世上谁没有追求?世上谁没有渴望得到的东西?下面分享5篇渴望得到温暖、理解、陪伴、肯定、信任的作文,供您参考。
渴望得到温暖 篇1
一盆火,可以让人感到温暖;一杯茶,可以使人感到温暖;一句话,也可以使人感到温暖。但,因为我的眼睛不是一样大,歌唱得不好就这么排斥我吗?就这么孤立我吗?
我渴望得到温暖,希望别人在说我的同时,也想想自己的缺点,每当有人说我眼睛一大一小时,心里真的不好受,多么希望有人站出来说:“不,不是的你们只知道笑别人,却没想过自己吗?”可环顾四周,除了哈哈大笑的同学,又有几千个人还在教室,没当失望的时候,沙沙却总是跑来安慰我说:“芳,没关系,加油。”露出一丝勉强的笑容,我知道是她给我温暖,给我力量,但心里还是有些失落,唉!只有她吗?就只有她吗?古代的貂蝉不也是眼睛不整齐吗?为什么他能受到世人的尊重为什么我却不能?我以为此感到自卑,如果我很漂亮,那还会有人这么讲我吗?应该,没有吧!
我渴望得到温暖,希望在我歌唱时大家不要说这是噪音,希望大家像对待小玉歌唱时那样对待我,不管唱得怎么样,当唱完时会给我鼓掌并大声说唱的真好,那我应该有多么高兴啊!可是,又有谁呢?那天小李竟然当着老师的面说:“这是噪音快捂住耳朵,本来好好的心情在这一刻瞬间破裂,而同学们也听话的捂住耳朵,本来想给大家带来一首好听的曲子的,而这下又有什么用呢?看到这一幕时,我只是草草的唱完,好好的歌也变成了那所谓的“噪音”。
我渴望得到温暖,希望同学们不要给我起称号;我渴望得到温暖,希望同学们不要用有色眼睛看待我;我渴望得到温暖,希望同学们在听我唱歌时,即使不好听也努力把它听完;我渴望得到温暖,希望当我难过时会有很多人安慰我,而不是一个人;我渴望得到温暖,希望……
虽然可以在梦里得到,可我还是想要在现实当中拥有!
渴望得到理解 篇2
理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的做法,明白自己。
理解,这行为又有得几个能做得到,家长们?朋友们?再或者老师们?或者,做的到是老师们,事实上,又有几个老师做的到呢?可能我目光短浅,并不是所有老师就是这样的,我是知道的,老师是对我们好的!
其实,我心里最想的就是家长的理解,每个孩子心里,理解自己的就是自己的家长,希望能与家长一起分担!
作为一个孩子,我也明白家长不理解自己的痛苦,哑巴吃黄连,有苦说不出。
我还记得,早几年,我在外面玩的时候,被人冤枉了,说我弄了别人的东西,那时妈妈还骂我,骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了,好像就快流出来似的。事实并不是这样的,我在外面玩,在附近有个人在弄东西,那个人走开了一会儿,就有两个淘气鬼去弄那个人的东西,弄坏了,那两个淘气鬼当然就心虚了,马上开溜了。唉,我真当黑,淘气鬼走了,我刚路过那里,那人就回来了,看到我在旁边走过,同时也看到他的东西被弄坏了,就大声骂我了:“你这个小屁孩,弄坏我的东西,走,跟我去见你家长,气死我了!”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后,对那人说了对不起,就开始责骂我了。我可真冤。
每次想到这,我都有点气,那东西又不是我弄的,就吃了“死猫”,不公平啊,不分青红皂白的,妈妈也是的。
家长,为什么就不能好好地静下心来,想一想,和我们沟通沟通?难道理解一下我们真的很难吗?
请你们理解,我渴望得到理解!
渴望得到陪伴 篇3
每一个人都有自己渴望的东西,我渴望得到的是陪伴,你知道为什么吗?因为我的爸爸每天都早出晚归,没有时间陪我。
有一天,爸爸打电话给妈妈,说他今天晚上可以早一点回家,妈妈把这个消息告诉了我以后,我欣喜万分,对妈妈说:“妈妈,今天爸爸早一点回家,我们一起去看电影吧!”妈妈也非常开心地说:“可以!”
