高中英语问题

1.Suppertime was always being interrupted by the neighbors.
请问这句话怎么理解? was 和 being 是不是重复了?

2. - Mom,what did your doctor say?
- He advised me to live ___ the air is fresher.
A.in where B.in which C.the place where D.where

3. ___ with so much trouble,we failed to complete the task on time.
A.Faced B.Face C.Facing D.To face

麻烦分析一下2和3的选项,选哪个,为什么.
谢谢.
比如第二题,in which 和where 到底有什么区别?

另.从答案来看,clandz - 童生 的回答貌似错了....- -

第1题 was 和 being 不会重复,因为这一句过去进行时的被动语态,结构是“was+being+done”,“was”可看成表示时态的标志,而“being”则是被动语态的助动词。整句的翻译:吃晚饭时,总被邻居过来打扰。

第2题 我觉得选C,但不太确定。因为如果这个句子是一个定语从句的话,选A,B,D的话就会缺掉一个先行词了,而选了C,就有一个先行词“the place”,所以关系副词就可以修饰the place了。
通常,在定语从句中,in which等于where,所以可能有:He advised me to live in the place which the air is fresher.= He advised me to live the place where the air is fresher.
如果,你有正确答案了,可否告诉我啊?谢谢了~~~

第3题 选A,原因:首先,be faced with是一个固定词组,表示“面临、遭遇”,在这里是一个词组放在句首作原因壮语,从而把前面的be动词给省略了。理解了be faced with是一个固定词组,这道题就好做了。而通常,现在分词作句子的状语,表一种主动形式或伴随状态;过去分词作状语,表示被动的意义;而不定式短语作状语,就表示目的和一种将要进行的动作了。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2006-12-18
第1是没重复的..
2.选B
in which 和where是有很到区别的 在从句中不能就这样认为where就一定能代替in which,还要看前面的动词啊..
live可以是及物和不及物动词,在这里是住的意思.所以要用live in,所以live和in是有关系的而不是跟后面那句有关系的..
例如,He advised me to live in Guangzhou where the air is fresher.
He advised me to live in Guangzhou in which the air is fresher.这里是可以代替的.
3.选A 不好意思 刚看错题了
因为with的关系,所有要用FACED套入原句中就这样的.we are faced with so much trouble,we failed to complete the task on time.
如果用FACING的话,就是we are facing so much trouble,we failed to complete the task on time.
本人学艺不精 若有讲错 请见谅!本回答被提问者采纳
第2个回答  2006-12-19
这不是高中的吧,高中的有这么难吗?我们的老师从来没出过这么难的题给我们哦
was 和 being 不是重复(被动语态)我觉得不对哦
a
a
就算猜一下吧~~~
第3个回答  2006-12-20
同意红豆吐司的 2补一下选B的话 缺少先行词

高中生学习英语过程中有哪些经常出现的问题?
1.词汇量不足:高中生在学习英语时,常常会遇到词汇量不足的问题。由于英语词汇的广泛性和复杂性,学生很难掌握所有的单词和短语,导致在阅读、听力和写作方面遇到困难。2.语法错误:高中生在学习英语时,常常会犯一些常见的语法错误,如主谓不一致、时态错误、冠词使用不当等。这些错误会影响他们的语言...

高中生学英语要注意些什么常见问题?
高中生在学习英语时,需要注意以下几个常见问题:基础知识不牢固:很多高中生在英语学习过程中,由于基础语法、词汇和句型掌握不牢固,导致在实际运用中出现错误。因此,高中生在学英语时,首先要加强对基础知识的学习和巩固,多做练习题,提高自己的英语水平。缺乏实际应用能力:很多高中生在学习英语时,过于...

对高中生学习英语的主要困难与解决方法的研究
一、语音困难:语音是学习英语的基础。然而,很多高中生在此方面面临着困难。他们可能无法正确发音,或者无法流畅地拼读。解决这个问题的方法包括:1、增加语音训练。学生可以通过跟读录音或者使用语音应用来纠正自己的发音。2、实践口语。通过与英语母语人士交流,学生可以在实际使用中提高自己的语音技能。二、...

浅谈高中英语阅读存在的问题和方法
1. 词汇量和语法知识的不足:学生在阅读过程中常因遇到生词而感到挫败,即使他们能理解每个单词的含义,也可能无法把握整个句子的意思。特别是当句子中包含多个非谓语动词或从句时,学生往往难以把握句子结构,从而影响理解。此外,对语篇结构的认识不足,如叙述的时序、动态动词的使用等,也会成为阅读理解...

高中英语学生存在的问题
高中生英语学习过程中存在的问题,主要体现在英语单词的掌握不扎实、语法运用欠熟练等,须从基本功、拓宽阅读面、巧用工具书等方面入手解决。1.对英语单词的掌握不扎实。对词义、词性掌握不全面、不准确”2.对于英语语法,只能勉强理解其理论,但在对语法的熟练,正确运用上仍存在一定的困难。汉语式作文,...

高中英语课堂教学的问题和对策
高中英语课堂教学的问题和对策 1、高中英语课堂教学存在的主要问题 一、改变师生角色 在教与学的对立统一关系中,教与学的矛盾是教学环节的基本矛盾。我们虽然对“以教师为主导,学生为主体”的课堂教学理念毋庸质疑,但是从实际的、常规的课堂教学过程来看,至今,课堂教学中还尚未真正改变传统的“以教师为中心”的现象...

高中英语学习过程中不会读单词有哪些弊端?
6.学习效率降低:为了弥补不会读单词的问题,学生可能需要花费更多的时间和精力去查阅词典、请教老师或同学,这无疑会降低学习效率。7.影响考试成绩:在高中英语考试中,单词的发音和拼写都是重要的考察内容。如果不会读单词,很可能会导致考试失分,影响最终的考试成绩。8.限制未来发展:英语作为国际通用...

提问几个英语问题,高中难度的
1、jump to one's feet 一跃而起,跳起来 get the table ready收拾好桌子 no a moment too soon 时间恰好 差一点来不及 后面那个拿句子来啊…… (需要语境的)2、我伸出一只手,立刻被那个讨厌的说话温和的瞎子握住,就像狗啃骨头一样。 这是个并列句,第一个简单句 held out...

关于高中英语语法的问题?
1. 解答: 这句话的错误核心在于谓语动词help用法。英语中及物动词help常常跟省略to的动词不定式,形成help sb do sth的格式。因此这句话应该把动名词learning改成省略to的动词不定式,也就是learn.2. 语法: 动词不定式是英语三大非谓语动词之一。顾名思义,动词不定式不能充当句子,谓语动词变化形式非常...

关于几个高中英语问题(说明原因)
1.B 解析:after 后面跟了一个宾语从句,而宾语从句中又缺少主语,故用what :同理后面也用what 注:动词和介词后面的句子为宾语从句!2.B 解析:此题很容易错选A.首先要明确谁去买东西。若用Do you have anything to buy?意思是你有东西要去买?买者指对方。而do you have anything bought?

相似回答
大家正在搜