在一块长15厘米,宽6厘米的长方形纸板上,最多能裁剪出几个腰长都为2厘米的等腰三角形!!
我不太明白,希望大家多帮帮忙,最好有详细的解题思路,小女这厢有礼了!!
这道题的答案为45个,但其中的道理我还是不很明白,希望大家能够提供详细的解题思路以及为什么这样做,谢谢了!!!
参考资料:团队:我最爱数学!
几道妹妹的数学题,我忘记了,大家帮帮忙吧。(6年级)
楼上4,6,7题有错误!!1,(100000\/74000)*100%=135.14 2,6000*75%=4500;3,125*(1-40%)=75万平方米 4,(230-190)\/230=17.39 5,29.7÷(1-45%)=54千米 6,350*(1-12%)=308万元 7,6400*(1+8.5%)^2=7534万元 希望对你有帮助,谢谢!!
我妹妹的小学一年级数学题不会做,求大家帮帮忙
(3)(2)最多,(3)最少,(1)和(4)同样多。1比2少(1)个,3比2少(2)个,4比3多(1)个,2比1多(1)个。
有一道小学五年级的数学题请大家帮忙解答
先把题目弄清楚,搞懂关系:一个较大的长方体上面放了一个正方体,那么体积就是和的关系;表面积就是面积和在减去被遮挡的面积。这个答案正确。你可以自己验算一下。
这是一年级的数学题,真是看不懂,请各位大神帮帮忙
4十5=9 4+3=7
数学卷子上有一道题看不懂什么意思,大家帮忙看看,有图
红圈里的是指a除以c的商加上b除以d的商,所得和的绝对值。┃a÷c+b÷d┃ 一个数的绝对值是指:若他是正数,即位他本身;他为负数,则是0减去它的值。
不懂的数学题,请各位帮忙.
已知减少了79-63=16个, 所以换成的5分的个数=16\/4=4个。 也就是说,用5*4=20分换成了5分, 所以1分币是20\/1=20个。 原有1分币20个,2分币35个,5分币45个。 二24 三老师27岁 。 老师比学生大的岁数始终是不变的。 设老师比学生大x岁,则: (1)、当学生3岁的时候...
一道小学数学题不会写,帮忙,
数量关系:圆锥的体积\/圆柱的底面积=水下降的高度 (12\/2)的平方 *3.14*10*1\/3\/【(20\/2)的平方*3.14】=376.8\/314 =1.2(cm)答:---。
一道数学题,大家帮帮忙!!!
规律是这样的:任意一个四个格子的正方形 (必须是4个格子)上面的两个+下面左边那个=下面右边那个数字 (自己试试吧)所以?=13+25+25=63 ——the1900屯对为您解答 祝:学习进步 事事顺心!不懂欢迎追问! 如果您认可我的答案 请选我为最佳答案 谢谢!!
一道小学的数学思考题 怎么也做不出来啊 急求高手帮忙!
这个题有多解啊,基本的答案有两种,把这两种中的数字按行交换位置又可以衍生出总共8种。8 1 10 6 7 9 4 2 5 3 ———9 10 3 8 1 7 5 6 2 4 每组按行稍微换下位置都能再变出4种,不再列了。所有的排法就这么多,不会再有别的了,我编程...
一道数学题,求大家帮忙!
姐姐返回到家需要4分钟,此时她与妹妹的差距是60*(4+4)=480米 姐姐与妹妹的速度差距是每分钟V=80-60=20米,追上妹妹所需时间=480\/20=24分钟 因此她们离学校的距离就=80*24+80=2000米