哟,不好,粉笔摔断了,不要紧,断了也能继续使用。不像毛笔,钢笔经不起折腾,一不小心,可就报销啦! 可是,粉笔也有缺点,使用时,粉尘太多,容易污染环境;还有一点,用粉笔书写的字迹不易保留,时间一长就模糊不清了。 小小的粉笔,为我们介绍了无穷的知识,粉笔家族为了替人们传播知识,前仆后继,粉身碎骨,它们的这种精神是多么高尚啊!凭这点来说,难道粉笔不能排行老大吗?

关于器物的说明文说明方法

电风扇(电扇)
diàn shàn
1.an electric fan
电风扇又称电扇,用于散热,夏天用它来清凉为好,还可用来驱散室内热气。
[编辑本段]电风扇的发明
电风扇究竟是谁发明的,现在已经很难找到相关的资料了。据说,1882年,美国纽约的克罗卡日卡齐斯发动机厂的主任技师休伊??斯卡茨??霍伊拉,最早发明了商品化的电风扇。第二年,该厂开始批量生产,当时的电扇,是只有两片扇叶的台式电风扇。
1908年,美国的埃克发动机及电气公司,研制成功世界上最早的齿轮驱动左右摇头的电风扇。这种电风扇防止了不必要的三百六十度转头送风,而成为以后销售的主流。
[编辑本段]电风扇的工作原理
电风扇的主要部件是:交流电动机。其工作原理是:通电线圈在磁场中受力而转动。能量的转化形式是:电能主要转化为机械能,同时由于线圈有电阻,所以不可避免的有一部分电能要转化为内能。
电风扇工作时(假设房间与外界没有热传递)室内的温度不仅没有降低,反而会升高。让我们一块来分析一下温度升高的原因:电风扇工作时,由于有电流通过电风扇的线圈,导线是有电阻的,所以会不可避免的产生热量向外放热,故温度会升高。但人们为什么会感觉到凉爽呢?因为人体的体表有大量的汗液,当电风扇工作起来以后,室内的空气会流动起来,所以就能够促进汗液的急速蒸发,结合“蒸发需要吸收大量的热量”,故人们会感觉到凉爽。
[编辑本段]电风扇的构造
转子:由磁铁、扇叶及轴组成;定子:由硅钢片、线轴及轴承组成;控制电路:由IC感应磁铁N.S.极经由电路控制其线圈导通而产生内部激磁使转子旋转。
[编辑本段]电风扇的种类
按电动机的结构形式分:有单相电容式、单相罩极式、三相感应式、直流及交直流两用串激整流子式电风扇,按用途可分为家用电风扇和工业用排风扇。
家用电风扇
有吊扇、台扇、落地扇、壁扇、顶扇、等;台扇中又有摇头的和不摇头之分,也有的转页扇;落地扇中有摇头、转页的。还有一种微风小电扇,是专门吊在蚊帐里的,夏日晚上睡觉,一开它顿时就微风习习,可以安稳地睡上一觉,还不会生病。
工业用的排风扇
主要用于强迫空气对流之用。电风扇用久以后,扇叶的下面很容易沾上很多灰尘。这是电风扇在工作时,由于扇叶和空气相互摩擦而使扇叶带上了静电,带电的物体能够吸引轻小物体的性质,从而能够吸收室内飘浮的细小灰尘造成的。
[编辑本段]电风扇的使用和保养
1、使用前应详细阅读使用说明书,充分掌握电风扇的结构、性能及安装、使用和保养方法及注意事项。
2、台式、落地式电风扇必须使用有安全接地线的三芯插头与插座;吊扇应安装在顶棚较高的位置,可以不装接地线。
3、电风扇的风叶是重要部件,不论在安装、拆卸、擦洗或使用时,必须加强保护,以防变形。
4、操作各项功能开关、按键、旋钮时,动作不能过猛、过快,也不能同时按两个按键。
5、吊扇调速旋钮应缓慢顺序旋转,不应旋在档间位置,否则容易使吊扇发热、烧机。
6、电风扇的油污或积灰,应及时清除。不能用汽油或强碱液擦拭,以免损伤表面油漆部件的功能。
7、电风扇在使用过程中如出现烫手,异常焦味,摇头不灵,转速变慢等故障时,不要继续使用,应及时切断电源检修。
8、收藏电扇前应彻底清除表面油污、积灰,并用干软布擦净,然后用牛皮纸或干净布包裹好。存放的地点应干燥通风避免挤压。

求介绍学校的说明文不超于400字内含5种说明方法 并且标明
白虾的说明文(含说明方法) 在所有的虾子中我最爱吃的要属口味虾了,那味到叫人吃了还想吃,我记得有一次在别人家吃口味虾。 今天我到一个叔叔家吃饭,我今天特别高兴是因为我们马上就要吃口味吓了。 叮咚!叮咚!来了我高兴极了,阿姨把热气腾腾的口味虾摆在桌上,我开吃了,我吃了一个味道好极了,也不非常辣,...

