读漫画图,回答问题. (1)漫画(一)反映的问题是______.你了解或使用的节水措施有(至少两条)______.(2)漫画(二)反映的问题是______.针对我国土地利用存在的问题,政府制定的土地基本国策是“______”.(3)结合当地实际,拟订一句保护资源的宣传标语(2分)______.
(1)漫画(一)反映的问题是水资源浪费,推广滴灌、喷灌技术、工业用水循环使用、生活用水一水多用,推广节水器具等,都是好的节水措施. (2)漫画(二)反映的问题是水土流失.针对我国土地利用存在的问题,政府制定的土地基本国策是“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”. (3)保护资源的宣传标语:水是生命之源,土地是发展的基础,请保护水、土资源. 故答案为: (1)水资源浪费;推广滴灌、喷灌技术、工业用水循环使用、生活用水一水多用,推广节水器具等; (2)水土流失;十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地; (3)水是生命之源,土地是发展的基础,请保护水、土资源. |
读图“一组漫画”,完成下列各题:(1)漫画A、B反映了目前我国土地资源利 ...
草地退化.(2)漫画C、D反映了当前我国水资源利用中存在的问题:C水资源浪费;D水资源污染严重.(3)在日常生活或农业生产过程中可以采取的节水措施有:①生活中可以一水多用;②农业用水中可以漫灌改为滴灌. 故答案为:(1)乱占耕地;
...1)图一中漫画A反映的主题___;B反映的主题是__
(1)水浪费 水污染 (2)B (3)节水 (4)(答案合理即可)(5)(答案合理即可) 试题分析:(1)根据漫画,漫画A反映的主题水资源浪费,B反映的主题是水污染。(2)解决水资源地区分布不均,应采取跨流域调水,解决水资源的季节分配不均则需要修建水库。所以选择B选项。(3)图...
有 地理期末试卷吗 八年级上的
1.读“我国部分省级行政区图”,回答问题:(7分) (1)下面为某一年中央电视台春节联欢晚会上由两省(市)电视台送出的体现当地特色的一幅对联:上联“三海九门 京华迎奥运”,下联“ 一江两岸 世博靓申城”。 请写出对联所代表的省(市)名称:�上联___ 市;下联___市。� (2)写出图中序号相对应的省级行政...
用图标表示问题
(1)图中所示标志是节水标志;(2)漫画“飞来的山峰”反映的是我国土地利用中存在乱占耕地的问题,应该用《土地管理法》给予治理;从漫画“小草的哀求”看出,其反映的问题是过度放牧,解决措施是推广栏养、建设人工草场、减少放牧的牲畜数量等;从漫画“小鸟的悲哀”看出,其反映的问题是乱砍滥伐,解决...
...请你解读漫画或写一则节水广告或二条节水措施
钻透地球寻求生命之水,所以我们要节约用水.所以我们应该节约每一滴水;在公共场所和家庭中使用节水龙头;重复使用水,如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等.故答案为:我们应该节约每一滴水;在公共场所和家庭中使用节水龙头;重复使用水,如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等.
水是生命之源的图片?
水是生命之源,我国是世界上缺水严重的国家.读“水资源分布图”回答:(1)从图中看出,我国水资源的空 (1)我国水资源的空间分布特点是南多北少,东多西少.为解决空间分布不均的问题,可以通过跨流域调水措施解决.(2)我国水资源的时空分布情况受我国降水的影响,我国降水时间上来说集中在夏秋...
根据如图标回答问题.(1)如图1图标为___标志,其中的手是字母___和...
(1)“国家节水标志”由水滴、人手和地球演变而成.绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施.标志留白部分像一只手托起一滴水.手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从自己做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河.手接着...
(2009?齐齐哈尔)读材料及漫画,回答问题材料:我国是世界上贫水的国家...
(4)乙图反映了水资源利用过程中的浪费问题.(5)针对以上问题,提出节水建议:节约用水、科学用水、保护水资源、防止水污染.故答案为:(1)东多西少、南多北少;(2)华北地区;西北地区;(3)污染;(4)浪费;(5)节约用水、科学用水、保护水资源、防止水污染.
学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.水是一种重要的物质,在...
(3)漫画是一个人为了寻找水把地球钻透了,说明水的危机性,广告可以是:节约用水 人人有责;节约用水的措施有:使用节水龙头,洗菜的水用来浇花、冲厕所等.故答为:(1)氢、氧两种元素;(2)水分子;(3)节约用水 人人有责;使用节水龙头,洗菜的水用来浇花、冲厕所等.
学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.水是一种重要的物质,在...
故答案为:水分子;(3)水通电分解生成未氢气,是将电能转化为化学能;故答案为:电能;(4)由图中漫画可以看出地球上水资源的匮乏,所以我们要节约用水,一水多用,无疑是节约用水的好方法;故答案为:一水多用;(5)水是由氢、氧两种元素组成的纯净物,故答案为:纯净物.