阅读下文,完成6~9题。我去都江堰之前,以为它只是一个水利工程罢了,不会有太大的游观价值。连葛洲坝都看过了,它还能怎么样?只是要去青城山玩,得路过灌县县城,它就在近旁,就乘便看一眼吧。因此,在灌县下车,心绪懒懒的,脚步散散的,在街上胡逛,一心只想看青城山。七转八弯,从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。脸面渐觉滋润,眼前愈显清朗,也没有谁指路,只向更滋润、更清朗的去处走。忽然,天地间开始有些异常,一种隐隐然的骚动,一种还不太响却一定是非常响的声音,充斥周际。如地震前兆,如海啸将临,如山崩即至,浑身起一种莫名的紧张,又紧张得急于趋附。不知是自己走去的还是被它吸去的,终于陡然一惊,我已站在伏龙馆前,眼前,急流浩荡,大地震颤。 即便是站在海边礁石上,也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会,聚会得太多太深,茫茫一片,让人忘记它是切切实实的水,可掬可捧的水。这里的水却不同,要说多也不算太多,但股股叠叠都精神焕发,合在一起比赛着飞奔的力量,踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩,奔着奔着,遇到江心的分水堤,刷地一下裁割为二,直窜出去,两股水分别撞到了一道坚坝,立即乖乖地转身改向,再在另一道坚坝上撞一下,于是又根据筑坝者的指令来一番调整……也许水流对自己的驯顺有点恼怒了,突然撒起野来,猛地翻卷咆哮,但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺,也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间,延续着一场千年的收伏战。水在这里,吃够了苦头也出足了风头,就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿,把最强悍的生命付之于规整,付之于企盼,付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地,要看水,万不可忘了都江堰。——《都江堰》6.在未看到都江堰之前,作者是怀着怎样的感情去的?这样写有什么好处?7.都江堰的水在作者笔下有什么特点?8.在这一部分中,作者的感情有什么变化?9.作者说“看云看雾看日出各有胜地”,试分别列举出这些“胜地”。
6.作者“心绪懒懒的,脚步散散的”,表现出他开始对都江堰毫不感兴趣,根本不在意。这与后来见到都江堰时的震惊形成对比,取得欲扬先抑的效果。 7.飞奔喧嚣,撒野咆哮,充满生命力。 8.作者先是“懒懒的”“散散的”,毫无兴趣,接着“有些异常”“陡然一惊”,然后对都江堰的水的生命力不由自主地赞叹。 9.黄山看云,重庆看雾,泰山看日出 |
阅读下文,完成6~9题。我去都江堰之前,以为它只是一个水利工程罢了,不会...
9.黄山看云,重庆看雾,泰山看日出
余秋雨散文《都江堰》阅读答案 好的加分
三声 为下文伏笔,欲扬先抑,于后问形成对比 人力可以造成这样的奇观,感叹人的生命力如此瑰丽
都江堰阅读答案
13.都江堰这个古代水利工程体现的治水理念和经验(2分),以及修筑和维护都江堰的人身上体现的为民造福的献身精神是历史留给后人的宝贵精神财富,值得我们珍视和继承。(2分)14.①歌颂都江堰,高度评价李冰从实践中总结治水经验的巨大作用,歌颂了古代水利科学的伟大成就;②赞美李冰为民做实事的献身精神,充分肯定...
散文欣赏从那几点把握?
阅读的第一要务就是要将文字摒除,挖掘文章的深层意念所指,尽量贴近作者当时所感所悟所思所想;其次,欣赏散文要从文字入手。散文的文字都是很飘零的,我们在大略懂得作者表达意境的前提下要慢慢咀嚼文字本身,将词句之间的衔接过渡想明白,就算是根本不可能并连使用的词语也不要认为就是错误的,有时候,...
新语思小学五年级能力训练与作文都江堰阅读答案
(2)舌一吐而二虫尽为所吐。 。 【二】阅读下面语段,完成12-18题。(16分) 风筝(1)我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中...
《都江堰》教案设计「两篇」
1、 开头,作者并没有直接切入对都江堰的描写,而是宕开一笔,写去之前的心理,运用了什么手法? 明确:欲扬先抑 2、读第9自然段,从中找出可概括都江堰的水的特点的三个词语。 明确:喧嚣、咆哮、强悍 3、作者写水的真正意图是什么? 明确:作者写水,真正的意图是写水背后的人,写充满自信爽利地驯服自然的人。 4、...
四川都江堰历史上曾发生多少次洪水?
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 都江堰是中国古代建设并使用至今的大型水利工程,位于四川省都江堰市[1]城西,岷江上游340千米处。都江堰是由战国时秦国蜀郡太守李冰及其子于约前256年至前251年主持始建的。经过历代整修,两千年多来都江堰依然发挥巨大的作用。整个都江堰枢纽可分为堰首和灌溉水网两大系统,其中...
有关语文阅读,题目有点多的,悬赏就高一点拉,不过要准确的~~
用“我”增强文章的真实性,用“你”便于抒情,便于对话,拉近与读者的距离,用“它”或“她”只是写了不同人的感受。6、瞻前顾后,分析句段关系。阅读散文时还要瞻前顾后,注意句与句之间,段与段之是的前后勾连。如《话说知音》(2002年),为什么说“知音的传说已经成为中国传统文化的一部分”呢?要回答这个问题,...
求初中课文莫怀戚的《散步》的课后题解析 !!!
我们可以深切地感受到“我”的善良。这一家人如此和美,敬老,是一个决定的因素。 二、问题研究 1.这篇短文为什么大词小用、小题大做? 大词小用确有好几处。一处把母亲要走大路,儿子要走小路,说成“分歧”。一处说,面对“分歧”,“我感到了责任的重大”。一处把自己的话,说成“决定”。一处在结尾,“...
成都必去的十大景点
1、都江堰 位于四川省成都市都江堰市城西,坐落在成都平原西部的岷江上, 是由渠首枢纽(鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口)、灌区各级引水渠道,各类工程建筑物和大中小型水库和塘堰等所构成的一个庞大的工程系统, 渠首占地面积200余亩。 它担负着四川盆地中西部地区7市(地)40县(市、区)1130万余亩农田的灌溉、成都市多家重点企...