课文的题目是紫藤萝瀑布,求解

如题所述

第1个回答  2014-11-19
无论是花或者人,在漫长的人生道路上都会遇到各种各样的不幸,挫折,遇到这些挫折,有的人会放弃,但想想海伦,凯勒,我们的挫折又算什么呢?以后遇到挫折,我们应该勇往直前!
第2个回答  2014-11-19
我们在人生的旅途中会遇到各种各样的困难和挫折,但是这些都是会过去的,因为我们的生命是漫长的。本回答被提问者采纳
第3个回答  2014-11-19
通过写花,感悟出人生哲理

课文题目紫藤萝瀑布有什么含义
每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行.紫藤萝瀑布,是新时期之初枯木逢春的写照,作者的心曲正是那时候人们的心声.1966年至1976年

求人教版七年级上册语文笔记。
最近学了一篇课文,题目是《紫藤萝瀑布》。这篇文章哲理含蓄而又意味深长,很值得人去细心思考和体会。当我读到那一潭紫藤萝瀑布,心情久久不能平静,一个感觉涌上心头。很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光,仿佛在流动欢笑朵朵的花,更美在紫藤萝对生活...

紫藤萝瀑布全文解析
《紫藤萝瀑布》的意象,新颖独特,美丽动人.你看,那开花的紫藤萝,"像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极",它泛着银光,响着欢笑,吐着芬芳,溅着水花,不停地生长着,流动着……这是开花紫藤萝在整体上给作者的美感——壮美.如果在局部,从一朵朵小花去看,就有所不同.你看,那"张满了帆"的紫藤萝...

《紫藤萝瀑布》这个题目有什么特别的意思?
1、以...为题,揭示了所要描写的人物及与之联系精密的事物 2、(同时,...还以...为线索)。3、其用意是为了表达...不仅...还...。4、突出文章主旨 5、详细为:引起读者的阅读兴趣,概括本文什么内容,表达作者什么情感,使文章更加怎么样?

求阅读理解《紫藤萝瀑布》的答案
《紫藤萝瀑布》阅读题答案:1.设置悬念,引起读者的阅读兴趣。2.运用了比喻、拟人、排比的修辞手法,写出了花的生机盎然以及争先恐后开放的喜悦和自豪,渲染了一种欢快的气氛。3.运用通感手法,使无形的香味化成了有形的颜色,具体地表现花香带给我的那种缥缈轻柔的感觉。4.不好,此句为下文写花儿重新#...

紫藤萝瀑布课后题答案,求解
1、将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布,显得气势非凡,灿烂辉煌。2、细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅,显得亮丽可爱,玲珑透剔,既富有动感,又富有情趣。3、用帆与船舱的比喻,细致地描写了紫藤萝花盛开的状态,显得生机勃勃。比作笑容,更显得美好可爱,也抒发了喜悦的心情。4、物我交融,既写出一树...

紫藤萝瀑布题目的作用
《紫藤萝瀑布》题目的作用在于不仅简单明了地点出文章的写作内容,还突出了紫藤花繁茂的特点。《紫藤萝瀑布》是一篇状物抒情的散文,作者是我国当代作家宗璞,全文从盛开的紫藤萝花开始进行描写,通过赏花、忆花、悟花的顺序行文,歌颂紫藤萝顽强的生命力,抒发了作者积极向上乐观的生活态度。

求七年级上册语文第四课紫藤萝瀑布的读后感300-500字的 急
这篇散文写的是作者重见紫藤萝盛开,而引发的对生命的感慨。文章从紫藤萝引人驻足、炫人眼目的美丽写起。盛开的藤萝花像辉煌的淡紫色的瀑布,色调的错落有致,阳光下的跳跃闪烁,使它仿佛有了生命,给人一种“在流动,在欢笑,在不停地生长”的感觉。藤萝不与群芳争胜,它们静静开在春花已谢的时节...

文章 紫藤萝瀑布 揣摩下列句子,说出你对句子的理解 题目看 补充
1、这句话运用了比喻的修辞手法,将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布。表现了花枝茂盛,隐含了生命的绵延长远。显得气势非凡,灿烂辉煌。2、 从挨、推、挤这几个字可以看出这个句子应用了拟人的手法,句子更加形象生动、富有情趣,更突出了紫藤萝花的活力和可爱。

7年级的课文紫藤萝瀑布的中心思想、好句点评。
1.将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布,显得气势非凡,灿烂辉煌。2.细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅,显得亮丽可爱,玲珑透剔,既富有动感,又富有情趣。3.用帆与船舱的比喻,细致地描写了紫藤萝花盛开的状态,显得生机勃勃。比作笑容,更显得美好可爱,也抒发了喜悦的心情。4.物我交融,既写出一树繁花...

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