《少年闰土》这篇课文的主要内容

如题所述

《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》,是《故乡》中对童年生活的一段回忆。这篇文章最大的亮点,是开头的这段景物描写:“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。”这是一段极其自然的写景片段,用极简约的语言描绘出一幅极美的画面,其间没有一个生僻字,没有一个华丽的词语,所用都是我们平时很熟悉的字词,但是却向我们展示了一幅极为生动的、能沁入心田的美丽图景。读到此,仿佛句中所描绘的一切生动地浮现于我们的眼前,让我们仿佛闻到海边清凉的清新的微风,仿佛抬眼望见宁静的夜空中金黄、皎_的月亮。这个画面在整篇小说《故乡》中也是最美的部分,在《故乡》的原文中,这一段景物描写的前面是有这一句的:“这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中
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少年闰土概括 少年闰土主要内容是什么
1、《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中,闰土给“我”讲了四件事,看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思想感情。2、因为在衰败的半封建半殖民地的中国农村,农民生活在封建...

少年闰土课文的主要内容
《少年闰土》这篇课文的主要内容:鲁迅和闰土相处的过程中,闰土给“鲁迅讲了四件事,看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了鲁迅热爱劳动人民的思想感情。《少年闰土》课文原文 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的...

《少年闰土》课文讲的什么内容
1、本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。2、课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹,接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给...

《少年闰土》这篇课文主要讲了一件什么事情?
课文先简单介绍了闰土是鲁迅的朋友,接着详细记叙了他们相识的过程和闰土给鲁迅讲述的四件事情:看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝和看跳鱼儿。这四件事情中,作者着重描写了看瓜刺猹这件事,因为这件事最能表现闰土勇敢机智、见多识广的形象,也最能引起鲁迅对闰土的记忆。在看瓜刺猹这件事中,作者通...

少年闰土主要内容
2、课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹,接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。最后写“我”和闰土的分别和友谊。3、课文一开始,展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹的场面。读了这段文字,少年闰土的形象深深地烙印在我们的...

《少年润土》这篇课文主要讲了什么?
课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画 了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富 的农村少年形象,表达了“我”与闰土的 友谊及对他的怀念之情。 结构: 这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着 写与闰土相识、相处的过程。重点写了 闰土给我讲捕鸟、拣贝壳、看瓜刺猹和 看跳鱼四件事,最后两人的分别...

少年闰土这篇课文的主要内容和中心是什么?
《少年闰土》中心思想:课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的回忆,刻画出了一个健壮机敏,聪明能干,有丰富知识的农村少年的形象,表达了“我”对闰土爱慕、敬佩和怀念的感情。创作背景:衰败的半封建半殖民地的中国农村,农民生活在封建政权的压迫剥削、愚弄、毒害的环境下。作者于1919年回...

少年闰土这篇课文讲的主要内容是什么?
少年闰土 望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值...

少年闰土主要内容
一、少年闰土主要内容 少年闰土主要内容是借着鲁迅先生的眼睛,描述出的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢、聪明能干、见多识广、害羞的农村少年的形象,用于对比中年的闰土的麻木、阶级意识等。少年闰土在小说《故乡》中,主要是借助我的想象、眼睛真实看到、思考来体现的。如真实看到的月下刺猹深蓝的天空...

《《少年闰土》》小学课文
一、内容概述 课文《少年闰土》讲述了作者与一个名叫闰土的少年之间的深厚友谊。文章描绘了闰土的聪明勇敢以及他们在一起的美好时光,展现了少年时期纯真的友情。二、详细解释 课文背景及人物介绍:课文中的主人公是“我”和闰土。故事发生在作者的少年时期,闰土是一个机智勇敢的少年。课文的背景是作者对...

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