为了实施《中华人民共和国学位条例》，保证学位研究生的质量，特制定本专业攻读学位研究生培养方案。
一、培养目标
我们培养的硕士研究生应坚持社会主义方向、德、智、体全面发展的方针，贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想。具体要求是：
1、进一步学习、掌握马克思主义和毛泽东思想的基本原理和邓小平理论，逐步树立无产阶级世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国；遵纪守法，品德良好，积极为社会主义现代化建设服务。
2、必须掌握本门学科坚实基本理论和系统的专门知识，掌握一门外语；具有从事科学研究和其他实际工作的能力。
3、具有健康的体魄。
二、研究方向
1、新型电机理论及机电一体化
2、电机控制与电力电子应用技术
3、智能电器及在线监测技术
4、高频功率磁元件分析与应用
5、电机电器智能测试技术
三、学习年限
脱产学习硕士生培养年限为二年半，其中课程学习时间为一年至一年半，其余为专题研究时间。学位论文答辩和毕业生分配等均在此年限内安排。在职硕士生培养年限为三年半，在此期间应同时完成教师工作量的1/3；论文工作期间可脱产进行，时间为一年。在职硕士生一般不得提前毕业。硕士生课程实行学分制。硕士生在规定的学习年限内必须累计学满32—36学分，其中必修的学位课程至少22分，非学位课程10—14学分，学位课程经考试合格(70分为合格线)，非学位课程经考试或考查及格(60分为及格线)才能取得该门课程的学分。
四、课程设置（见后面）
五、学位论文
学位论文是硕士生培养过程的重要环节，通过学位论文培养其独立工作和分析、综合能力、发现和解决问题的能力；树立实事求是的工作作风，严谨踏实的治学态度。学位论文在导师指导下由硕士生独立完成。
第三学期确定研究课题与论文题目，可在导师指导下，由硕士生自选，或由导师指定。研究课题与论文题目一般应与教研室科研方向和导师专长相结合，要考虑实验和物质条件的可能，要注意反映当前科学技术新进展和对国民经济的实用价值和理论意义。硕士生要阅读有关文献和进行必要的调查研究基础上独立进行开题报告，向审查小组报告，经审查合格后才能作为论文题目，以保证课题有可靠的基础。
第五学期完成科研工作、撰写学位论文、送审并答辩。硕士学位论文对所研究课题应当有新的见解。学位论文的答辩和学位授予按《中华人民共和国学位条例》及福州大学的有关规定执行。
六、培养方式和方法
对硕士生的培养，采取理论学习和科学研究相结合、指导教师个别指导与教研室集体培养相结合的方式，学习以自学为主，配合任课教师指导和作业检查，既要充分发挥教师的指导作用，又要发挥硕士生的主观能动性；指导教师既要使硕士生深入掌握基本理论和专门知识，又要使硕士生掌握科学研究的基本方法和技能，特别是注意硕士生自学能力和独立工作能力的培养。
四、课程设置
专业：电机与电器
分类 序
号 课 程 名 称 总学时 学分 周学时 上课
学期
学
位
课
程 公
共
必
修
课 1 自然辩证法
科学社会主义理论与实践 60
40 1.5
1 3
2 1
2
2 英语 基础英语
专业英语 200
40 5
1 5,5
2 1-2
2
3 模糊数学 60 3 3 1
专
业必
修
课 c 现代电力电子技术 60 3 3 1
2 电机电器内部电磁场* 80 4 4 3
3 电机动力学* 80 4 4 3
4 电磁机构动态分析 80 4 4 2
非
学
位
课
程 1 计算机程序设计 60 3 3 1
2 数值分析 60 3 2 2
3 现代控制理论 60 3 3 1
4 交流电机理论分析 40 2 2 3
5 现场总线技术 40 2 2 2
6 计算机接口技术 40 2 2 2
7 传感技术 40 2 2 1
8 电磁兼容技术 40 2 2 2
9 人工智能应用技术 40 2 2 3
10 电力电子高频磁技术及其应用 40 2 2 3
11 DSP技术及其在电机控制的应用 40 2 2 3
12 智能仪器 40 2 2 2
13 电力电子装置的计算机辅助分析 40 2 2 3
14 第二外国语 160 4 4，4 3，4
15 人工智能与专家系统 40 2 2 3
16 永磁电机理论 40 2 2 2
17 电机调速控制 40 2 2 2
1、新型电机理论及机电一体化
2、电机控制与电力电子应用技术
3、智能电器及在线监测技术
4、高频功率磁元件分析与应用
5、电机电器智能测试技术
毕业后从事的是与电机与电器方面的研究、应用与教学工作。
课程有：
自然辩证法
科学社会主义理论与实践
英语——基础英语、专业英语
模糊数学
现代电力电子技术
电机电器内部电磁场
电机动力学
电磁机构动态分析
计算机程序设计
数值分析
现代控制理论
交流电机理论分析
现场总线技术
计算机接口技术
传感技术
电磁兼容技术
人工智能应用技术
电力电子高频磁技术及其应用
DSP技术及其在电机控制的应用
智能仪器
电力电子装置的计算机辅助分析
第二外国语
人工智能与专家系统
永磁电机理论
电机调速控制
2024电机与电器技术专业主要学什么课程 就业前景及方向有哪些...
