一、共情:孩子做事情拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,一定很让您头疼吧?
二、具体化:孩子做什么事情拖拉?具体是怎么个拖拉法?
三、分析可能的成因:
a.家长对于孩子设定的目标太高了,努力了,也实现不了,导致孩子做这件事情的动力不足、抵触,因为自己觉得也没有办法,对自己来说是一件特别难受的事情;
解决:根据孩子的具体情况设计目标;及时鼓励孩子取得的成就;仔细评估孩子目前的情况,制定行之有效的目标与计划;
b.外因:完成这项工作本身有困难,如:学习长时间跟不上,遇到很多困难;
解决:需要家长或者老师了解到孩子的具体困难,给予帮助与指导;
内因:有一种情绪的对抗,故意与家长对着干,故意磨蹭,长期的有可能是青春期的逆反,有时是心情引起,短暂的。
解决:家长不要太过于强势,不要压制孩子,把握青春期孩子的特征,充分尊重他,平等的交流,有什么情况家长不要大惊小怪,接纳他,家长要给孩子成长的私人空间,孩子可能就没有那么多情绪的对抗了,这种情况应该就能得到缓解,重要的是让孩子做事情、写作业的时候保持良好的情绪状态。
c.专注力不足;
解决:养成一个良好的学习习惯,比如跟孩子商量尝试使用番茄工作法,逐步提升孩子的专注力,20分钟休息5分钟,会休息的孩子才会更好的学习和工作。
d.家长给孩子增加的额外负担太多,任务没完没了,所以孩子用磨蹭少做后面的任务。
解决:家长给孩子制定任务要把握一个度,任务完成适当休息,劳逸结合,更好地提升孩子的学习和办事效率。
总之,对于孩子学习的要求不要抬高、不要操之过急,对孩子的学习具体困难应及时给予专业的分析与帮助,从而可以更好的激发孩子的学习动力,动力足了就不会这么磨蹭了。
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