检讨书 500字 急急急~~~~~~~~~~

我初一 因为数学老师说 这次期末考试没考到 90分以上的(满分100) 写一篇500字 检讨 我考了88 分 各位大哥们 这检讨咋写啊 我平生第一次写检讨,真是伤脑筋 哪位大哥大姐帮帮忙!给一篇500字检讨吧!

写得好的 追加分 我初一 要符合身份啊!
最好高于500字 写得好 附加50分 ~!~!~!~!~!~!~!~!~!~!~

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。

。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.

我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

考的时候我没有端正态度,忽视了在评估的领导面前歌功颂德的重要性,明明没背过,还不往mp3里输答案,也不带小抄,又不事先问考完的同学,考场上同学给我打电话告诉我答案我也不接,最错误的就是当收卷的时候班长直接把一份现成的答案放在我眼前,我居然傻儿吧唧的拒绝了。连监考老师都以不可思议的眼光看着我,仿佛在斥责我的愚蠢。如果上天给我一次重来的机会。。。。。。
并且,我当时的思想也是严重错误的:不抄不是因为我多正直,而是要抄就抄大的那才叫本事,抄这种破烂玩意实在掉价。
后来我意识到了自己思想的偏差,正确的思想应该是这样的:反正评估本来就是大家齐心合力一起唬弄那些上级领导同志,好让负债累累的山师得到点“物质支持”,老师们工资发得更多,我们以后打水可能也降价啊(很有可能由两毛降到1毛5)!所以我怎么能无视评估的本质而做出此等恶劣的行为!我不得不对自己痛心疾首的说道:赵xx同学,你连抄都不会,你危险了!
现在想想,这本小小的《评估知识手册》是多么的价值连城!它短小精悍,扬长避短,将我们学校猴年马月的优秀事迹全部罗列出来,多么周全的思维!简直就和同学们写加德育分时的精神如出一辙,连搬个桌子这样的细节都通通不放过,甚至还能把一些八竿子打不着的事扯上关系,多么伟大的想象力!它简直就是居家旅行、忽悠领导的必备良书。。。。。。
为此我感到非常内疚,我这种行为损害了学校的利益,伤害了同学们的感情,很可能间接造成不可估量的经济损失。我甚至能想象将来那可怕的一幕:由于我把某些实话告诉了前来评估的领导导致学校评估失利,老师没涨工资,于是他们半夜敲开我的宿舍门。。。。。。啊!我终于体会到了什么叫“不做亏心事,不怕鬼敲门”啊!
再次深刻反省,并保证下次考试的时候,如果有人给我抄,我会毫不犹豫地接受,不再拉班级的平均分,并保证在评估领导找我谈话的时候只说好话,为学校的建设作力所能及的贡献!
3:今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

1、首先承认自己错误
2、找到分数低的原因,(不会做,还是做错了),为什么做错,为什么不会做。其次是不是平常时间都用来学习了。
3、改正方法,面对错题怎样改正,怎样提高自己学习效率。怎样把时间都用 来学习并努力提高学习成绩。
4、明确目标,例如两个月内成绩提高到多少分,一年内班级多少名,以后要考什么样的大学,要上什么专业的研究生之类。一定要可行,并列出完成的时间计划,不断的考核鞭策自己上劲。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2010-07-16
检讨
尊敬的数学老师(你在写的时候 这应该写数学老师的姓 如姓李 就写 李老师)
您好,在这次期末考试中,我没有能达到您要求的90分,在此我做 一下深刻的自我检讨。
虽然,88分只和90分差2分,但是这是有实质性区别的,因为老师要求90分,自然有老师要求90分的道理。老师是希望我们更加的努力,在数学学习上更上一层楼,而我却辜负了老师的期望,只考了88分。
自我检讨如下:以后上课的时候我会更加认真努力,跟着老师的思路走,尽量不走神,让自己在课上有更好的状态,更好的利用好课上的时间,做到上课认真听讲,下课认真复习。与此同时,我还会做好预习工作,在预习的过程中,弄清楚自己哪里不明白,再第二天上课的时候,着重的听讲。在课下练习的过程中,我更要搞清楚哪一类题是自己的弱点,并且要多加练习,不会的问同学,老师,一定要让自己弄明白,不掉队。争取在下次考试的时候,达到老师的要求,同时也不辜负对自己期望很大的老师和父母。
这次考试失败了,并不代表我会永远失败,我要在考试中查漏补缺,找到自己的不足,让这次考试作为自己的一个教训。我的初中生活才刚刚开始,我会通过一次次考试更加完善自己的学习计划,提高自己的学习效率,找到自己的不足,同时也在此向老师保证,我会更加努力的学习,不只是在数学的学习中,在今后各科的学习中都会更加的努力,实现自己的目标。

XXX
日期

祝你好运本回答被提问者采纳
第2个回答  2010-07-16
不要抄别人的,自己写。万一老师发现你不是自己写的,会更生气的。
只要写出你很真诚,今后会更加努力学习,一定在下次考试中,考出好成绩就行了。

(不一定非要500字,少点也没关系,老师不会一个字一个字数的~~)

祝你好运~~~
第3个回答  2010-07-16
听我的,这都不是事 , 是事 就一阵!!!
进自己的写就好了!

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