请问初一数学证明题应该怎样写，我都该升初二了，这初一的基础知识还不会，同志们救救我啊……

Question

说实话吧，我很聪明，但就是学习不用心，老师讲数学证明题的格式和解答方法时我没有听，还以为自己已经学会了，可一遇到题就完蛋了，心里很清楚，很明白，可就是表达不出来，写不出来，即使想半天写出来了，也不完善，表达不清楚，自己觉得总是少点什麽。老师说我写的证明题是世界上最详细的，详细的一大堆废话，可我认为我所写的都是必须得写上去的，而老师的正确答案我却觉得少了些应该写上去的东西，老师说有些可以不写，但我总是觉得心里很不舒服，像少了点什麽似的，所以成绩并不好，惨啊啊，时间长了证明题竟然不敢写了，郁闷得很 ，现在别提有多后悔了，我可不想放弃数学！请各位救救我，麻烦再将证明题的写法（尤其是理由在什麽时候该写什麽时候不用写等）给我详细的讲一遍，终身感激不尽！！

由於我弟近月来不停地糟蹋我的百度号导致我的金币几乎都被他花光了（只剩这一点了）所以我无法给大家太多的悬赏，道歉。 但这并不代表我对学习不重视，请大家理解我。
我那被老师称为全级部最麻烦的证明题如下:
(1) 因为a村到铁路cd上的货物转运站e的距离为ae b村到e的距离为be(已知)
因为a,b两村到铁路cd上de货物转运站ede距离相等(已知)
即ae=eb
因为a,b两村到铁路cdde距离为ac与ab
即ac⊥cd dc⊥bd(点到线的距离就是从线上引出的一条连接点的垂线段)
所以∠dca=∠cdb=90(垂线定义)
所以三角形ace与三角形dbe为直角三角形(有一个内角为直角的三角形称为直角三角形）
所以在rt三角形ace中，∠1+∠2=90（直角三角形两锐角互余）
同理在rt三角形dbe中∠3+∠4=90
因为∠bea=90（已知） ∠dec为平角（已知）
所以∠3+∠2=180-90=90
因为∠2+∠3=90（已证）∠2+∠1=90（已证）
所以∠1=∠3（同角的余角相等）
同理 因为∠4+∠3=90（已证）
∠3 +∠2=90（已证）
所以∠4 =∠2
因为在三角形aec与三角形bde中
∠2= ∠4（已证）
ae=eb（已知）
∠ 1=∠3（已证）
所以三角形eca≌三角形bde（asa）
（2）因为三角形eca≌三角形bde（已证）
db=6km ca=10 km （已知） ce=db
ea=ca（全等三角形的对应角相等）
所以ce=db=6km de=ca=10km

Answer 1

买本辅导书 我大一了初中的时候基本上老师讲的都在教辅上 初中的我都快忘了 你说的证明题初中几何的多 我那时候的也有可能跟现在的不一样 先写证明： 然后因为一个定理或定义得出所以 三个点组成的三角 一点冲上是所以 两点冲上是因为 然后我通常会画个大括号把通过不同定理得到的结果写上最后通过上诉定理得到结果有可能是答案有可能是要证明的式子 总之还是买本辅导书吧 还有 有套叫做题海的书 推荐给你 不是辅导书偏于练习册很厚 但答案很详细 答题步骤很规范 把上边的题都弄懂了 基本上 初中老师你就完全可以无视了

Answer 2

证明题？？？？？、只要把一些学的推论写上就行，一些普遍知道的定理就不用写了，其实推论题这个不太重要，以后几乎用不上了，这只是些基本的东西

Answer 3

因为a村到铁路cd上的货物转运站e的距离为ae b村到e的距离为be(已知)
因为a,b两村到铁路cd上de货物转运站ede距离相等(已知)
可以写成
（1）∵由题可知ae=eb
又∵ac⊥cd dc⊥bd
∴∠dca=∠cdb=90(垂线定义) 这步已经知道是两个RT△，后面不必再说一次
∴∠1+∠2=90，
∠3+∠4=90（直角三角形两锐角互余）
∵∠bea=90，∠dec为平角
∴∠3+∠2=180-90=90
∴∠1=∠3（同角的余角相等）
即∠4 =∠2
∵在△aec与△bde中
∠2= ∠4（已证）
ae=eb（已知）
∠ 1=∠3（已证）
所以△eca≌△bde（asa）
（2）∵△eca≌△bde
。。。。。。。

后面很好啦！
只不过前面，，，，，，

你这道题前面，重复了很多地方，
比如说
∴∠1+∠2=90，
∠3+∠4=90
后面知道咯
∴∠3+∠2=180-90=90
就知道了
∠4+∠3=90（已证）
∠3 +∠2=90（已证）
不用再写一遍了
还有你们必须写括号里面的吗？
可以就不要写了

Answer 4

你能不能先做一道题先，，看看你的问题出在哪儿。。其实证明题挺简单的啊，，你只要抓住重点就好了。。
要是我的话，，这道题我会这样会答
解：根据题意可得ae=eb
因为a,b两村到铁路cdde距离为ac与ab
所以ac⊥cd dc⊥bd(点到线的距离就是从线上引出的一条连接点的垂线段)
即∠dca=∠cdb=90
在直角三角形ace与直角三角形bde中∠dca=∠cdb=90
所以∠1+∠2=90，∠3+∠4=90
又因已知∠bea=90 ∠dec为平角
所以∠3+∠2=180-90=90
因为∠2+∠1=90所以∠1=∠3
同理，，因为∠4+∠3=90所以∠4 =∠2
在三角形aec与三角形bde中
∠2= ∠4
ae=eb
∠ 1=∠3
所以三角形eca≌三角形bde（asa）
所以ce=dbea=ca
又已知 db=6km ca=10 km
所以ce=db=6km de=ca=10km

其实你括号里布用样样都解释，，，例如像三角形那样的，，。。一些，，如果在开头的话，，不用原文抄下来的，，，你只要一句话写下去就好了----根据题意可得。。。。就可以省下来咯。。。
如果还有什么问题可以找我哦，，，592238122是我的Q。。。。。。。

Answer 5

不用道歉，我觉得最好的办法是抄几道典型的题，反复钻研一下，其实题型基本相同，注意在脑子里建立各种题型的模型，数学很重要，努力。

顶你