已知桃子数量为：9个
已知盘子数量为：2个
第1种放法：盘子1中有0个桃子，盘子2中有9个桃子。
第2种放法：盘子1中有1个桃子，盘子2中有8个桃子。
第3种放法：盘子1中有2个桃子，盘子2中有7个桃子。
第4种放法：盘子1中有3个桃子，盘子2中有6个桃子。
第5种放法：盘子1中有4个桃子，盘子2中有5个桃子。
第6种放法：盘子1中有5个桃子，盘子2中有4个桃子。
第7种放法：盘子1中有6个桃子，盘子2中有3个桃子。
第8种放法：盘子1中有7个桃子，盘子2中有2个桃子。
第9种放法：盘子1中有8个桃子，盘子2中有1个桃子。
第10种放法：盘子1中有9个桃子，盘子2中有0个桃子。
所以，共有10种放法。
0，9；
1，8；
2，7；
3，6；
4，5；
5，4；
6，3；
7，2；
8，1；
9，0。本回答被网友采纳
把9个桃子分别放在两个盘子里有几中放法
第1种放法：盘子1中有0个桃子，盘子2中有9个桃子。第2种放法：盘子1中有1个桃子，盘子2中有8个桃子。第3种放法：盘子1中有2个桃子，盘子2中有7个桃子。第4种放法：盘子1中有3个桃子，盘子2中有6个桃子。第5种放法：盘子1中有4个桃子，盘子2中有5个桃子。第6种放法：盘子1中有5个...
把9个桃子分别放在两个盘子里,第一盘最多比第二盘多放几个,求答案
第一个盘子里放9个，第二个盘子里一个不放，所以第一盘最多比第二盘放9个
小学数学在生活中的应用(举例)
1、生活中的分工问题 创设情境：要求每个学生拿出9个桃子放在盘子里，每盘放的个数一样多，有几种放法，可以放几盘。由此可知有以下五种：（1）每盘放3个，9÷3=3（盘）；（2）每盘放9个，9÷9=1（盘）；（3）每盘放2个，9÷2=4（盘）多1个；（4）每盘放4个，9÷4=2（盘）多1...
九个桃子放两个盘子里,写算式题
9除以2＝4……1
一年级数学苏教版把9个桃分到两个盘子,可以怎么分,用算式表示
数的分解 9 | | 4 5 9=4+5 注：答案不唯一
九个桃子放两个盘子里,写算式题
1+8=9 2+7=9 3+6=9 ...8+1=9
十五个桃子,放在两个相同的盘子里,有几种放法?
7； 3，4。分别是； 4，210种放法； 9，6； 1，7，3，1，5: 0，8，9； 8； 2； 6； 5，0
把9个桃子放在3个盘子里,就叫平均分。 这为什么是错的?
把9个桃子放在3个盘子里，不是平均分。把9个桃子放在3个盘子里，每个盘子放的苹果一样多，也就是说把9个桃子平均放在3个盘子里，这才是平均分。
把14个桃子放在两个盘子里有几种方法
1. 第一种方法是将7个桃子放在一个盘子里，另外7个桃子放在另一个盘子里。2. 第二种方法是将6个桃子放在一个盘子里，另外8个桃子放在另一个盘子里。3. 第三种方法是将5个桃子放在一个盘子里，另外9个桃子放在另一个盘子里。4. 第四种方法是将4个桃子放在一个盘子里，另外10个桃子放在另一个...
把12个桃子放在2个盘子里,有几种放法
将12个桃子分配到两个盘子中，共有11种不同的放法。1. 盘子1：1个，盘子2：11个 2. 盘子1：2个，盘子2：10个 3. 盘子1：3个，盘子2：9个 4. 盘子1：4个，盘子2：8个 5. 盘子1：5个，盘子2：7个 6. 盘子1：6个，盘子2：6个 7. 盘子1：7个，盘子2：5个 8. 盘子1：8个...