于是,我就坐在沙发上一直等啊等,10分钟过去了,20分钟过去了,半个小时又过去了,我还是不见爸爸回来。我实在是坐不住了,拿起电话就打给爸爸:“爸爸,你怎么还不回家?马上我们还要去看电影了!马上电影就开始了!”爸爸说:“我这边临时有点事,今天晚上不回家了,要不,你和妈妈去看吧!以后有时间再说。”我还没回答呢,爸爸就把电话给挂了。我只好垂头丧气地把电话放在桌子上。
晚上睡觉的时候,我在想:如果爸爸可以陪伴着我,那该多好啊!哪怕只有一天。如果早上,我一睁开眼睛就能看见爸爸,那该有多幸福啊!中午还能和爸爸一起吃午饭,下午,爸爸还可以带我去公园,去看电影等等。如果带我去公园的话,就让爸爸给我拍照、和我一起钓鱼、还可以跟我一起玩许许多多的游戏等等。如果去看电影的话,那爸爸也可以带我去买零食和饮料,带着这些进电影院,边吃边观看……一想到这,我就感觉我非常幸福。
想着想着,我就进入了甜甜的梦中……
渴望得到肯定 篇4
世上谁没有追求?所有人都有一个奋斗的目标,有所渴望的东西,有可能是物质上的,如:自行车、电脑、书等等,也有可能是精神上的,如理解、温暖等等。我最渴望得到肯定。
几乎所有人都有自己的优缺点,但也都希望自己是最优秀的,但是每当拿着七十多分的卷子看着站在讲台上的九十多高分的同学,总是心存悔意,为何当初没有想对那几题。即使自己考前努力复习,考试也总得不到理想分数,当然也得不到老师、同学、家长的肯定,只有忍受同学的嘲讽,我很渴望大家的肯定。
我总是感觉自己很努力,很用心,很仔细地在完成事情,可结果总是不尽人意,别人不会看你在事情上到底花了多少时间,多少精力,他们只会看你达到目标了没有,没有就是失败者,即使只差一点,没错就算九十分是优先,八十九分就肯定是差的吗?有时是一时大意,有时确实不会。我渴望脚踏进那个优秀的区域里,别人就会肯定我,认可我,我才算得上优秀。我渴望得到肯定。
有了目标,才会有动力,没有了鼓励与肯定,目标也就失去意义,完成了也无法让人称心如意。得到肯定是我所渴望的,总是想尽力完成目标,得到别人的肯定。向着我未来的目标,在人生道路上迷惑的前行,对我的肯定就是助力,在我跨向目标的路上助我一臂之力,我渴望得到肯定。
世上谁没有追求?谁都渴望得到别人的肯定!我相信自己能行。
渴望得到信任 篇5
我渴望的东西有很多,比如金钱、公平、关怀……其中我最渴望的就是得到信任。下面我就来讲一下为什么我想要得到信任吧。
今年暑假我自己到补习班上课,这是我第一次走这么远的路,以前总是妈妈接我上下学。我每次看到别人可以自己回家自己上课,就不想让妈妈接送我了。我反抗妈妈,结果妈妈说我刚上补习班,走这么远的路她不放心。“我为什么不能自己走?”我问妈妈。可是无论我怎么说,妈妈就是不愿意。直到后来,听说我有一个朋友也在这个补习班,妈妈就允许我和他一起上学放学了。
还有一次我在学校的时候,发现同桌有一本我非常喜欢的书,于是我就向同桌借,而同桌却说:“不借!万一你不还呢?”我回答她:“我一定还!要不我写一份保证书给你。”第二天,我来到学校,一到学校,同桌就问我:“把我的书还给我!”我一想,昨天看完书之后,就把书放在另一个书包里了,我说:“对不起,我忘带了。”同桌说:“借口!”我说:“那本书我还没有看完,只看了一半,明天我一定会还给你的,如果我没还,你就去告诉老师吧。”同桌说:“那好吧,我再给你一次机会。明天再不还给我,我真的就告诉老师了。”第三天,来到学校,这次我记得清清楚楚,一到学校就把书还给了她,她还说:“你终于把我的书还给我了。”
这就是我为什么渴望得到信任的原因了。
看到这个作文题目时,你是不是感觉无从下手?没有思路,不知道该从何写起呢?大家看到这个作文题目不要慌,其实这类半命题作文很简单。我在此整理了三篇“渴望得到xx”相关作文供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获,能打开你的思路,让你下笔如有神!
