关于小学毕业的作文~~~ 急急急

如题所述

毕业感言
六年的小学生活如过眼云烟,转瞬即逝。毕业了,摆在我们的面前会是怎样的一条道路呢?无论什么路,一句话,路都是靠自己走出来的,正如鲁迅先生所说,世界上本没有路,走的人多了,也就有了路~你希望自己会变成什么样,你就该知道你要为以后付出多少,努力多少! 大家需要懂得一个道理,天下没有不散的宴席,正如太阳下山,当它再回来的时候,你会看到一个不同的天地,一切都会重新开始。我们虽然离开了校园,可是却有了自己的新天地。我们将会以一个更成熟的方式思考问题,真正的踏入到社会,在其中体验着成长和实践的乐趣,“在过程中进步”。日出日落,月圆月缺,总叫人期待。期待一次通话,一封意外的信件,一刻相聚的欢愉,一夕促膝的长谈,一束鲜花的清香……

好友,我只期待着一丝喜悦――来自于你。 这就是友谊吧,当年有哭有笑,有吵有闹……如今只有甜蜜的回味。诚挚的友谊,将透明的心灵联结在一起。它始终发散着温柔甜蜜的芳馨。 两年同窗,共沐一片阳光;六百个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞…… 从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,为母校的旗帜增辉添彩!


光阴似箭,一去不复返。转眼间六年小学生活即逝。

我也将进入初中,成为一个初中生。时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去,我难免会有点失落,相信他们也不例外。但这也是难免,我们只能勇敢地面对眼前的一切,不要太过伤感。

在这六年中,我们经历了许多挫折,困难,也一起度过了许多快乐的时光,因此感情很深厚,难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去,代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑,但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋,却另人悲伤。做不完的作业将要来临,烦恼离我们越来越近,初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切,无不让人苦恼。失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊,但毕业并不是有百害而无一益,它也有好处。

小学的学习只是打下基础,并没有学到家。而初中的学习才是要点。小学的知识太少了,根本就没太大用处。初中是人生的转折点,如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处,如果能努力刻苦,一定能有出息。要说上初中的益处,那当然是读得好就一定能出类拔萃,鹤立鸡群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

要毕业啦!要毕业啦!我们怀着殷切的期盼与失去朋友,告别童趣的烦恼去面对毕业吧!

永恒的纪念
我喜欢回忆,因为回忆可以让我的心情变好;因为回忆可以让我记起那些令我终身难忘的人;因为回忆可以让我把那些人和事牢牢的记在心里,不做那些不该做的事,因为回忆可以让我活的坦坦荡荡。于是今天我又回忆起那件事,那个人……
在小时候,我很调皮,也很贪玩。在二年级时,带我的张老师对我很不好,因为学习吗?当然不是,当然是因为调皮,把同桌的文具盒放在讲台里,把女孩的小辫子栓在椅子上,导致她一站起来就被扯断好几根头发,疼的她哇哇直哭,当然我也经常被请进办公室,这就是老师不喜欢我的原因,我也很狠她,她总是把我骂的狗血喷头,无地自容,而我也很叛逆,她不让我干什么,我偏干什么。
记得有一次,外面下着倾盆大雨,同学们不能出去玩,只能呆在教室里,我又不是能坐的下的人,我想:老师肯定不让我们出去玩,我就偏出去玩,气气她,当我真的站在操场上玩耍,才觉得很后悔,回去吧,我的计划就泡汤了,不回去吧,又不能在这里淋雨,最后还是在外面淋了雨,等到上课才回教室,当张老师看见我“落汤鸡”的模样时, 目瞪口呆,第一句话就是:“你怎么跑出去了?你不怕感冒啊?来,快过来,老师弄弄。”于是我跟着老师走进那个几乎每天去一次的办公室,去了以后,张老师从柜子里找出一件衣服(她儿子的)让我脱下衣服后,老师用毛巾吧我擦的干干的,还自言自语道:如果不擦干的话,会感冒的。等从我走进办公室到走出办公室这么一会儿的功夫,我就象两个人一样,在换衣服的过程中,我一动也不动,都是老师帮我弄的,我心在想,她不是很讨厌我吗?怎么会……在这时,我才看见老师的白发,老师的皱纹,老师手上的老茧子,和那双天天判作业的眼睛,我好象看见她的眼为我而操的心,为我而气的怒火,不知什么时候,泪无声的划过了我的脸,直到眼泪渗进我的嘴我才知道我哭了,我终于理解张老师为什么要那样对我,那是为我好啊,往事一幕又一幕浮现在眼前,直到泪充填满整双眼,才觉得老师是那么伟大,那么无私,对我又是那么好,而我……
现在,我长大了,我懂得了付出是需要回报的,现在回报她是晚了,但我会把那天的事,哪天的倾盆大雨,还有她那棵外冷内热的心化作我永久的回忆永久的回忆……