我们的学校说明文
我们的学校说明文1 我的学校,我最早看到我的学校,是在9年前一个,阳光明媚,风和日丽,的一个早上,那时我很小,还不知道学校这两个字是什么意思,当我第一他走进校门时,我很害怕,过了几天我慢慢的认识学校,也知道学校这两个字的意思。 还记得哪时我走进校门口,我看到了我的未来的老师,谢英,花容月貌,仙露明...

校园用说明方法写作文400字
学校以“德育为首、教学为主、以人为本、和谐发展”为办学理念,以“培养名师、培育名生、创建名校”为办学宗旨,以“自信自强、求精求新”为校风,以“敬业勤业、开拓创新教风”为教风,以“乐学善学、主动发展”为学风,积极构筑有利于学生全面发展的教育教学体系,尽力办出学校特色…… 漫步在校园的路上,茂盛的树...

介绍我的学校说明文
走下教学楼,来到学校最南端,那里就是我们学校较为集中地绿化圆场了。圆场中间是一个圆形的大花坛,坛里种着花和一棵大树。树的左边,是一排成半圆形的石椅。石椅上方,是用木头做成的架子,架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。“诸如此类的绿化还有许多...

说明文;介绍校园
然后是学校的历史业绩,有名的老师成就等。然后是现在的目标与发展前景。然后你自己看看你们学校有什么特色也写进去。这个是一般的说明文套路,可以调整顺序。再令语言简介而不单调,列数字呀,做比较呀,打比方呀,引用呀这些说明方法用一些,如果你们老师要求说明文的话,他应该会比较重视这些手法。希望对你有帮助。具体...

我的学校说明文用上说明方法以空间顺序来写六百字
叮铃铃,上课了,同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时,有的教室传来朗朗的读书声,有的教室传来优美的音乐和动听的歌声,还有的教室非常安静,只有唰唰的写字声。下课了,同学们像快乐的小鸟,三五成群来到宽阔的操场上,在金色的阳光中,在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤,大家尽情地享受...

校园用说明方法写作文
1. 我的校园说明文用三种说明方法600字 在吉首市乾州,从人民路往南行,在大约距吉首城区7公里处的东南方向,有一所历史悠久的中学,它就是湘西人民引以为豪的省重点学校,我亲爱的母校--湘西自治州民族中学,它是孕育了无数人才的摇篮。 学校的建筑面积达160多亩,建于1836年,目前正在大规模地扩建中。 学校的大门是...

我们的学校(说明文) 600字 运用多种说明方法 适当运用描写
学校有大小两个操场,安装了许多健身器材。操场上有两个篮球场,两个排球场和网球场,周围是乒乓球桌。课间课余同学们在这里进行锻炼和开展各项活动。宿舍楼后面是食堂,是同学们生活保障。我们学校共有六十几位老师,他们教学经验丰富,教学水平高,深受同学们欢迎。全校有一千多名学生,主要来自磨家片区...

...我的校园》提示:抓住31中特点写一篇说明文用两种以上说明方法...
左面也有几棵大树为我们遮风挡雨。后面才是操场上最有特色的--壁画,就在后面的墙壁上,上面画着我们要好好锻炼身体,还有奥运福娃,姿态万千,形态各异。红橙黄绿蓝靛紫,每一种颜色都在上面有所体现,真是美不胜收!还有一排排松树矗立在后面,又是一种绿。一排排,一列列,真整齐。我们的校园,...

谁知道有关李兴贵学校的说明文啊?500字左右
教育、教学成果突出,在市内有较高的知名度。学校党支部被评为市教育系统先进党组织;学校被评为行为规范达标学校、文明学校和示范性文明学校,多次被评为三结合教育先进单位、综合治理先进集体、社区教育先进单位和治安安全先进集体。然后再根据这个学校的特征去写就行了,用上一些说明方法 ...

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