进入青春期,心理上有哪些变化?

如题所述

指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期,在人类及高等灵长类以雌性第一次月经出现为标志;泛指青春期的年龄。青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后,人生第二个生长发育的的高峰。

1、青春期的情绪特点:青春期的少男少女情绪容易波动,而且表现为两极性,即有时心花怒放,阳光灿烂,满脸春风,有时愁眉苦脸,阴云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷,可以用“六月天孩子脸”来形容,父母在碰到这种情境时,千万要冷静,否则很容易发生冲突。 2、青春期的人际交往特点:处在青春期的学生,渐渐地从家庭中游离,更多地与同伴一起交流、活动,结交志趣相投的同学为知心朋友,他们无话不谈,形影不离,视友谊至高无上,甚至为朋友两肋插刀在所不惜,这些举止往往令家长很难理解,而这恰恰是典型的心理断乳表现,只是发生得太快,家长没有心理准备,如果此时的家长愈加束缚,他们离家长愈远,有的甚至逃离家庭去投奔同学。同时,青春期是性心理萌芽期,表现为开始比较注意自己形象,特别是异性同学对自己的评价,也尝试与异性交往,但是在交往过程中心理变得很复杂,一方面渴望接近对方,另一方面又很害怕别人发现,结果,交往过程神神秘秘,羞羞答答,反而显得别扭;一般情况下,他们并不是真正意义的恋爱,只是彼此有共同的语言,喜欢一起交流和彼此欣赏。但是,由于表现的别样,成为同学们的谈资,一经同学的夸大处理便成为有色新闻,令当事人非常尴尬,就这样,由一起异性同学的交往而引发严重的心理负担,直接影响到学习和生活的为数不少。这就是青春期的苦恼┉┉ 3、青春期的情感特点:在这段时期,青少年的情感由原来对亲人的挚爱之情,拓展到对同学、老师、明星、科学家和领袖人物崇敬和追随,由自爱到爱集体、爱家乡、爱人民、爱祖国、爱整个全人类;也就是说,青少年的情感充分的体现了社会性;此时,他们的道德观也发生了变化,对成功人士、名人崇拜得五体投地,对坏人坏事疾恶如仇,他们追求公平公正,一旦发现某人有私心杂念,他们就会嗤之以鼻,就因为他们在现实生活中无法妥协和容纳不同意见的人与事,所以很容易受到伤害。 4、青春期的思维特点:思维是人的高级的心理活动,初中生阶段抽象思维开始发展,他们对一般的问题,能够透过现象进行概括和总结;到了高中阶段,逻辑思维、创造性思维迅速发展,他们能够从不同的角度、多维的、立体的考虑问题,并且通过综合、分析、推理找出本质和规律;所以,在此阶段,他们好辩论,喜欢钻牛角尖,打破沙锅问到底,敢于挑战老师和家长,呈现出初生牛犊不怕虎的闯劲;但是,有时由于缺乏交流技巧,容易遭遇挫折。 总之,青春期的心理可以形容为疾风骤雨期,他们充满热情和抱负,但又富于理想主义,对现实缺乏了解。由于抱负和理想,使他们好高骛远,想入非非,但是,现实又很容易让他们心灰意冷,甚至忧心重重。 青春期的少年就是在这种矛盾和苦涩中渡过,家庭是他们的避风港,如果家长善解人意,通情达理,给予关怀和支持,那么,青春期可以顺利通过;相反,家庭支离破碎,父母人心向背,莫视无睹,而少年的心理异常脆弱,在得不到有利的支持和帮助下,很容易被不良的社会团伙引诱,而误入歧途。 二、矛盾的青春期心理 1、独立性和依赖性的矛盾 青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感,由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预,否则心理便产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断,不愿意听从父母的意见,并有强烈的表现自己意见的愿望;对一些传统的、权威的结论持异议,往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足,经常碰壁,又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助,再加上经济上不能独立,父母的权威作用又强迫他去依赖父母。 2、成人感与幼稚感的矛盾 青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感---认为自己已经成熟,长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面,表现出成人的样式。在心理,渴望别人把他看作大人,尊重他、理解他。但由于年龄不足,社会经验和生活经验及知识的局限性,在思想和行为上往往盲目性较大,易做傻事、蠢事,带有明显的小孩子气、幼稚性。 3、开放性与封闭性的矛盾 青春期的少年需要与同龄人,特别是与异性、与父母平等交往,他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一,使他们的这种渴求找不到释放的对象,只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话,又由于自尊心,不愿被他人所知道,于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。 4、渴求感与压抑感的矛盾 青春期的少年由于性的发育和成熟,出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性,想了解性知识,喜欢在异性面前表现自己,甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制,使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。 5、自制性和冲动性的矛盾 青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时,自觉性和自制性也得到了加强,在与他人的交往中,他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则,力尽义务,但客观上又往往难以较好地控制自己的情感,有时会鲁莽行事,使自己陷入既想自制,但又易冲动的矛盾之中。 青春期的心理就是在这样的矛盾中形成并慢慢趋于成熟的,是一个自然过程。父母要注意尊重与信任孩子,多与孩子交流感情,了解他的心理,协助孩子把自己的生活安排得充实且有意义。