永恒的回忆
每每打开抽屉,一支白色粉笔静静地躺在边上。看见它,我又打开了回忆的大门,宋老师的身影又出现在我的眼前。
那是一个夏天,体育课自由活动时,我发现了一盒彩色粉笔,是高年级体育老师跳远时用的。我如获至宝,把它带走玩了起来。
下课了,几个高年级的哥哥向我们走来,问粉笔从哪里来的。伙伴们纷纷指向我。一个哥哥把我拉起,要带我去政教处。
我“哇”地一声哭了。在我眼里,政教处是坏学生的天地,而我是老师身边的“乖乖女”,从来没想过自己也要到里面去。
于是,我一动不动,只是哭。伙伴们都跑散了,只有我一个女孩孤零零地站着。
也许是有人告诉了老师,也许是老师自己看见了,反正在我最无助的时候,宋老师对高年级哥哥们说:“同学,这个小孩还小,才上二年级,不能和你们比。她还没有那么强的美化学校的观念,算了吧!”大哥哥看老师来了就走了。
后来,老师把我送回教室,又匆匆忙忙地走了。一会儿,老师把我叫进了办公室里,对我说:“石晶,我刚才去政教处问了问,没什么大事,让你去不过想教育教育你罢了,没关系的。”我支支吾吾,手里还握紧了没有来得及丢掉的白粉笔。老师押了一口水,又说:“以后可得注意了。高年级的同学没有错,他们是在保护学校的美观和整洁,你却乱写乱画!如果你再大点,你就明白了,他们是对的啊!”我低下了头,泪,无声地划过。老师说:“好了,把眼泪擦干,回去吧!”
后来,我就一直保留着这一根白粉笔。虽然它已被我的脏手弄污了,可透过污点,看到的是母校学子雪亮,纯净的心;看到的,是宋老师呵护学生的背影啊!
我会一直保存着粉笔,让我无时无刻不提醒自己,要拥有大哥哥一般纯净的心;要好好记着宋老师那关心学生的心!
那一支白粉笔,我永恒的纪念!纪念着母校的教育成功,纪念着教师的灿烂辉煌!

参考资料:http://www.dxzw.com/liu/

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第1个回答  2010-07-03
六年的小学时光如流水般消逝,我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校,心中就有无限的不舍与眷恋。

我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;那多功能教室里,一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。

我留恋老师。他们像园丁,辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵;他们像红烛,燃烧自己来照亮我们前行的路;他们像导航星,时刻给我们指明前进的方向。他们为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前;他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。

我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵,当同学向我伸出援助之手时,我感受到了友情的温暖;当我关爱、帮助同学时,我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先,丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的集体,我会永远珍藏在我的记忆里。

离别就在眼前,让我们铭记母校的一草一木,铭记老师的谆谆教诲,满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。

我们相约着:牢记母校的嘱托,用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后,我们成为了祖国的栋梁,再来母校相聚,道一声:母校,老师,我们没有辜负您的希望!本回答被网友采纳
第2个回答  2010-07-03
情系母校

六年前的我迈着好奇的脚步,踏进了这个陌生的学校,坐在的教室里我明白了意味着什么,我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中,我结交到了许多知心伙伴,学到了许多知识,遇到了许多和蔼可亲的老师。

