小学六年级英语形成性评价测试题(1) (2010-2011学年度第二学期)
50.A 51.C 52.B 53.C 54.C
2009-2010学年度下学期小学六年级英语形成性测试卷
你丫的
小学英语语法及练习答案速度
小学六年级英语第十一册（第7课）形成性训练卷（07、9）Listening I. 听录音，用线条将相关的词语连接起来。（念两遍）1. I am having some biscuits, I need some milk to drink.2. I need some sugar for my coffee.3. I want to boil the eggs, I need some water.4. I need some...
...一学期期末洛阳市洛龙区形成性调研六年级英语试卷分析
f、英语小作文，是本次考试学生失分最严重的一个题型。今后教学措施： ①、 增强学生认真审题的意识，并画出题目要求中体现本作文时态、字数等重点信息的句子。 ②、让学生适当背诵范文，观察范文的写作顺序和特点，并帮学生分析其其它适用范围。 ③、逐步增加学生看范文仿写的次数...
六年级英语试卷分析【三篇】
虽然使用同一套教材,但由于各学校的英语教学师资和教学要求不一样,学生的英语水平与星辰同轨的六年级学生相比,存在一定的差距,部分学生基础不扎实,绝大部分学生思维方式单一,语言的综合运用能力极为欠缺。二、试卷本身有一定难度。试卷模仿以往星辰小升初模考题型,考查的知识范围涵盖了牛津三到六年级的内容,试题绝大...
小学六年级英语试卷分析【三篇】
以后对学生要严格要求,加强原则性,稳定课堂秩序,保证课堂效率。 【篇三】 本次小学六年级英语毕业考试以本学期的内容为主,全面考查了学生在小学阶段所学的英语知识。难易比例为7:2:1。70%为基础知识和基本技能题,20%为较灵活的能力题,较难的知识为10%。试题由听力和笔试两部分构成。听力部分所占比例为40%,...
六年级英语试卷分析
六年级英语试卷分析(二) 小学六年级测试已经完毕,根据学生的考试评卷情况,作了一下分析,以便改进。 一、试卷情况分析 试卷贯彻了《英语课程标准》的指导思想,渗透了英语能力考查的要求。学习语言是为了交际,小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次试卷题型比较灵活...
如何提高小学六年级英语成绩?下面不妨听一听别人的看法
孩子可能一开始没有学习英语的兴趣，不过在家长和老师的努力、共同培养下，相信还是可以慢慢形成的。第二步：要加强孩子对学好英语的信心。如果长期的英语成绩长期不理想的话，这的确会给他们学习英语造成很大的压力，有的时候在面对困难时，甚至会自暴自弃，觉得自己不是学习英语的料。若是他们缺乏了学习...
小学六年级英语教学的计划
针对六年级学生英语学习的兴趣下降和两极分化的现象，本学期教学计划的重心在于激发学生学习兴趣，面向全体，促进均衡发展。首要目标是提高学生的英语听力理解能力。在课堂上，教师将利用图片、手势、情境等非语言提示，帮助学生理解清晰的话语和录音，以此激发学生主动听英语的兴趣。其次，注重培养学生的书写习惯...
六年级英语怎么提高成绩
提高学习成绩，需要长期的坚持与努力。对于小学六年级的英语学习，这里提供五种有效方法：1、首要理念是理解“是什么”，不必过分追问“为什么”。因为语言的用法往往没有逻辑可循，记住就好。分析时可找语法解释，就如同婴儿学说话，通过听与说自然掌握。2、背诵课文是最佳学习方法。通过反复在脑海形成神经...