电机与电器技术专业学习的课程有机械设计基础、电机与拖动基础、电气控制技术、可编程控制技术应用、电力电子与变频技术等，电机与电器技术专业虽然就业前景比较广阔，但高考生们在选择的时候，还是要看自己是否喜欢这个专业，兴趣是最好的老师，无论专业是否是热门专业，自己喜欢才是最重要的。电机与电器技术...
电机与电器研究生就业方向有哪些
电机、电器相关制造企业的产品设计、生产、管理及技术服务，企业电机电器设备运行、检测与维护工作。“电机与电器”学科在一体化电机的理论与技术方面，主要研究了步进电机、无刷直流电机、感应同步器等。在电机的电力电子驱动技术方面，研究了电动车、电机驱动系统的结构与控制策略、变频电源谐波抑制技术。在高...
电机与电器技术专业主要学什么课程
电机与电器技术专业的课程内容丰富，主要涵盖了机械设计基础、电机与拖动基础、电气控制技术、可编程控制技术应用、电力电子与变频技术、成套电器设备工艺技术及电机与电器制造工艺等。这些课程旨在培养专业人才掌握电器原理、电机控制、电子技术、机械基础等基础知识与技能。在电机与电器技术领域，学生将学习到生产...
电机与电器专业就业方向及就业前景分析
就业方向：在电力系统相关单位胜任大型电机运行分析、监测控制或故障诊断相关科技工作;在其它行业从事电机设计以及运行控制和节能技术开发;在相关科研单位及高等学校从事科研及教学工作;与电机及其运行控制相关的管理人员。电机与电器专业就业前景分析 电机与电器专业研究范围广,应用前景好,毕业生的专业素养相对...
电机与电器专业就业方向
电机与电器就业方向比较广阔，就业倾向主要研究方向主要包括：电机基础理论及高起动性能电动机的研究;CAD技术;电机运行的计算机检测系统，同步发电机励磁系统及其控制。毕业生主要面向电子设备生产企业和经营单位，从事一般电子设备的装配、调试、检测和维修工作，以及电子产品、元器件的采购和销售工作。这就要求...
电机与电器专业毕业后都干什么做什么工作
电机与电器专业的毕业生就业前景良好，工作机会较为丰富。通常，这类专业人才会进入家用电器公司，担任项目工程师，或是加入国外公司驻中国采购中心，担任采购工程师等职位。电机行业兼具传统与创新，对于具备扎实专业功底、丰富实践经验、以及快速学习能力的人员而言，未来发展潜力巨大。他们往往能获得相对较高的...
电机与电器的主要研究内容
电机与电器的主要研究内容如下：主要研究了步进电机、无刷直流电机、感应同步器等。在电机的电力电子驱动技术方面，研究了电动车、电机驱动系统的结构与控制策略、变频电源谐波抑制技术。在高环境、高可靠电机与电器方面，研究了高环境电器可靠性理论与技术、航天电器的理论与技术、卫星姿控用飞轮的可靠性设计...
电机与电器技术是什么专业
电机与电器技术专业主要研究电器原理、电机控制、电子技术、机械基础等知识与技能。在电机与电器技术领域，学生将学习到如何进行生产管理、设备调试与维护、产品设计、质量检测、销售经营等内容。例如，学生会学习发电机、电动机的故障诊断、发电机的运行、继电保护、电动机的控制、新型电动机的设计等。专业...
电机与电器技术专业要学习什么内容呢
电机制造工艺》。电机与电器技术专业涵盖了电器原理、电机控制、电子技术、机械基础等多方面的知识与技能。学生毕业后可在工矿类企业从事电机与电器的制造、测试、安装、调试、维护、操作、维修与管理工作。本专业旨在培养具备全面技术能力与实践操作经验的专业人才，满足社会对电机与电器设备技术人才的需求。
电机与电器技术专业怎么样_就业方向_主要课程
2、电机与电器技术专业就业方向 主要面向电机、电器、新能源制造类企业，在产品装配、调试、维护维修、质量检验与试验、生产管理、质量控制、计算机辅助设计等岗位群，从事电机电器产品计算机辅助设计、制造、检验、检测、安装、调试、售后服务以及生产设备电气控制线路的维修、维护等工作。3、电机与电器技术专业...