希望能帮到你 谢谢
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第1个回答  2010-07-18
最大的白哦先应当是叛逆 女生表现明显点在生理上
第2个回答  2010-07-17
Your personal feelings increase,you begin to behave well to show a better figure towards your everyday life,

青春期心理有哪些变化
青春期的心理变化主要表现在以下几个方面:一、情绪波动增大 青春期是人生中情绪变化最为剧烈的阶段之一。随着生理发育的加速和社交圈子的扩大,青少年可能经历情绪波动、易怒、焦虑、抑郁等情绪问题。他们对自我价值的关注增强,对人际关系更加敏感,这些都可能导致情绪上的起伏。二、自我意识觉醒 青春期是一...

青春期的心理变化有哪些
青春期的心理变化主要表现在以下几个方面:1. 自我意识增强 在青春期,个体的自我意识开始觉醒并逐渐增强。他们对自己的思想、情感和行为有了更深入的认识,产生了独立意识和自我认同感。青少年开始关注自己的外貌、性格特点和能力等方面,同时评价自己的行为是否符合自己的价值观和理想。这种自我意识的觉醒对...

青春期少年心理特点有哪些
当孩子进入青春期后,他们可能会感到陌生和好奇,他们的生理会发生变化,同时心理也在不断成熟。孩子的知识面也在不断扩大,父母身为他最亲近的人,要先了解青春期少年的心理特点,做好应对措施,让他更加健康的成长。青春期少年心理特点有哪些 1、情绪不稳定,负面情绪多 成年人的情绪收敛稳定了,但是...

青春期学生的心理特点有哪些
青春期学生的心理特点有如下这些:1.自我意识增强:青春期学生开始对自己的身体、形象、能力和身份等方面产生更强烈的关注和认识。他们开始思考自己的定位和角色,并试图建立自己的独特个性。2.自我认同探索:青春期学生开始主动探索自己的价值观、兴趣爱好、性取向以及与社会群体的归属感。他们试图找到自己在...

青春期孩子,会出现的6大心理变化
警惕青春期孩子6大心理变化: 1、情绪动大 表现为暴躁易怒情绪失衡对情绪调控能力不够完善经常出现极端情绪容易受到外界影响焦虑或抑郁情绪变化无常 2、自我意识增强 自我意识逐渐成熟对独立生活有强烈的渴望要求有自主选择的权利 表现为喜欢独处要求有个人隐私空间反抗父母的决定和管束 3、自我评价低 常常会感到困惑觉得自...

青春期的孩子有哪些心理特征
青春期的孩子有哪些心理特征 1、虚荣心很强 青春期的孩子虚荣心很强,他们穿华丽的服装,在同学中做出哗众取宠的举动,目的就是要显示自己。这种倾向虽是青春期的正常现象,但应加以正确引导,否则易于为了满足虚荣心而走上邪路。2、独立性增强 进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱...

进入青春期有什么心理,生理的变化?
一、青春期的生理变化 1. 身体生长迅速:在青春期,身高和体重会经历快速增长,这是青春期的显著特征之一。2. 器官功能成熟:青春期内分泌系统的变化导致心脏、肺等器官的功能更加成熟。3. 第二性征的出现:随着性激素的分泌,青春期的男女生会开始出现第二性征。女性通过月经来潮标志着青春期开始,...

青春期心理发展的特点有哪些
青春期学生心理发展特点如下:1. 自我意识增强:进入青春期,学生们开始更加关注自我,对自身的身体、性格、外表等方面进行深入思考和认识。与此同时,他们开始与家长、老师、同学进行独立思考和交流。2. 情感丰富:青春期学生的情感变得尤为复杂,容易受到外界影响,情绪波动较大。家长和教育者应耐心了解学生...

青春期有哪些心理特征
青春期的心理特征主要表现在以下几个方面:1. 独立性和自我意识的提升:进入青春期,个体开始从依赖走向独立,追求思维和行为上的自主。这一时期,年轻人开始形成自己的见解,对自我身份和价值观进行探索,追求自我认同和自我实现。2. 情绪波动与不稳定性:青春期伴随着荷尔蒙变化和生活的快速转变,孩子们...

青春期孩子可能出现哪些心理变化?
自我探索:青春期孩子开始探索自己的身份和个性,他们可能会尝试不同的兴趣爱好、穿着打扮等方式来寻找自己的定位。这个过程可能会导致他们在心理上产生一些困扰。总之,青春期孩子的心理变化是多种多样的,家长和老师需要关注孩子的心理健康,给予适当的引导和支持,帮助他们度过这个重要的成长阶段。

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