一、学校管理中要关心和信任教师
在学校管理中，把教师管理作为第一要素，树立“以教师为本”、“教师发展第一”的管理思想，我认为，这是21世纪学校管理中应建立的最重要的也是最基本的理念。
教师是学校的主人，是学校兴衰成败的决定性力量。我觉得要教师用心教学，就要得到教师的“心”；要真正地得到教师的“心”，就要真心关心教师、爱护教师，特别是尊重和信任他们。
二、学校教学工作要公平,要创新 。
学生受教育要公平化 。教育公平的内容简单概括为以下五个方面：权利公平、机会公平、学业成就公平、学生成就机会公平、教育祈求公平。要树立公平行为，就应该公平对待不同性别、民族、家庭经济状况或背景的孩子，不放弃每一个孩子成功的机会；让所有的师生在公平、宽松、和谐的环境中完成教学目标。
课堂教学公开化 。课堂是教学工作的主战场,我觉得课堂抓好了教学工作就成功了一大半.那么课堂教学怎么抓?我建议我们在平时抓课堂教学的基础上不如推行课堂教学的全面公开化.全面公开化即把教室门打开,学生可以听,教师可以听,学生家长可以听，把学校门打开，向社会敞开，让关心教育的人士走进我们学校，走向我们的课堂教学。
三、学校德育工作强化措施，多想点子，注意实效 。
我认为在德育工作中，我们应注重营造良好的环境，让每一面墙壁，每一枝一叶一花一草都说话，突出环境育人；应避免我重“教”不重“育”，重“说”不重“活动”，知行脱节，枯燥说教。在德育工作中我们应该多以丰富多彩的活动为载体,让学生在活动中受到教育,在活动中自然的内化从而达到德育的理想效果，突出活动育人；应注重以“人”育人，首先应加强教师师风建设，发挥教师在德育工作中的榜样示范作用。（参考百度文库）
因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式，注重同学的特点;对于习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，针对每个同学的性格给予教育;如何能体现对每个同学的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给同学展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养同学的独立能力和学习能力;多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励同学，增强自信，培养兴趣;希望班主任正确评价每一个同学，不要对几个人特别偏爱;多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养;尽量多鼓励学生，培养学生自信心。
2 希望学校能多开展活动，使同学们能够积极参与，加强团结意识。。。。。。本回答被提问者采纳
因为不同种类的学校，管理工作应该也是不一样的
对学校建议与意见简短
1、 希望学校能加强学生的实践教育,让学生更好地将理论知识应用到实践中。 2、建议学校加强对学生心理健康的关注,提供更多的心理咨询服务。 3、希望学校能够提供更多的职业规划指导,帮助学生更好地规划自己的未来。 4、建议学校加强课堂管理,提高课堂效率,让学生更好地掌握知识。 5、希望学校能够加强师生互动,促进师...
谈谈你现在对学校的管理工作有什么意见或建议
三、学校德育工作强化措施，多想点子，注意实效 。我认为在德育工作中，我们应注重营造良好的环境，让每一面墙壁，每一枝一叶一花一草都说话，突出环境育人；应避免我重“教”不重“育”，重“说”不重“活动”，知行脱节，枯燥说教。在德育工作中我们应该多以丰富多彩的活动为载体,让学生在活动中...
如何管理好一个学校
校长要为教师开辟参与管理,施展才干的舞台,要善于调动他们的积极性,听取他们的意见,充分发挥集体的力量才能管理好学校。二、科学管理是当好校长的关键管理中的“管”,有约束的意思,具有刚性,“理”是“疏导”的意思,具有柔性。一个好的校长应该实行科学管理、民主治校,做到刚柔相济,“管”与“理”有机结合。可以...
谈谈你对校园安全管理的认识
首先，预防意外事故是校园安全管理的基础。学校应该建立健全的安全制度，明确各项安全规定和操作流程。例如，定期对校园设施进行检查和维护，确保教室、实验室、体育场馆等场所的设施设备完好无损，避免因设备老化或损坏而引发的安全事故。此外，学校还应加强对学生的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。
对大学学校的管理和教育有哪些意见和建议
不要强制学生上早晚自习了，体育馆建议全天开放
家长对学校发展的建议和意见,对学校的发展有哪些帮助?
第五，对于寄宿制学校，后勤工作，尤其是食堂管理的规范性，学生生活的营养要求，卫生要求，宿舍的科学精细化管理等，这些都是学校发展的促进剂。总体来说，学校发展的建议方方面面，从社会，家长视角多提建议有利于学校工作的完善，有利于学校的发展。也希望我们的青少年都可以有幸福的童年，都可以健康快乐...
结合自身实际,谈谈你如何搞好本学校的常规管理工作
学生常规管理是学校对学生在校内外的学习和活动进行计划、组织、协调、控制的总称,它是学校校务管理者组织、指导学生,按照教育方针所规定的教育标准,有目的、有计划、有组织的对学生进行各种教育,使学生在德、智、体几方面全面发展,成长为一代社会主义事业的接班人的过程。学生常规管理是校务管理工作的中心任务之一。
结合实际谈谈你对教学管理工作的认识?
②强化科研意识，实现教学管理工作的课题化。在学校教育竞争日趋激烈的今天，强化科研意识，提升教学管理工作的科研含量是一条必由之路。首先管理者要有较强的科研意识，用心去研究管理工作，向科研要质量；要有较强的科研能力，去引导教学研究活动的开展；要有较强的感召力，去引导教师积极参与教研活动，...
结合实际,谈谈如何实施依法治校,构建和谐校园
学校的管理更加规范和透明，能够增强社会对学校的信任和认可。同时，和谐校园的建设也能够增强学校的社会形象，提高学校的知名度。5、促进师生个人发展：依法治校和和谐校园的建设能够促进师生个人发展。在法治环境下，师生的权益得到保障，他们能够更加专注于工作和学习，从而得到更好的发展机会和个人成长。
谈谈你对学校管理的认识和体会
学习管理，让老师不准占我们的课，不准随便拖堂，不准随便批评老师，不然老师就会批评我们，而且作业也会很多。
