初中语文阅读理解改变一生的闪念
①那是一个老师告诉我的故事,至今仍珍藏在心里,让自己明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。②多年前的一天,这位老师正在家里睡午觉,突然,电话铃响了,她接过来一听,里面却传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来啊!”在话筒里传来一个小女...
改变一生的闪念 阅读答案
(2分)答:一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。9.第5段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么?答:那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。 或:有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一...
文章《改变一生的闪念》的答案
改变一生的闪念阅读答案 请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)答:一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。9.第5段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么?答:那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。或:有一个女孩因为偷书...
<改变一生的闪念>准确阅读答案
36.当女教师问女孩“你找谁”时,女孩“激动地说出了一大堆话”,请你想象一下,女孩的“一大堆话”最可能有的话是什么?(4分)答案:32.本文主要讲了一位老师帮助一个偷书的小女孩,帮她摆脱困境,挽救了一个迷失的孩子的故事。33.那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着...
改变一生的闪念阅读答案
改变一生的闪念阅读答案 本文讲述了作者在一次偶然的机会中,因为一念之间的善良,帮助了一个偷书的小女孩,从而改变了她的一生。细节分析:文章首先描述了作者在书店里看到一个小女孩因为偷书被抓住了,而作者并没有像其他人一样指责她,反而帮她圆场,并送给她两本书。这个细节体现了作者的善良和宽容...
改变一生的闪念的阅读答案
1.概括故事的主要内容 一个老师帮助偷书小女孩改变了一生的命运 2.文中第5段和第8段都写了这位老师的笑,两次笑的原因分别是什么?第一次:为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。(或:为了安慰小女孩。)(若答“觉得小女孩那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸可笑而笑”,不给分。)第二次:为自己...
《改变一生的闪念》中闪念的指的是什么?
改变一生的闪念 阅读答案 1.请用简洁的语言概括故事的主要内容。___2.第⑤段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么?___3.文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?第一次:___
改变一生的闪念 阅读答案 急需!!!
1,一位老师冒充一个并不认识的小女孩的妈妈,改变了小女孩的命运 2,语言、动作。很有爱心,很勇敢,敢于为“自己”小孩所犯的错误承担后果,很慈爱 3,不矛盾。当时和售后员周旋,必须要解救这个孩子就一定承认自己是这个孩子的家长,要说成是妈妈,而对知道真相的小女孩说自己是阿姨,也很符合当时...
改变一生的闪念 阅读答案“她”明明知道书店打错了电话,但她还是赶过...
她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里。 “有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。” 她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去
改变一生的闪念 阅读答案 第三段说,她立刻明白过来,你认为她明白了什么...
答:老师只有一个女儿在看电视,但有人打电话说她家的“小孩偷书,被抓住了”,是因为“有小女孩,偷书被抓,迫不得已之下打他们家的电话。”你好,翁锦文为你解答,如对你有所帮助,请采纳或给予好评,如有其他疑问,可以向我求助,O(∩_∩)O谢谢 ...