高中化学基础差怎么学

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高中化学本身就是比较难学习的科目，再加上有的孩子由于没有掌握属于这个科目正确的学习方法，导致学习更加吃力了。长期下来，他们的基础就出现了问题。但是对于想学理科的孩子来说，这个科目一定要学好，不然会很影响高考成绩的。

高中化学基础差怎么学

1、重视实验

化学是一门以实验为基础的学科，这个科目的实验为学生形成概念、掌握相关理论提供感性认识，可以有效地帮助他们检验和巩固知识点、技能，有助于培养他们的观察能力和思维能力。

所以孩子要认真研究每个实验的目的、原理，学习具体操作步骤，准确记录实验现象，分析得出实验结论，及时完成实验报告。做实验时聚精会神、勤于动手、认真观察、善于动脑、练习独立设计实验方案。

2、一定要记笔记

这个是非常重要的，无论孩子在初中的学习是多么的快速，多么的省力，在高中化学都要进行记笔记这个操作。因为记笔记有利于他们把细碎的知识点梳理清楚，然后包括后续再进行复习的时候，孩子才能知道当时的思考思路。

经常有学生疑惑当时讲的时候特别的清楚，之后等到过段时间再去想问题，就想不懂了。这个就说明他们没有扎实地学习到这个东西，记笔记时把这个环节漏了，压根没有记笔记的过程。所以当他们想要再回看这部分内容时，没有资料可以支撑。

3、整理错题本

整理化学错题本的初衷是好的，目的是错过的题目就不要再错了，所以同学们一定要挑自己容易错的题目整理，不要什么题目都整理，结果看不过来了，还不如不弄。

化学错题集要挑典型的题目写，写完以后要经常翻阅，争取不再犯类似的错误。写了一些错题后大家就会发现，很多题目其实是一个类型的，都是同一个考点没掌握好，这时就要翻阅书本巩固知识了。错题本要少而精，否则就没有意义了。

4、掌握基本概念

因为孩子的在化学这个科目上就是零基础，所以一定要利用课下时间比别人更加用功的一些，把化学最基本的概念捋清楚。

记住一定要一条一条的捋清楚并记住，什么加成氧化还原，什么蒸发结晶，重结晶过滤，这些都要熟记于心，在书上找出概念。家长可以让孩子准备一个小本子，上面专门记概念，其他的不要记。

5、熟记元素周期表和方程式

化学是一门阐述世界由物质组成的学科，而物质都是由各个元素组成，无论化学考试题目如何变化，但始终离不开元素，掌握了元素周期表，便掌握了化学的核心，尤其要重点掌握前四十个元素。

不仅要熟记元素周期表，还要掌握化学的方程式。掌握了这些，便掌握了化学的原理，考试时便可以游刃有余。当然，因为化学方程式比较多，所以记忆的时候要注意分类，尤其要注意反应条件以及添加剂的不同，同时也要注意反应的优先次序。

6、要找到根本原因

很多高中生化学基础不好，那就要找到根本原因。到底是常用公式、概念没记住，还是基本解题方法没有熟练掌握。这些都是这个科目的核心内容，如果这些东西弄不清楚，就会造成孩子在学习中遇到困难。

化学之所以被认为难，可能与以下几个因素有关

1、抽象性较强：化学是一门具有较高抽象性的科学学科。学生需要掌握大量的化学基本概念、化学符号、化学方程式等知识，并能灵活运用于解决实际问题。这对学生的思维能力和抽象思维能力提出了较高要求。

2、多概念交叉：化学是一门以概念为基础的学科，其中的各个概念相互关联、交叉影响。学生需要理解和掌握一系列复杂的概念和概念之间的相互关系，如化学反应、化学平衡、酸碱中和等等。这对学生的综合分析和综合运用能力要求较高。

3、理论与实践结合：化学既依赖于理论知识，又需要实验来验证和巩固理论。学生除了要理解理论知识，还需要具备实验操作和观察数据分析的能力。实验操作不仅要求技术熟练，还需要学生具备严谨的实验态度和分析问题的能力。

4、符号与记忆量大：化学中存在大量的化学符号、离子式、化学方程式等需要记忆的内容。学生需要花费较多的时间和精力去记忆这些化学符号和公式，同时能够准确运用于问题解答和实际应用。

高中化学怎么学才有效

1、积极思考。有些时候，老师不一定可以讲到所有知识，这时孩子就需要思考，不紧可以思考老师讲过的，甚至可以尝试推测老师即将讲什么。当然，前提是不会因为思考而落下重要的知识点。

2、听课要跟上老师节奏。孩子在听课时一定要跟上老师的速度，同时上课积极回答问题是一种非常好的锻炼方式，这会使本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动，而且双向交流有利于知识的吸收。孩子上课时多问几个“为什么”，用主动的辩证思维去学习是很有用处的，下课后也要反思自己的问题。

3、认真记好笔记。要学好高中化学，记笔记也是重要的一环。记笔记除了能集中孩子的注意力，提高听课的效率外，对课后复习也有很大的帮助。所以，要学会记笔记，养成记笔记的好习惯。因此，在认真听讲的同时，还应该记好笔记。

4、吃透课本。很多人都感觉课本太简单，但多数人都没有真正把课本吃透，课本上最基础的知识都没有真正掌握住，以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。

为此，同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。要把课本上的知识掌握得滚瓜烂熟，这才能真正把这个科目学好。