6岁幼儿园大班的孩子回家跟我说，感觉老师当他不存在，我该怎么办？
问他原因，他也说不出！我只是侧面了解到老师经常发火！而且很多家长也反映孩子脾气越来越暴躁，从来不敢跟家长说起老师的不好，偶尔说漏嘴，也会赶紧补充让家长不要找老师！
孩子的性格可能比较中庸吧，比较安静，没有特别突出的地方。
如果真的是老师刻意忽略孩子，建议你找老师谈谈，不过先观察，没确定前不要随便来。老师一般也不会刻意的去当某个孩子不存在，通常来说，老师的精力比较集中在特殊的学生上，两个极端：好学生，坏学生以及特殊类型的。
在心理学上可以说是存在感的缺失，一般来说孩子的性格只要没有出现孤僻不合群，不用去刻意培养。
解决存在感的办法有两种：
从外部入手，让孩子成为特殊的学生，让他拥有一些特长，最好能获一些奖项，从而一定程度上引起他人的注意，获得存在感
从内部入手，培养一些兴趣，补充心理的缺失，减少对于外界存在感的依赖
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