①催化定向：呼吸链的电子载体不对称地排列在线粒体内膜上，递氢体和电子载体是间隔交替排列的，催化反应是定向的。
②递氢体作用：递氢体有质子泵的作用，复合物Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ中的递氢体将H+从线粒体基质跨过内膜泵至内膜外侧空间，同时将电子（2e-）传给其后的电子传递体。
③质子驱动力：内膜对H+是不透性的，泵出内膜外侧的H+不能自由返回，从而在内膜的两侧形成跨膜的电化学势梯度，包括H+化学势梯度和电势梯度。这种质子浓度梯度，形成膜电位，好像电池两极的离子浓度差造成电位差而含有电能一样。因这种跨膜的质子电化学梯度即为推动ATP合成的原动力。
④ATP的合成：由于线粒体内膜对H+的不通透性，强大的质子流只能通过内膜上ATP合成酶专一的质子通道返回至基质。这样，驱使H+返回基质的质子驱动力为ATP的合成提供了能量。
（2）特点：①由磷脂和蛋白多肽构成的膜对离子和质子具有选择性
②具有氧化还原电位的电子传递体不匀称地嵌合在膜内
③膜上有偶联电子传递的质子转移系统
④膜上有转移质子的ATP酶。本回答被网友采纳
简述化学渗透学说的主要内容,其最显著的特点是什么?
电子传递的结果是导致H+从线粒体内膜基质“泵”到内膜外的膜间隙中，形成一个跨内膜的电化学梯度，包括H+梯度和电势梯度。这种电化学梯度是H+返回膜内的一种动力，称为质子动力。
简述化学渗透学说的基本内容.
化学渗透学说的主要内容 1）呼吸链中的电子传递体在线粒体内膜中有着特定的不对称分布,递氢体和电子传递体是间隔交替排列的,催化反应是定向的.2）在电子传递过程中,复合物I,III和IV的传氢体起质子泵的作用,将H+从线粒体内膜基质侧定向地泵至内膜外侧空间将电子传给其后的电子传递体.3）线粒体内膜...
化学渗透假说的主要内容
化学渗透假说（chemical osmotic hypothesis）主要内容是解释氧化磷酸化作用（见氧化磷酸化）机理的一种假说。1961年由英国生物化学家米切尔（P.Mitchell）提出。他认为电子传递链像一个质子泵，电子传递过程中所释放的能量，可促使质子由线粒体基质移位到线粒体内膜外膜间空间形成质子电化学梯度，即线粒体外...
化学渗透假说的主要内容
化学渗透假说的主要内容:电子传递链各组分在线粒体内膜中不对称分布,当高能电子沿其传递时,所释放的能量将H+从基质泵到膜间隙,形成H+电化学梯度。在这个梯度驱使下,H+穿过ATP合成酶回到基质,同时合成ATP,电化学梯度中所蕴藏的能量储存到ATP的高能磷酸键。电子及质子通过呼吸链上电子载体和氢载体的交替传递,在线粒...
化学渗透学说的主要内容可怎样提问
化学渗透学说是英国F.Miichell经过大量实验后于1961年首先提出的，其主要论点是认为呼吸链存在于线粒体内膜之上，当氧化进行时，呼吸链起质子泵作用，质子被泵出线粒体内膜之外侧，造成了膜内外两侧间跨膜的化学电位差，后者被膜上ATP合成酶所利用，使ADP与Pi合成ATP。
化学渗透学说的要点及其实验证据是什么?
(4)质子经F1-F0复合体回到内膜内侧，推动ADP磷酸化形成ATP。化学渗透学说的试验根据：(1)氧化磷酸化重建试验：用超声波处理线粒体，可将线粒体内的嵴打成碎片，有的嵴膜碎片又重新封闭起来形成泡状物，称为亚线粒体泡。这种泡的特点是使原来朝向线粒体基质的膜内侧翻转为朝外侧，即进行了“内翻转外...
化学渗透假说的主要内容有哪些?有哪些实验支持这一假说?
化学渗透学说的主要内容可综合如下：①NADH提供一对电子，经电子传递链，最后为O2所接受；②电子传递链中的载氢体和电子传递体相间排列，每当电子由载氢体传向电子传递体时，载氢体的氢即以H+的形式释放到内膜外；③完整的内膜对H+具有不可透性，所以随着电子传递过程的进行，H+在膜间隙中积累，造成...
化学渗透假说的主要内容有哪些?
深入了解化学渗透假说的关键内容当我们深入探讨生物体内能量转化的奥秘时，化学渗透假说显得尤为重要。这一理论揭示了细胞如何通过氧化呼吸链的微妙机制，将化学能量转化为可用的ATP分子。让我们一起探索这个过程的两大核心环节，它们就像细胞内的能量储存与释放的精密装置。首先，电子在氧化呼吸链的传递过程中...
化学渗透学说的要点是什么?
【答案】：电子经呼吸链传递时，可将质子(H+)从线粒体内膜的基质侧泵到内膜外侧，产生膜内外质子电化学梯度，即H+浓度梯度和跨膜电位差，以此储存能量。当质子顺浓度梯度经ATP合酶回流时，驱动ADP与Pi结合生成ATP。
化学渗透假说该假说的特点
化学渗透假说着重于线粒体膜的完整性在能量生成过程中的关键作用。当膜完整时，质子（H+）在膜两侧的浓度差驱动着氧化磷酸化，形成质子动力势，这是ATP合成的基础。如果膜的通透性被破坏，质子会自由流动，导致解偶联，能量生成与ATP合成的紧密关联被中断。这一假说认为，ATP合成是定向的化学反应过程。
