雨来的特点:山雨来得突然,由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起;
雨中的特点:山雨带来的音韵美和色彩美,突出描绘了如“小曲”“音符”般美妙的雨声,以及雨中山林那令人难以忘怀的绿色;
雨后的特点:通过对鸟儿啼啭、雨珠滴落的声响描绘,突出了雨后山林的幽静。
课文语言生动形象,作者善于通过视觉和听觉所及,发挥合理而新奇的想象和联想,并运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出山雨的特点。
如:将雨来时由远而近、逐渐清晰的声音比作“无字的歌谣”,将雨至时雨丝飘洒在山林的声音比作“优雅的小曲”,将雨过时雨珠滴落的声音比作“一场山雨的余韵”。
这些恰如其分地表现了不同时段的山雨所表现出的不同的特点,突出了山雨所特有音韵美,寄情于景、情景交融,表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情。
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其它段落解析:
1、像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
这句话着笔于声音,作者运用比喻的手法描写了雨来时声音由远及近、由轻及重的动态过程,与文章开头相对应,写出山雨来时的特点,即“来得突然”“悄悄地来”。作者将雨声比作“无字的歌谣”,突出了雨来时一种逐渐清晰、虚无缥缈的音韵美,表达了作者对山雨的独特情感,并给人以无限遐想。
2、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
这句话描写雨声。作者把雨中的山石树木比作“奇妙无比的琴键”,把雨丝比作“无数轻捷柔软的手指”。“弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩”,作者用优美的文笔描绘了韵律和意境,抒发了热爱大自然的美好感情。
3、雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
这是描写雨至山林时的音响特点,作者发挥了奇特的想象:将“岩石、树叶、绿草”联想成“琴键”,将此时的雨声联想成“一首又一首优雅的小曲”,形象生动地写出了山雨独特的音韵美,为读者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的动态美景图。
这部分描述作者又一次采用比喻的手法来表达自己的独特感受,使语言显得生动活泼而富有节奏,增强了文章的美感,容易引起读者的共鸣。 “音符”是指手指触摸琴键时发出的不同声音,在这里可理解为是雨丝飘洒在不同的地方所发出的不同声音。至山林时声音的丰富多变,扩大了读者的想象空间。
参考资料来源:
雨来:伴随着湿润的山风和轻盈的云雾,突然来临。
雨中:声音是“沙啦啦,沙啦啦”的,像一曲无字的歌谣,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近。在山雨的串联下,大自然的生灵共同合奏了一曲歌谣。
雨后:雨停后,山中是幽静的,无人打扰的。只留下小鸟的鸣叫,为山雨留下余韵。
下雨前中后的描写,描绘出山雨带来的音韵美和色彩美,非常传神。
扩展资料:
《山雨》对于联想的运用非常灵活,不受时空的控制,作者认真观察事物,抓住特点,展开想象用上“好像”“仿佛”等词,将事物与联想的事物巧妙地结合在一起,而且紧扣文章的中心。
作者还展开了丰富的联想,将雨声化作“无字的歌谣”,把岩石、树叶、绿草比作琴键,又将洒落的雨丝比作“轻捷柔软的手指”把雨声比作“优雅的小曲”。为读者描绘了一幅多姿多彩的“山林雨景”图,也让读者感受到了作者对山雨的喜爱之情,写出了山雨的音乐美和色彩及雨后的余韵。
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雨来的特点:山雨来得突然,由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起;雨中的特点:山雨带来的音韵美和色彩美,突出描绘了如“小曲”“音符”般美妙的雨声,以及雨中山林那令人难以忘怀的绿色;雨后的特点:通过对鸟儿啼啭、雨珠滴落的声响描绘,突出了雨后山林的幽静。课文语言生动形象,作者善于通过视觉和听...
山雨找出雨前、后、,中雨的特点
【雨中】,电闪雷鸣,雨越来越大,像倒,行人打着伞吃力的走着,渐渐的,雨小啦,雷声也小啦。【雨后】,云散啦,雨停了,彩虹挂在蓝天上,空气变得清新了,顿时凉爽极啦。
山雨作者的笔下雨来.雨中.雨后个是怎样的情景
1、雨来 第1至4自然段写雨来,主要描写了山雨来得突然,由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起。2、雨中 第5至7自然段写雨中,主要着笔于山雨带来的音韵美和色彩美,突出描绘了如“小曲”“音符”般美妙的雨声,以及雨中山林那令人难以忘怀的绿色。3、雨后 第8至10自然段写雨后,通过对鸟儿啼啭、雨...
过山雨的特点?
雨后:雨停后,山中是幽静的,无人打扰的。只留下小鸟的鸣叫,为山雨留下余韵。下雨前中后的描写,描绘出山雨带来的音韵美和色彩美,非常传神。主要描写了山雨来得突然,由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起;写雨中,主要着笔于山雨带来的音韵美和色彩美,突出描绘了如“小曲”“音符”般美妙的雨声...
阅读题山雨有什么特点
山雨的特点是有节奏,凉爽,清晰,表达了作者对山雨的喜爱之情。课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。全文共10个自然段,第1至4自然段写雨来,主要描写了山雨来得突然,由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起;第5至7自然段写雨中,主要着笔于山雨带来的音韵美和色彩美,突出描绘了如“小曲”“音符”...
山雨作者主要从哪些方面描写雨中的山林的美描写了山雨的哪些特点
通过对鸟儿啼啭、雨珠滴落的声响描绘,突出了雨后山林的幽静.课文语言生动形象,作者善于通过视觉和听觉所及,发挥合理而新奇的想象和联想,并运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出山雨的特点.如,将雨来时由远而近、逐渐清晰的声音比作“无字的歌谣”,将雨至时雨丝飘洒在山林的声音比作“优雅的小曲”,将雨过时...
课文是按什么顺序写的?写出山雨的什么特点?
雨来——雨中——雨后的顺序 ①像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近…… 这句话着笔于声音,作者运用比喻的手法描写了雨来时声音由远及近、由轻及重的动态过程,与文章开头相对应,写出山雨来时的特点,即“来得突然”“悄悄地来”。作者将...
赵丽宏写的山雨问题:作者笔下的山雨具有什么特点?表达了作者怎样的感...
1、山雨的特点 作者主要描写了山雨的声音、想无字的的歌谣、像优美的小曲和山雨的颜色绿的耀眼,、绿的透明。文章开始讲了雨前先是听见它的声音,像一曲无字的歌谣;然后又讲了雨中山林的颜色,这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的;最后讲了雨后山中一下子变得非常幽静。2、山雨这篇课文...
山雨按什么顺序写的?
问题一:山雨是按什么顺序写的,依次写了什么 《山雨》是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。语言生动形象,作者善于通过视觉和听觉所及,发挥合理而新奇的想象和联想,并运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出山雨的特点。问题二:《山雨》这篇课文是按照什么顺序写的 课文按照雨前、雨中、雨后的顺序写的。
山雨来时具有什么特点
来的突然,去的突然