多年来,老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我;在我不会做题的时候耐心指导;在我遇到挫折的时候给我加油,使我不泄气,并且鼓起勇气,重新开始;在我垂头丧气,没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之,大家对我的关怀使我感激不尽。
在四年级的时候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在医院里打了4天点滴,落下了许多课程。一回到学校,同学们都把我围住,问这问那,可有谁会想起,我4天没来上课,新课都不懂,没人教我。“嘀呤呤,嘀呤呤”上课铃响了,同学们都回到了自己的位置上。“冯歆予,你放学过后到我办公室来一下。好,同学们,今天我们来学习第12课……”和蔼可亲的石老师说。放学后,我疑惑不解地进老师办公室,石老师挥挥手,亲切地对我说:“过来啊”,我赶忙走过去,“我来帮你辅导功课,我们教到练习3,今天就教你成语吧!”……“真棒!学一下就会了,回家吧,好孩子。”我兴高采烈地跑回家,把这件事告诉了妈妈。
老师对我的恩情我终生也不会忘记。
记得还有一次,上体育课时,老师叫我们训练长跑,可能是我提前准备不够充分,跑着跑着摔了一跤,同学们见状,去告诉老师,好朋友王伊宁扶我到了树下休息,并又巧妙地用树叶给我止血。她看看我,语重心长地说:“以后注意一些,别再摔跤了,这次算你运气好,只蹭破了点皮,流了一些血,有的人摔跤还会弄得脑出血,别再犯了哦,小心一些!”
忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和蔼可亲的老师;忘不了,手足情深的同学;尤其忘不了——哺育我那美丽的母校!

再见了,我亲爱的母校

再见了,亲爱的母校
岁月匆匆,花开花落。小学六年级的学习生活转瞬间就过去了。在即将离开母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦都是那样熟悉,那样亲切。
忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到严格的教育;在这里,我们养成了发愤图强,团结友爱,遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆,智慧的力量,做人的道理。
忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆教诲。从点,横,竖,撇到加,减,乘,除,从天上星座到海底世界,老师用微笑和关怀传送着信念和力量。老师是辛勤的园丁,是默默无闻的春蚕。老师留给我们的印象既温和又威严,既谦逊又崇高,既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴,自然,充实,高尚。老师难道不值得我们赞扬吗?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!
忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚意。六年中,我们一起度过了这段美好的岁月,我们曾在知识的海洋中共同拼搏,曾在平整的操场上尽情玩耍。六年了,转眼间要分手了,心中怎能平静呢?
对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的母校

母校再见

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。今天,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了留恋。
再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算,您为我们操了多少心,流了多少汗。周老师,您还记得吗?有一次,在评选“三好学生”时,我落选了。放学的路上,我撅起小嘴巴,眼泪在眼眶里打转转。您见了,把我叫回办公室,风趣地对我说:“怎么了,俊彬,看,嘴巴上都能挂油瓶了!”我还在赌气不理您,可您并不生气,反而温和地摸了摸我的头,心平气和地对我说,“是不是因为没选上‘三好’而生气呀?”我没有说话,泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕,为我擦去腮边的泪水,和蔼地说,“俊彬,你仔细想一想,我们来学校的最终目的是什么呢?是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀?你这次落选,说明你还有不足之处。只要努力,‘三好学生’的称号还是会落到你头上的;不要灰心丧气,机会还是有的。”在您的亲切教导下,我的心胸豁然开朗,从此端正了学习态度,取得了优异的成绩。您说,我能忘记您对我的教诲吗?
忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍。可是,六年时间眨眼过去,我们就要分手了,我的心中怎么能够平静呢?那一回,我身体不舒服,上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手,你们有的给我捶背,有的给我擦洗,有的给我打水,放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候,你们只说声“谢谢”,就一溜烟跑了。啊,多好的同学啊!你们说,我们之间这种亲如手足的同窗情谊,我能忘记吗?
忘不了,可爱的校园!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。每天早晨,您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃,锻炼出健壮的体魄时,您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是,我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中,培养出多少国家的有用人才。其中,有运动健将,有著名歌星,还有多少未来的科学家、艺术家、工程师……您说,我能不为您感到骄傲和自豪吗?我能忍心离开吗?
再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!
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