大学新增现代教育技术专业好吗

Answer 1

这个专业看起来非常美好，学习专业内容广、就业面多，但是却没有真正研究其中一项教学科目，导致从事这个专业的学生貌似学的东西很多如图像处理、电视编导、信息传播、教育教学心里理论等，但是却没有一个能够精通，这就要去学生自己在学习过程中能够找准方向，也要去所涉院校能够端正态度，认真分析自己新增这个专业的定位，是教育理论研究还是信息处理还是媒体技术。另外，本专业学生就业非常尴尬，对口就业基本就是学校信息技术课程的教学，但是当今学校在信息技术课程上又要求计算机专业，所以教育技术毫无优势可言。新增这个专业，可以说我国信息技术领域还没达到这个程度，如果另有所图，当然另当别论。

Answer 2

新增的专业都是好专业，因为社会上急缺这类人才才开设这门学科的，而且一开始就业会很好，具体例子我就不说了，反正很多上新开专业的人都混的很好。

Answer 3

基本就是什么都学，什么都不精，毕业基本没有对口。本人该专业毕业，感觉被坑了。当时的志愿表上第一志愿可以填四个专业，我选了三个。看还有一个空着，就随便填了个教育技术，感觉还挺新鲜，心想反正不会上，结果就中奖了。后来才知道因为这个专业人太少，凡是填 了这个专业的都被录到这个专业了，还有调配来的，所以我们班上当时有个超了一本线很多分的学生，但我们专业是二本。

Answer 4

扯淡的专业