一道高中数学解答题,求详细的步骤
解:(1)。f '(x)=(a\/2)\/[(1\/2)+(1\/2)ax]+2x-a=[a\/(1+ax)]+2x-a;由于x=1\/2是f(x)的极值点,故f ‘(1\/2)=a\/(1+a\/2)+1-a=2a\/(a+2)+1-a=-(a²-a-2)\/(a+2)=-(a-2)(a+1)\/(a+2)=0,故得a₁=2,a₂=-1.(2)。由于f '(x)...
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(1)由椭圆与直线联立方程组,消去y,转化为关于x的一元二次方程。解出x1,x2关于a,b的表达式。即,x=f(a,b)。存在,很多个椭圆满足要求。令集合A={与直线有两个交点的椭圆,a>b>0},集合B={两交点到原点的直线垂直的椭圆},根据求证的结果知,A真包含B。再由(x1,y1),(x2,y2)的...
高中数学 求详细过程 感谢!!
1)求出椭圆方程。椭圆方程一共有两个未知数,a和b,题目中正好给了两个条件,所以可以提前知道是可以求出方程的(有时候题目不一定给出足够的条件求出圆锥曲线的方程,这时候就要靠一些性质继续做题)首先知道椭圆过(0,-1)这一点。把这一点带入方程得到1\/b^2=1,所以b^2=1,b=1。椭圆的...
高中数学题求解答详细步骤
解:(1)当x=0时,y=c≈1.2 >1,故:c>1,正确 (2)抛物线开口向下,故:a<0正确 (3)当x=1时,y=a+b+c>0(根据图像,x=1时,抛物线上对应的点在第一象限),故:a+b+c>0,正确 (4)对称轴x=-b\/(2a)在y轴的右边,故:-b\/(2a)>0 因为a<0 故:b>0正确 (5)当...
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a2a1=s2+s1=2a1+a2① 当n=2时,得a22=2a1+2a2② ②-①得,a2(a2-a1)=a2③ 若a2=0,则由(I)知a1=0,若a2≠0,则a2-a1=1④ ①④联立可得a1=根2+1,a2=根2+2或a1=1-根2,a2=2-根2 综上可得,a1=0,a2=0或a1=根2+1,a2=根2+2或a1=1-根2,a2=2-根2 ...
一道高中数学提,求详细解答。17题数列
1.通过题目可看出,这是已知 S n求an的类型,这类题要用到a1=S1(n=1),an=Sn-Sn-1(n>=2)。2.所以第一小题可以利用这个方法来做,a1=S1求出a1,再利用an=Sn-S n-1求出an,在利用这个求a1与上面的a1比较,看是否相等,相等则合并,不相等分开写。3.把an带进去即可求出bn,然后再...
高中数学解题步骤
高中数学解题步骤如下:1、解三角形 不管题目是什么,要明白,关于解三角形,只学了三个公式——正弦定理、余弦定理和面积公式。所以,解三角形的题目,求面积的话肯定用面积公式。至于什么时候用正弦,什么时候用余弦,如果你不能迅速判断,都尝试一下也未尝不可。2、三角函数 然后求解需要求的。套路...
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即 (m+3)(5+m)-8=0 ,且 16(m+3)-4(5-3m) ≠ 0 ,解得 m = -7 。(3)L1 与 L2 重合,则 a1b2-a2b1=0 ,且 a1c2-a2c1=0 ,即 (m+3)(5+m)-8=0 ,且 16(m+3)-4(5-3m)=0 ,解得 m= -1 。(4)L1丄L2,则 a1a2+b1b2=0 ,即 4(m+3)+2(5+m)...
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1)对法则f(x)求导得f ‘(x)=3ax^2+b又由当x=2时有极值得f ‘(2)=12a+b=0又因为f(2)=c-16可得8a+2b+c=c-16列出方程组12a+b=0;8a+2b=-16得a=1,b=-12 2)由f(x)=x^3-12x+c;f ‘(x)=3x^2-12=0时x=+-2又当x=+-2时二阶导f ’‘(2)=12>0;...
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分析:构造△ABC的两边AB、AC为向量的一组基底,把要证明共线的三点构造两个向量,用基底表示向量,根据是三角形法则,得到两个向量共线,又知两共线向量有公共点,所以三点共线.解答:点评:用一组向量来表示一个向量,是以后解题过程中常见到的,向量的加减运算是用向量解决问题的基础,要学好运算...