为什么一年级的孩子写看图写话的时候总是写不出?

如题所述

看图写话是作为低年级孩子作业最初步的训练,也是培养刚入学儿童通过观察客观事物过渡的一个关键点,它既能够提高低年级孩子的认知能力、形象思维能力,还能够提高他们的表达能力。但是现在辽阳市低年级的孩子因为学习的词汇量比较少,根本谈不上有什么社会的阅历,所以在面临看图写话的时候总会是一副茫然的样子。主要还是因为他们没有经过系统的培训,不知道如何去动笔,这时候如果有专业的训练班的话,肯定是能够获得很多家长的青睐的。我之前在辽阳市做托管班的时候,就开设了这个服务,并且使用引进的看图写话双师课,每天贝尔安亲老师只需要简单操作,就可以让孩子在观看过程中知道如何去写作,这样的课程很受孩子的欢喜,也受到了家长的肯定。
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第1个回答  2020-02-26
看图写话写不出来是因为阅读量太少,孩子没有思想空间。还有就是想象力不足。
第2个回答  2020-02-22
主要还是孩子的阅读量不多。和我家孩子一样,他不知道应该去怎样去洗。可以给孩子多买一点厄儿童读物这些的书籍看看,让他增加词汇量。
第3个回答  2022-04-05
一年级孩子,才从幼儿园出来,不需要太着急,慢慢教孩子一步步写。
第4个回答  2022-04-05
很正常啊,一年级的孩子都是从幼儿园刚升上来的。没有什么积累

一年级看图写话
1. 是孩子还没有掌握看图写话的方法。2. 是将口头语言转化为书面语言,需要一个过程,而我们的孩子还太小,他们都处在摸索、发现的阶段,他们驾驭语言的能力很弱,因此,他们需要老师和家长的提点和帮助。孩子在看图写话中最容易出现的几个问题:1. 审题不清。2. 观察能力薄弱。3. 孩子表达时缺少...

一年级女儿不会看图写话,怎么教她呢?
一年级的女儿不会看图写话,这其实是一个相对常见的现象。毕竟,对于刚入学不久的孩子来说,从简单的识字、拼音到复杂的看图写话,跨度还是比较大的。不过,家长不必过于担心,通过一些耐心和有效的方法,完全可以引导孩子逐步掌握这项技能。以下是一些建议:培养观察力:观察是看图写话的基础。首先,要教...

为什么孩子不会看图写话?
1.观察能力不足:孩子可能没有足够的观察力去理解图片中的内容,或者无法从图片中找到关键信息。2.语言表达能力有限:孩子可能还没有掌握足够的词汇和句子结构来描述图片中的情景。3.缺乏想象力和创造力:孩子可能没有丰富的想象力和创造力去构思自己的故事,或者不知道如何将图片中的元素融入到故事中。4...

孩子上小学一年级了,语文的看图写话总是不会做,家长该怎么辅导呢?
孩子上小学一年级时,语文的看图写话是一个重要的学习环节,它不仅锻炼孩子的观察能力,还培养了他们的语言表达和思维能力。家长在辅导孩子进行看图写话时,可以采取以下几种方法:培养观察力:引导孩子仔细观察图片中的内容,包括人物、动物、物品、背景等元素,鼓励孩子描述图片中的每一个细节。可以从简单...

一年级的小朋友遇到看图写话总是不动笔,是怎么一回事?
不动笔就是不会写。一年级的小盆友首先要训练说,看图能说出来,慢慢就能写出来了。如果说不出来,说明脑中没有意识,也就无从下笔。

孩子上一年级了,不会做看图写话题,大家有什么好方法呢?
情感投入:让孩子尝试站在图片中人物的角度去感受和思考,这样可以让孩子的写话更有情感色彩,更生动。定期练习:看图写话的能力需要通过不断的练习来提高。可以为孩子定期准备一些图片,让他们练习写话。家长参与:家长可以和孩子一起看图,讨论图片内容,甚至一起写一个小故事。这样的互动不仅能提高孩子...

一年级的儿子不会看图写话,怎么辅导他?
亲子互动:和孩子一起参与看图写话的活动,可以增加亲子互动的乐趣,同时也能更好地了解孩子的思维方式和表达能力。总之,每个孩子的学习速度和兴趣点都不同,因此在辅导过程中要有耐心,根据孩子的实际情况调整教学方法。通过不断的练习和鼓励,孩子会在看图写话方面取得进步。

为什么一年级的孩子会觉得看图写话难写?
一年级小学生在写看图写话时,不可能长篇大论,只要孩子能写出四素句就行,简单地说就是能把时间、地点、人物和事情写在句子里即可。比如:下课了,小明在校园里高高兴兴地做游戏。这就是一个完整的四素句,有时间(下课了),有地点(校园),有人物(小明),有事情(做游戏)。总之,看图写话是一...

为什么一年级的孩子写看图写话的时候总是写不出?
看图写话是作为低年级孩子作业最初步的训练,也是培养刚入学儿童通过观察客观事物过渡的一个关键点,它既能够提高低年级孩子的认知能力、形象思维能力,还能够提高他们的表达能力。但是现在辽阳市低年级的孩子因为学习的词汇量比较少,根本谈不上有什么社会的阅历,所以在面临看图写话的时候总会是一副茫然的...

孩子上一年级了,不会看图写话,家长该怎么办?
肖谢想说:一年级的孩子在看图写字时需要提升的几个方面标点符号:一年级的孩子不使用标点符号,刚开始学习,很多孩子不能正确使用标点符号,有些孩子都是逗号,有些学生没有标点符号。因此,标点符号要向子女说明逗号、句号、问号、引号等是如何使用的。地,地,不能写:孩子基本上写得更多的是“的”,...

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