写作思路:每个人都会有渴望得到的事物,比如说:有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖......有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球.....这篇作文首先要确定你最渴望得到的事物,再根据想表达的内容选择事例表达自己的心愿。文中需要把渴望产生的原因清晰地表述出来。
青春是一场说走就走的旅行。青春是美好的;青春是激情的;青春是自由的……每个人都有在青春期的时候,每个孩子在青春期都会叛逆,那是叛逆期,在叛逆期时想得到父母的理解等。
我很清楚得记得,那个·周末,阳光明媚,万里无云,早晨我躺在床上,做着美梦,父母周末不上班,他们在忙着些什么,而我还在睡觉,父亲在书房整理书柜,母亲瞧我还没起床就前去叫我。“咚咚咚”那敲门声可大了,我有起床气,就是还没睡醒就有人把我叫醒就会发火。那天我与母亲吵架了,母亲叨道:“这都几点了还不起床,你想干嘛,你看看你们班学习好的学生,每天早上起来读书,晚上睡得晚,同样在一个班级里学习,为什么人家就知道学,你就不知道学,一天就知道玩手机……。”听到这些,我不耐烦了,说道:“你一天叨叨叨,体会到我的感受了吗?你烦不烦啊。”说完我就跑出房门摔门而去。
一个小时……两个小时,时间过得真快啊。外面突然不知怎么回事就乌云漫布,不久就下起了小雨,越下越大。我躲在一户人家的屋檐下,当时手机也没带,街上的人也慢慢稀少,只听见雨滴落在地上“滴答滴答”声,我蹲在地上,双手抱腿,再加上又回想起了今天发生的事,不禁哇哇大哭起来,不经意看见远处一个人穿着雨衣向我走来,离我越来越近了,我一看是母亲,不知她手中拿着些什么,母亲说:“你怎么跑这儿来了,我都找你老半天了,可担心你了。给你,这是我给你买的年糕,知道你最爱吃了。”看到这些我控制不住自己再次留下眼泪,是幸福的眼泪,我牵起母亲的手,一起走回了家,渐渐消失在街道上。
这次我感受到了母爱,母爱的伟大。希望父母能够理解我,一直鼓励我,努力向前!
秋风萧瑟,吹落挂在树枝上的银杏叶,我的思绪飘向远方。我已记不清,上一次依偎在您温暖的怀抱中是在何时,我只知道,我已再没有机会感受那片温暖了……
春季,万物复苏,院里那棵银杏树上探出一个个淡绿的小芽。您把我抱在怀中,在院内走来走去,小小的我躲在您怀里,“外婆外婆”地叫着,那是最温暖的画面了,小小的院子根本压不住那声声欢笑。
到了夏天,炎热至极,高大的银杏可以为我们遮阳。您手拿扇子,伸长胳膊为我扇风。您知识并不渊博,但讲着一些老旧的故事,哼着怀旧的老歌,却也足以把我逗乐。无论是怎样的天气,只要有您在身边,心里就觉得暖暖的。我那时什么都不懂,只知道外婆是我最亲的人,仅此而已。
秋姑娘带着一阵秋风来临了,顺走了银杏的叶子。金黄包的“小扇子”铺满在地上,整个院子十分富有诗意,您坐在院里,见我放学归来,忙上前嘘寒问暖。无论一天多么劳碌,吃了您做的“西红柿炒鸡蛋”怎样的坏心情都会烟消云散,取而代之的则是一股暖流涌上心头。
北风呼啸,银杏树变得光秃秃,院内不再有欢声笑语。突如其来的意外带走了您的生命,也结束了我的童年。这时,我独自坐在那棵树下,悼念着您。那温暖不见了,孤单跑进我心里。满脑子都是曾经的美好,不能忘却。
秋风停了,我回过神来,想到再也没有那温暖的怀抱,再也听不到您讲的故事 ,再也吃不到您做的饭……泪水止不住地流。外婆我好想您!我渴望再得到那一丝温暖……
成功是每个人一生所追求向往的,它能给人们带来欢乐,能促使人提高成长,也能使人骄傲落后。人们往往只享受到成功时的喜悦和激动,而忽略了获得成功时的艰苦过程。而我渴望的正是在获得成功时的过程,因为它是艰苦的,它能不断激励我,提醒我,让我坚持清醒的头脑,时刻应对困难。
在小学时,我的数学成绩并不算太好,有很多题都不会做,于是我想到数学是很关键的一门学科,必须学好,我便开始拼命学习数学,向教师、同学请求帮忙,整天不停地练习再练习,一题练了三遍多,课外也买了很多辅导书来加以巩固……最终,在我的努力下,我的成绩逐步提升,超越了自我一个又一个目标,最终,我如愿以偿地获得了全班第一名。
但就是这时,我迷茫了。我再也找不到超越的目标,于是我便停止了前进。我宛若一只迷途的羔羊,失去了方向。我正十分郁闷,打开了电视机,正好看到一只小老鹰在学习飞行,它其实已经学会飞了,但它为何还要不停向上高飞呢?这不正像我吗?
