古代流传着很多关于古人学习的方法,比如:凿壁偷光、悬梁刺股、闻鸡起舞、韦编三绝、囊萤夜读、手不释卷、牛角挂书、目不窥园、程门立雪、不耻下问等等。古人学习的条件不好,没有明亮的灯光,只能凭借自己的努力获得知识。所以给我们留下很多关于学习 的故事,值得我们去学习。
第一个故事是凿壁偷光。以前有一个人,名字叫做匡衡,匡衡的家里很穷,买不起蜡烛,但是他从小就很好学。虽然匡衡家里穷,但是他的邻居家里条件不错,匡衡就想了一个办法,他在墙上凿了一个洞,邻居家的光亮透过墙洞照到匡衡家里,匡衡就靠着这一缕灯光读书。乡里有一个非常富有的人家,虽然不识字,家里却有很多书。匡衡就到这户人家去帮忙做工,但是不要工资,匡衡只要看遍这户人家的书籍。最后匡衡通过自己的努力,取得了很大的成就。
第二个故事是闻鸡起舞。晋朝时期,有一个叫祖逖的人,他和自己的朋友很有理想,为了让自己每天能多练习,他们每天一听到鸡叫,就穿上衣服开始练习武功。
第三个故事是囊萤夜读。晋朝有一个人叫做车胤,他也是从小家里很穷,买不起蜡烛。只要到了夏天,他就去抓很多萤火虫,把萤火虫装进一个透光的袋子,用萤火虫的光照着读书。
第四个故事是程门立雪。宋朝有个叫杨时的人,他去拜访老师的时候,突然下起了大雪,刚好老师又在睡觉。杨时就在门外一直等着老师醒来。
古人在条件不好的情况下,还能努力学习,这种坚持不懈的精神是最值得我们学习的。
哪些名人的读书方法值得我们学习呢?
最后一种方法是“背书法”。鲁迅的背书方法与众不同,他制作了一张小巧精美的书签,上面写着“读书三到,心到、眼到、口到”10个工工整整的小楷字。他把书签夹到书里,每读一遍就盖住书签上的一个字,读了几遍后,就默诵一会儿,等把书签上的10个字盖完,也就把全书背出来了。(2)朱熹读书法...
古人读书的方法 古代名人的创意读书法值得学习
北宋文学家苏轼的“八面受敌”读书法,是很著名的一种读书方法。这里的“八面”,是指书的各个方面的内容,将研究对象分为东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八方,然后各个击破。他在《又答王庠书》中就侄女婿王庠“问学”,介绍了自己首创并实践的这种读书方法:“少年为学者,每一书皆作数...
名人的读书方法有哪些
一、诸葛亮的“观其大略”读书法 诸葛亮隐居荆州隆中之时,与颖州石广元、徐庶、汝南孟公威是好友,并一起拜师游学。其他三人 读书学习“务于精熟”。诸葛亮读书却与诸生不同,他他没有钻进书堆,死记硬背,而是泛读大 概,撷取精华。二、陶渊明的“会意”读书法 晋代文学家陶渊明在《五柳先生传》中...
一些名人的学习方法有哪些?
1、毛泽东 毛泽东从青年时代起就笃志嗜学,博览群书,孜孜不倦。他做读书笔记,坚持不辍,内容广泛而精要,形式活泼而多样,是人们学习做读书笔记的楷模。2、鲁迅 少年鲁迅曾为自己做了个书签,上写“读书三到,心到、眼到、口到”10个工整的小楷字。鲁迅把它夹在要背诵的书里,每读一遍就盖住书签...
在我国古代,哪些教育方式值得我们借鉴?
书呆子”。第四种:因材施教。因材施教是指在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,现今,因材施教对于教师、家长、学校等都具有现实意义,不同的受教群体采取不同的方式方法,能在最大程度上激发人的潜能,充分利用教学资源。
古代人读书方法有哪些
古代人读书方法有:诵、录、校、疑、入味、“大其心”而“使自得”。一、诵 “诵”字的原意即大声背诵。宋朝著名的文学家和书法家黄庭坚五岁时,已经能够背诵五经。有一天,他问老师说:“从来都称六经,为什么只读五种?”老师回答:“《春秋》不足读也。”这在当时人中是很流行的一种看法,最...
古代有哪些十年寒窗、刻苦读书的精彩故事,值得今天借鉴?
1、悬梁刺股:汉代孙敬读书非常勤奋,从早上晨曦微露一直读到皓月东升,中间一刻也不休息。假如看倦了想打盹,就拿一根绳子系在头顶上,绳子另一端挂在屋梁上,这样就无法打瞌睡,让自己始终保持清醒。凭着这股劲,孙敬终于成为当世大学者。而战国时苏秦出身寒微,常常被人瞧不起,但他读书非常勤奋,...
关于读书的方法有哪些
读书的方法有多种多样,下面介绍常见的几种阅读方法:1、泛读:泛读即广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。2、精读:朱熹在《读书之要》中...
古人勤学苦读有哪些例子?
1. 悬梁刺股 例子:古人读书时,常有悬梁刺股的事例。据说,战国时期的苏秦为了勉励自己勤奋学习,有时会把头发用带子悬挂在房梁上,以防止打瞌睡。此外,古代有人用尖锐物品刺自己的大腿,以此来提醒自己保持清醒和继续读书。解释:这些事例展示了古人对学习的执着和决心。他们明白只有通过不懈努力和持续...
有哪些好的读书方法值得我们学习?
1.马克思 经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难。但他依然克服各种困难,坚持读书和科研。2.鲁迅 非常讲究读书方法。他提倡博采众家,说:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看...