藤野先生里除了与鲁迅交往的几件事还写了哪件事

如题所述

作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例。从四个方面来表现藤野先生的崇高品质。
(1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度。
(2)写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心,严格要求的工作作风。
(3)写藤野先生为“我”不信鬼神,敢于解剖尸体而感到高兴和放心。表现了先生的正直无私,直挚诚恳的工作精神。
(4)写先生向“我”询问,了解中国女人裹脚的情形。表现了先生的探索研究,实事求是的精神。
这四件事,(1)(2)两件是详写,(3)(4)两件是略写。通过这四个典型事例的记叙,赞颂了藤野先生认真负责、从严治学、热情关怀、正直诚恳、毫无民族偏见的高尚品质。这些也就是藤野先生为什么要满腔热情地教育鲁迅的原因。
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第1个回答  2018-04-11

    东京清国留学生赏樱花、学跳舞。

    写赴仙台途中对日暮里和水户的深刻印象。

    写仙台医专日本“爱国青年”寻衅和看电影事件。

    写作者弃医从文,都是围绕这条内在的线索来组织的。

    《藤野先生》简介:

    是鲁迅的一篇回忆散文,记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断。

    重点却是记叙藤野先生的可贵品质。

    藤野先生本名藤野严九郎,是作者的老师。

    本文内容丰实,笔意纵横,形散神凝,错落有致,发人深省,一条鲜明的爱国主义思想线索贯穿了全文。

    使每个看来似乎是平淡无奇的生活片断闪耀着夺目的光华,从而给读者以深刻的启迪。

    作品出处:出自鲁迅的《朝花夕拾》。

    写作背景:《藤野先生》这篇散文,1926年10月12日写于厦门大学。

    主旨中心:

    回忆了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。

    追述了自己弃医学文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情。

    四个事例:

    表现先生对学生关心,认真负责。

    表现他对学生的认真、严格、循循善诱。

    表现他对不同文化的尊重,关心学生思想意识的进步。

    表现他严谨求实的精神。

    作者简介:

    鲁迅,原名周樟寿,后改名周树人;字豫山,后改豫才,浙江绍兴会稽县人,中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。

    鲁迅以笔代戈,奋笔疾书,战斗一生,被誉为“民族魂”。 “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的写照。

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