安塞腰鼓的作者简介?

如题所述

第1个回答  2024-07-02
1. 刘成章,一位杰出的诗人和散文家,是中国作家协会的成员,同时也是一名共产党员。他于1937年在陕西省延安市出生。
2. 1961年,他在陕西师范大学中文系毕业。自中学时期起,刘成章就开始了他的文学创作之旅,起初写诗,随后转而创作歌词,又尝试戏剧,最终专注于散文。
3. 他的职业生涯包括多个职务:曾担任中学助教、延安歌舞剧团的编剧、《文学家》杂志的主编,以及陕西人民出版社文艺部的副主任和陕西省出版总社的副社长。
4. 刘成章以其作品《安塞腰鼓》而闻名,该作品被选入人教版八年级下册第三课。他的文学成就还包括其他多部作品,如《黄土情》、《刘成章散文选》、《纤丽的阳光》、《读碑》、《羊想云彩》、《走进纽约》等。
5. 1954年,在读初中时,他的作品开始发表,涉及诗歌、歌词和剧本。其中,他的歌词曾产生过显著的社会影响。
6. 自上个世纪八十年代以来,刘成章以散文创作为主,活跃于文坛。他出版了七种散文集,其中《羊想云彩》一书荣获首届鲁迅文学奖。
7. 他的五篇散文被选入中学语文课本,而他的七篇散文作品则入选了14种不同版本的大中专院校和中学语文教材。

安塞腰鼓的作者是谁?
安塞腰鼓作者刘成章,当代诗人、散文家,共产党员,陕西省延安市人。1937年出生,1961年毕业于陕西师大中文系,他在中学时代就开始了文学创作,高中写诗,然后又转写词,后写了戏剧,再写散文。曾任该系助教、延安歌舞剧团编剧、《文学家》主编,陕西人民出版社文艺部副主任、陕西省出版总社副社长。现任陕...

安塞腰鼓的作者简介?
1. 刘成章,一位杰出的诗人和散文家,是中国作家协会的成员,同时也是一名共产党员。他于1937年在陕西省延安市出生。2. 1961年,他在陕西师范大学中文系毕业。自中学时期起,刘成章就开始了他的文学创作之旅,起初写诗,随后转而创作歌词,又尝试戏剧,最终专注于散文。3. 他的职业生涯包括多个职务:曾...

安塞腰鼓的作者简介
1、作者简介:刘成章,1937年生,陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。2、背景资料:安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地...

安塞腰鼓作者是谁?
作者是刘成章。《安塞腰鼓》是当代作家刘成章创作的一篇散文。作品运用排比,反复等修辞手法,使全篇恰如一首优美的诗歌,节奏感很强。文章将实写和虚写结合,不仅实写安塞腰鼓的演出场面,而且还善于联想,把不同或相同艺术境界和安塞腰鼓相比照,既丰富文章的内容,也使读者得到美的陶冶。刘成章,主要成就首...

《安腰塞鼓》的主旨和作者筒介
刘成章,1937年出生于陕西延安,1961年毕业于陕西师大中文系。他在中学时代就开始了文学创作,高中写诗,然后又转写词,最后写了戏剧,然后再写的散文。八十年代是他创作的一个高峰。一级作家,他的散文《转九曲》获得了散文优秀作品一等奖。散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》获鲁迅文学奖,...

安塞腰鼓作者简介
《安塞腰鼓》是刘成章的代表作之一,它通过激昂的语言和情感,展现了黄土高原的元气与魂魄,描绘了安塞腰鼓的壮阔、豪放与火烈,传达了对陕北高原土地和生命的赞美,以及对伟大祖国的礼赞。作品语言生动,充满力量与艺术性,体现了作者对生活的深刻理解和对生命激情的抒发。通过一系列对“安塞腰鼓”的赞美语词...

《安塞腰鼓》作者是谁
《安塞腰鼓》是一篇通过描绘西北“地域风情”来展现人的本质力量和时代精神的抒情散文,那么《安塞腰鼓》作者是谁呢?1、《安塞腰鼓》是刘成章写作的散文,较早出自1986年10月3日的《人民日报》,并被收录在人教部编版八年级下册教材第3课(朗读人是梓君),又收录在苏教版六年级语文课本上册和人教版...

安塞腰鼓的作者是谁
刘成章的文学创作始于初中时期,他写过诗歌、歌词和剧本,其中歌词曾产生一定影响。自上个世纪八十年代以来,他以散文创作著称,出版了七种散文集,其中《羊想云弯携氏彩》荣获首届鲁迅文学奖,并有五篇散文被选入中学语文课本。安塞腰鼓是一种拥有超过2000年历史的独特民间大型舞蹈艺术形式。它以其在黄土...

安塞腰鼓表现起来十分热烈为什么作者开头结尾还要描写静的场面
《安塞腰鼓》是刘成章写的一篇散文性抒情赞美安塞腰鼓的课文。刘成章,中共党员。1937年生于祖籍延安市。1961年毕业于陕西师大中文系。曾任该系助教、延安歌舞剧团编剧、《文学家》主编,陕西人民出版社文艺部副主任、陕西省出版总社副社长。现任陕西省作家协会副主席,中国作家协会会员,中国散文学会常务理事...

安塞腰鼓表达了什么情感
《安塞腰鼓》是刘成章写作的散文,最早出自1986年10月3日的《人民日报》,并被收录在人教部编版八年级下册教材第3课,又收录在苏教版六年级语文课本上册和人教版语文书八年级下册。《安塞腰鼓》表达了作者赞美安塞腰鼓强健舞姿、沉重响声、震撼力量及赞美陕北高原粗犷、豪迈、豪放的性格特征和强烈的思想感情...

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