目标：在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到二0二0年力争比二000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。
社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业。
全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。
可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
如何建设：全面建设小康社会的奋斗目标。这个目标是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快推进现代化相统一的目标，符合我国国情与现代化建设实际，符合人民的愿望。 作为一名普通的政府公务人员，一名青年党员，对于这样一个目标，既感到欢欣鼓舞，又自觉责任重大。感到欢欣鼓舞是因为二十年后的中国将以更加强大、更加富足的姿态出现在世界舞台上；感到责任重大是因为这二十年的时间，正是自己具备一定工作经验之后，开始慢慢发挥自己微薄的能力回报社会的时间。如何在全面建设小康社会的进程中贡献力量，成为广大职工，特别是六七十年代出生的中青年职工必须思考的问题。我们必须立足本职岗位，提高个人素质，才能为全面建设小康社会贡献自己的力量。
首先，必须立足本职岗位，加强理论学习，以正确的理论指导实践工作。许多人一提起理论学习，就认为是读报纸、听报告。实际上，这是对理论学习内涵的片面理解。
立足本职岗位，结合工作实际，有针对性地加强理论学习，就能实现理论对实践的有效指导。这样的理论学习才是有价值的，才是值得提倡的。
其次，根据工作需要，实现知识更新，以全面的素质建设小康社会。先进的生产力的体现，靠科技实力；先进文化的推动，离不开现代科技；中国最广大人民的根本利益的实现，需要现代利一技手段去创造。科学技术的发展日新月异，高技术产业在各个领域风起云涌。如何将地区的高新技术产业作大作强，这是在本职工作中需要思考的问题。同时，另一个更加现实的问题也凸现眼前：那就是自己单一的知识结构如何面对涉及不同学科的高技术领域的本职工作。
知识需要更新。知识的更新既是工作的需要，更是“与时俱进”的体现。只有全面提高自身的综合素质，才能在未来的工作中游刃有余。二十一世纪的头二十年，科技将发生怎样的变化，谁也难以预测。但可以预测的是，停留在当前的知识水平上，二十年后必须被时代淘汰。所以，必须深刻体会到发展生物技术对于人类社会生产生活的积极作用，深刻体会到发展环保产业和实现资源综合利用对于国家可持续发展的重要意义。同时，更是应加强计算机技术的学习，学会电脑的维护，学会常用办公软件 的使用，学会网页制作，学会高级语言编程，学会数据库技术。
虽然现在在工作中使用计算机已不被看作什么特殊的技能了，但是用好计算机，最大限度地发挥其应有的作用，却不是每个人都做得到的。以计算机技术为核心的信息技术发展速度越来越快，而且渗透到社会生产、生活的各个角落。单从这一点来讲，我们每个人都应该与时俱进，不断实现知识更新，不断提高自身素质。 “走新型工业化道路，必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用，注重依靠科技进步和提高劳动者素质，改善经济增长质量和效益。”科技进步和劳动者素质的提高相辅相成的，是相互促进的，只有两方面齐头并进，小康目标才能得以实现。
最后，必须将个人的力量融入集体的智慧之中，才能实现自身价值。有了正确的理论指导，有了较高的个人素质，还不一定能真正实现自身的价值。全面建设小康社会的奋斗目标，是一项复杂的系统工程。 “完成这个任务，必须紧紧依靠全党和全国各族人民的团结。团结就是力量，团结就是胜利。”对于这样一个伟大的建设事业来说，任何个人的力量都是微不足道的。只有将个人的理想，个人的奋斗目标与社会的理想、社会的奋斗目标保持一致，将个人的才智融人集体的智慧之中，集体的力量才会更加强大，伟大的事业才能得以实现，个人的价值也会因此得到升华。
我们要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业。
全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。
可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
如何建设：全面建设小康社会的奋斗目标。这个目标是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快推进现代化相统一的目标，符合我国国情与现代化建设实际，符合人民的愿望。 作为一名普通的政府公务人员，一名青年党员，对于这样一个目标，既感到欢欣鼓舞，又自觉责任重大。感到欢欣鼓舞是因为二十年后的中国将以更加强大、更加富足的姿态出现在世界舞台上；感到责任重大是因为这二十年的时间，正是自己具备一定工作经验之后，开始慢慢发挥自己微薄的能力回报社会的时间。如何在全面建设小康社会的进程中贡献力量，成为广大职工，特别是六七十年代出生的中青年职工必须思考的问题。我们必须立足本职岗位，提高个人素质，才能为全面建设小康社会贡献自己的力量。
首先，必须立足本职岗位，加强理论学习，以正确的理论指导实践工作。许多人一提起理论学习，就认为是读报纸、听报告。实际上，这是对理论学习内涵的片面理解。
立足本职岗位，结合工作实际，有针对性地加强理论学习，就能实现理论对实践的有效指导。这样的理论学习才是有价值的，才是值得提倡的。
其次，根据工作需要，实现知识更新，以全面的素质建设小康社会。先进的生产力的体现，靠科技实力；先进文化的推动，离不开现代科技；中国最广大人民的根本利益的实现，需要现代利一技手段去创造。科学技术的发展日新月异，高技术产业在各个领域风起云涌。如何将地区的高新技术产业作大作强，这是在本职工作中需要思考的问题。同时，另一个更加现实的问题也凸现眼前：那就是自己单一的知识结构如何面对涉及不同学科的高技术领域的本职工作。
知识需要更新。知识的更新既是工作的需要，更是“与时俱进”的体现。只有全面提高自身的综合素质，才能在未来的工作中游刃有余。二十一世纪的头二十年，科技将发生怎样的变化，谁也难以预测。但可以预测的是，停留在当前的知识水平上，二十年后必须被时代淘汰。所以，必须深刻体会到发展生物技术对于人类社会生产生活的积极作用，深刻体会到发展环保产业和实现资源综合利用对于国家可持续发展的重要意义。同时，更是应加强计算机技术的学习，学会电脑的维护，学会常用办公软件 的使用，学会网页制作，学会高级语言编程，学会数据库技术。
虽然现在在工作中使用计算机已不被看作什么特殊的技能了，但是用好计算机，最大限度地发挥其应有的作用，却不是每个人都做得到的。以计算机技术为核心的信息技术发展速度越来越快，而且渗透到社会生产、生活的各个角落。单从这一点来讲，我们每个人都应该与时俱进，不断实现知识更新，不断提高自身素质。 “走新型工业化道路，必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用，注重依靠科技进步和提高劳动者素质，改善经济增长质量和效益。”科技进步和劳动者素质的提高相辅相成的，是相互促进的，只有两方面齐头并进，小康目标才能得以实现。
最后，必须将个人的力量融入集体的智慧之中，才能实现自身价值。有了正确的理论指导，有了较高的个人素质，还不一定能真正实现自身的价值。全面建设小康社会的奋斗目标，是一项复杂的系统工程。 “完成这个任务，必须紧紧依靠全党和全国各族人民的团结。团结就是力量，团结就是胜利。”对于这样一个伟大的建设事业来说，任何个人的力量都是微不足道的。只有将个人的理想，个人的奋斗目标与社会的理想、社会的奋斗目标保持一致，将个人的才智融人集体的智慧之中，集体的力量才会更加强大，伟大的事业才能得以实现，个人的价值也会因此得到升华。
我们要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
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第1个回答 2010-06-20
想奋斗的话 想想那周恩来吧 还有那死去的英雄
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