【篇一:小学生周记】
今天,我又让姥姥教我做一道菜,学的是“炒土豆丝”。
我说:“姥姥我还想学炒一道菜”,姥姥说:“那我就教你炒土豆丝吧。”于是我们就开始动手了,先把土豆皮削掉,用水把土豆洗干净。然后就开始切,先把土豆切成片,要切的薄一些,再切成丝,开始手不稳,切的不均匀厚薄不一样,慢慢就好了一些,好要切调料有:葱花。蒜。和辣皮子,准备好了,就开始炒了,先放油,在锅里烫热,然后再放葱和辣皮子把它们爆香,最后再把土豆丝和蒜放进去,大火反复炒,再放点醋。盐。和味精就大工告成了!
我虽然忙了一身汗,但是我感到十分开心!
【篇二:为游泳比赛做准备】
今天一大早,我就和我老爸去松花江边的透笼市场买游泳的东西。
到了透笼市场,我就去看泳衣。我左看看,右看看,就是没有喜欢的。然后我爸就给我选两个英花。我还买了一个白色的泳帽。我爸买了两个泳裤。
买完了,我和我爸就往前走,走啊走啊,我和我爸就看见有一家永和豆浆。我一看,现在到吃饭时间了,我们就去永和豆浆吃中午饭。我和我爸要了两杯甜豆浆、两盒炒饭。一盒卤肉,一盒牛柳浇汁。吃完饭了,我们去江边走了一圈,就回家了。
今天让我们最高兴的是,今天我们来回都坐83线。省了60块坐出租车的钱。
【篇三:玩雪滑梯】
我们哈尔滨的冬天,可以玩冰、玩雪。
今天中午,我和爸爸去黑龙江大学滑冰。走到楼下,爸爸发现没带钱,就让我回家拿钱。拿钱回来的时候,爸爸说走到冰场只能滑十分钟了。正好看见了邻居家好朋友的爷爷,他说在生态园里有个雪滑梯。我和爸爸就去生态园玩雪滑梯了。
我走到生态园,看到雪滑梯,令我非常惊讶。因为雪滑梯是在图书馆外面的楼梯上做的。隔壁的奶奶在那里,她告诉我,垫个纸壳更好玩。爸爸就给我找来了一个纸壳,我滑得可入迷了。
滑了一会儿,爸爸又拿来一个大的纸壳。我用纸壳滑了一次又一次。用爸爸拿来的大纸壳滑,我感觉像飞起来了似的。
今天,我滑得可开心了!爸爸说:“宝宝的脸冻得像秋天的红苹果、秋天的红高粱。”我说:“像秋天的红辣椒耶!”
我喜欢哈尔滨!
【篇四:水上乐园】
今天中午,我和爸爸妈妈一起去淹城水上乐园玩。
火辣辣的太阳光反射到水面上,金光灿灿的`,特别耀眼。我们换好泳装,全副武装,带上游泳眼镜,光线看起来暗淡了许多。
我们先去玩水上翻斗乐,它看上去像一个大树屋,又像一个巨大的水车,轮子不停地滚动,当顶端的大桶里的水装满时,水就会倒下来,像下起了一阵暴雨,被淋到的人可能会有点疼,但非常凉爽。
我到管道滑梯玩,工作人员把我抱到滑梯口,教我双手抱头、两脚伸直、并且靠拢。在管道中,我还闭了一会儿眼睛,下滑的速度非常快,感觉非常刺激,突然,一股水往我身上灌,原来已经滑到底了。之后我们再去造浪区玩,随着音乐声地响起,平静的水面立刻波澜起伏,像在海边一样。浪打在我身上的时候,爸爸举起我,把我当成冲浪板,拿去“撞”浪,弄得我满脸是水。
虽然今天非常炎热,但还是吸引了非常多游客。遗憾的是,少了我的玩伴,不然会玩得更过瘾。
【篇五:抓螃蟹】
昨天,是国庆的最后一天,爸爸说,这几天都没空,今天有空带我们去玩,但是不知道到哪里去好,后来爸爸说还是带我们去滨海抓螃蟹吧。我觉得去那里玩玩也好的。
说完我们就去了,到了那里,人还挺多的,不过就是有点冷,我们脱掉鞋子,我就马上下去了,一点都不感觉冷了,因为我非常喜欢这里。不过可惜的是,螃蟹没怎么看到,妈妈听人家说,抓螃蟹的地方会有一个小小的洞,因为它要来呼吸的。
可是我们挖了好多洞,都没挖到,只有妈妈挖了几颗螺丝,不过也挺不错的,至少有点收获!后来我看到我们班里的有几个小朋友他们也在那里,可惜这时我们已经回去了,就没和他们去玩了,下次有机会在一起去玩了。
周记200字初中
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优秀周记200字1 篇一:包饺子 今天中午,我要帮妈妈包饺子。我先擀面皮,我把皮擀得又扁又大,妈妈对我说:“饺子皮不要擀得太大太薄,容易烂,稍微小些。”我又包饺子,我先把一些馅包在饺子皮里,然后再捏捏,这个饺子就做好啦!一会儿,美味的饺子煮熟端上来了,我狼吞虎咽地吃起来。...
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周记范文200字(2)重阳节,人们喜欢登山庆祝。今年,我们前往白云山迎接这个节日。乘坐缆车观赏夜景,到达摩星岭,这一天让我记忆犹新。周记范文200字(3)春节,我和妈妈去了安徽寿县,是因为爸爸在那里建设商合杭铁路淮河特大桥。这次旅行,我见识了大桥的设计蓝图,了解了桥梁建筑的关键工艺。周记范文200...
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周记写一件事200字如下:1、帮助同学 在本周的某一天,我路过学校的一处角落,发现我的同学小明正在哭泣。他的自行车链条掉了,看上去非常困扰。我决定帮助他。我走过去,向他询问情况。得知他的困境后,我迅速采取行动。我首先找到一根合适的木棍,然后帮他支撑车轮,让他可以重新安装链条。在我们的...
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周记一 我最喜欢上数学课啦!今天,准备上数学课了。大家都迫不及待地拿出老师让我们提前准备好的橙子、水果刀,还有球状类的物品。切橙子了,首先老师叫我们将橙子平均切成两份。瞧,同学们眼睛瞪得大大的,但现在还不能吃,要观察其特点。然后老师要求我们把橙子平均分成四份,并观察其特点。这时,...