（1）样方法 随机抽样 平均值 减少 种类 数量(2)竞争 减弱 空间（3）杂草 两
高中生物问题:种群和种间有什么区别?
这两者间没有什么关系啊，种群指一定区域内同种生物的总和，而种间一般用来说不同种群的生物关系叫种间关系。
种群与种间关系有哪些基本类型
种间关系：互利共生，协作，捕食，竞争，寄生。种群关系：集群，种内竞争
在生物中怎么解释种内和种间关系
一,种内关系(同种生物间的关系)种群:指在一定时间和空间中,同种生物个体的总和.例:一个池塘里的鲤鱼.关系:互助关系 , 例:蚂蚁 竞争关系, 例:植物中的大苗抑制小苗 . 竞争原因:争夺资源和空间 二,种间关系(不同种生物间的相互关系)群落:是一定地区内所栖息的各种生物种群的自然组合.例:一个池塘...
高中基础的生物题,我晕了?
种群（population）指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位，同一种群的所有生物共用一个基因库。对种群的研究主要是其数量变化与种内关系，种间关系的内容已属于生物群落的研究范畴。
种群结构的种间关系
1.互利共生 。。。例如大豆与根瘤菌2.寄生。。。例如蛔虫与人，噬菌体与被侵染的细菌3.竞争。。。例如牛与羊4.捕食。。。例如狼与兔
生物之间的关系常见的有哪些
一,种内关系(同种生物间的关系)种群:指在一定时间和空间中,同种生物个体的总和.例:一个池塘里的鲤鱼.关系:互助关系 , 例:蚂蚁 竞争关系, 例:植物中的大苗抑制小苗 . 竞争原因:争夺资源和空间 二,种间关系(不同种生物间的相互关系)群落:是一定地区内所栖息的各种生物种群的自然组合.例:一个池塘...
高一生物习题 帮帮忙吧!!!
1.群落是居住在一个地区的一切生物所组成的共同体,包括微生物等,鸟只是区中的生物...不是一切 2.种群的概念是某一区域同种个体的总和。校园操场边一排长势整齐的柳树之所以不是一个种群是因为这句话将这排柳树之外的同围同一区域的其他柳树排除在外了，这排柳树只是这一区域里一个柳树种群的一部分...
物种,种族,种群之间是什么关系,怎样区分
物种，种族，种群之间是什么关系，怎样区分 种群是指一定自然区域内相互影响的同种生物个体的总和.物种是指分布在一定自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,并在自然状态下能相互交配,产生可育可代的生物个体.由上可知,物种强调的是个体,而种群强调的是群体.此外,不同自然区域内的同种生物个体是一个...
高中生物题
首先明确种群和群落的概念是解题的关键。种群：指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。群落： 亦称生物群落。 生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系。A.种群的年龄结构可以间接判定出该种群的发展趋势，而不是主要因素。B.样方法适合调查植物，以及...
山东高考理综大题类型 总结
理综首先生物大题改成了4道，只考过一次（2011），不好总结，其中有三道固定：神经系统、种群和种间关系、最后一道一定是基因型和形状比例的判断。而且外带设计实验。物理一定是一道实验：电路或者“小车”第二道是研究运动过程，第三道是电场磁场。化学有三道题，有一道是给出已知的反应方程式，考察...
