五年级上册语文课文第二课怎么分段?
五年级上册语文第二课《落花生》分段如下:第一部分(第1自然段):写“我们”姐弟种花生、收花生。第二部分(第2自然段):写母亲提议过一个收获节,并为收获节精心准备。第三部分(第3到15自然段):写父亲和“我们”吃花生、议花生。父亲对花生品格的赞扬,使“我们”对花生产生了敬佩之情。
五年级上册语文课文第二课怎么分段?
这篇课文是《落花生》,课文分段如下:全文分两大段,第二段是重点段。(1)种花生,收花生 (2-15)吃花生,议花生 全段分三层,第一层:母亲提议过一个收获节,并请父亲也来品尝新花生。第二层:全家谈论花生的好处,父亲的话是主要的。他用花生作比喻,教育孩子做有用的人。《落花生》散文描...
五年级上册语文课文第二课怎么分段
第一段(第1自然段):开门见山地提出演讲的中心议题——谈”每天四问“。第二段(第2~5自然段):具体阐述“每天四问”,分别要求学生从健康,学问,工作,道德四个方面问问自己有没有进步。第三段(第6自然段):总结全文,希望学生养成“每天四问”的好习惯,争取在各方面取得长足的进步。
五年级上册语文牛郎织女课文资料
课文分段:第一部分(1-2):男耕女织,幸福美满;老牛体衰,临终嘱托。第二部分(3-6):王母震怒,抓回织女;牛郎赶追,隔河相望。第三部分(7-8):织女受罚,不改痴心;七月七日,鹊桥相望。牛郎织女句子解析:1、跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流...
五年级上册,语文第二课小练笔,用竹子,梅花,蜜蜂,路灯,分别写一段话,怎...
写作思路:文章的开头和结尾、过渡和照应。启发式结尾。文章的过渡,应力求自然。寒冬腊月,瑞雪纷飞,万物萧瑟,行人稀少。公园的假山旁一条蜿蜒曲折的石板路,路旁有一盏年代久远的古老路灯,孤零零地站在路旁。石板路通向一片翠绿的竹林,虽然天寒地冻,但是竹子仍然茂密挺拔,竹叶上覆盖着少许积雪。微...
...年级语文书第二课<<小苗与大树的对话>>的课文分段,每段主要写了什么...
每个分段,写了苗苗,和爷爷,的读书对话
语文五年级上册第二课是什么课文
回答:你是什么版本的啊?
五年级上册语文第二课落花生小练笔怎么写
五年级上册语文第二课落花生小练笔写法如下:创作思路:言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象...
五年级上册语文第二课知识点
第一部分(第1-3自然段):“我”和阿妈在“小路上”走月亮。第二部分(第4-5自然段):“我”和阿妈在“溪边”走月亮。第三部分(第6-7自然段):“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。第四部分(第8-9自然段):写走月亮带给“我”的感受。九、句子解析 1.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的...
人教版语文五年级上册的选读课文的第二课的每段是什么意思?
新课标小学5年级上语文第二课每段段意