东京清国留学生赏樱花、学跳舞。
写赴仙台途中对日暮里和水户的深刻印象。
写仙台医专日本“爱国青年”寻衅和看电影事件。
写作者弃医从文,都是围绕这条内在的线索来组织的。
《藤野先生》简介:
是鲁迅的一篇回忆散文,记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断。
重点却是记叙藤野先生的可贵品质。
藤野先生本名藤野严九郎,是作者的老师。
本文内容丰实,笔意纵横,形散神凝,错落有致,发人深省,一条鲜明的爱国主义思想线索贯穿了全文。
使每个看来似乎是平淡无奇的生活片断闪耀着夺目的光华,从而给读者以深刻的启迪。
作品出处:出自鲁迅的《朝花夕拾》。
写作背景:《藤野先生》这篇散文,1926年10月12日写于厦门大学。
主旨中心:
回忆了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。
追述了自己弃医学文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情。
四个事例:
表现先生对学生关心,认真负责。
表现他对学生的认真、严格、循循善诱。
表现他对不同文化的尊重,关心学生思想意识的进步。
表现他严谨求实的精神。
作者简介:
鲁迅,原名周樟寿,后改名周树人;字豫山,后改豫才,浙江绍兴会稽县人,中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
鲁迅以笔代戈,奋笔疾书,战斗一生,被誉为“民族魂”。 “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的写照。