我最终明白了,成功不是停止不进的,我们不能只享受在成功的喜悦中,我们更应看到获得成功的过程,看到自我是如何战胜困难的,这样才能不断激励自我,实现超越再超越。于是我又再次奋发努力起来,我感觉自我突然充满了学习数学的热情和活力,自我就像一台永动机一样,在不停的思考、计算……在数学竞赛时,我最终用自我的努力换回了第二名的好成绩。当然,我不会沉迷于成功的喜悦中,依然会想起之中的艰苦,不断激励自我。
我渴望成功,我永远不会停止,我必须会再次提高、再次超越的。
人生在刻意追求的同时也失去很多东西,我们渴望得到的东西有许多,当然得不到我们还有更好的,不是吗?以下是由我为大家整理的“渴望得到什么600字作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的做法,明白自己。
理解,这行为又有得几个能做得到,家长们?朋友们?再或者老师们?或者,做的到是老师们,事实上,又有几个老师做的到呢?可能我目光短浅,并不是所有老师就是这样的,我是知道的,老师是对我们好的!
其实,我心里最想的就是家长的理解,每个孩子心里,理解自己的就是自己的家长,希望能与家长一起分担!
作为一个孩子,我也明白家长不理解自己的痛苦,哑巴吃黄连,有苦说不出。
我还记得,早几年,我在外面玩的时候,被人冤枉了,说我弄了别人的东西,那时妈妈还骂我,骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了,好像就快流出来似的。事实并不是这样的,我在外面玩,在附近有个人在弄东西,那个人走开了一会儿,就有两个淘气鬼去弄那个人的东西,弄坏了,那两个淘气鬼当然就心虚了,马上开溜了。唉,我真当黑,淘气鬼走了,我刚路过那里,那人就回来了,看到我在旁边走过,同时也看到他的东西被弄坏了,就大声骂我了:“你这个小屁孩,弄坏我的东西,走,跟我去见你家长,气死我了!”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后,对那人说了对不起,就开始责骂我了。我可真冤。
每次想到这,我都有点气,那东西又不是我弄的,就吃了“死猫”,不公平啊,不分青红皂白的,妈妈也是的。
家长,为什么就不能好好地静下心来,想一想,和我们沟通沟通?难道理解一下我们真的很难吗?
请你们理解,我渴望得到理解!
不知从何时起,自由不再是拥有,变成了渴望。
那是个雨夜,独自一人行走在放学回家的路上,大雨瓢泼似得一泻而下,但狂爆的大雨影响不了我激动的心情。因为,今天学校选拔篮球队员,很幸运我入选了。从小喜爱篮球的我自然非常高兴。怀揣着无比激动的心情上完了晚自习,迫不及待的想把这个消息告诉父母,希望得到他们的鼓励。
那落在地上迸溅的雨滴,如同我现在的心情,激动不已。回到家急忙把消息告诉父母,没有想象中父母骄傲的眼神,没有想象中的鼓励。有的只是父母变天似得表情,有的只是一句:还这么贪玩。我不甘心的解释,但父母只一字否决,不容我多说一番思想教育开始了,这些我早已倒背如流的经典教育台词有一次光临了我的耳朵,只不过这次刺穿了我小小的心灵。最后这场结局早已注定的“战争”以母亲一句:“回屋学习去”结束。
我无奈的如僵尸般回到屋里,早已在父母口水中麻木的我,对着白墙黯然落泪,尽管已无数次告诉自己男儿有泪不轻弹,尽管已无数次发过誓不再流泪,可泪水依旧不争气的落下。那僵硬的身体在白墙上流血的影子煞是惊人,但此刻却没有那份害怕,有的只是对自由的渴望,和对父母独权主义的气愤。实际上我并不是父母口中的贪玩,我只是想在紧张学习之余给自己一个放松的时间,况且又不影响学习,可……
不知不觉睡倒在床头,直至第二日清晨一缕阳光射进小屋把我唤醒。天空已经晴了,太阳公公也又开始工作了,只有那未干的窗台证明昨夜下过雨,可却没什么证明昨夜有个男孩曾对着白墙流过泪。我望着窗外自由自在飞翔的小鸟,心里充满了渴望,多想像它们一样自由自在的飞翔,多想能自己决定做一次自己喜欢的事,可那又是多么的奢侈。
对于自由的渴望,我从未停息,并且将永不停息。
如果非要在渴望后加上得到什么,那我想说;“我渴望得到自由”。
因为我渴望理想,所以我渴望挫折,渴望崎岖的山路使我的双脚变的坚实,渴望突兀的山峰让我的心变的坚韧,渴望尖利的荆棘使我的身体变的灵活,渴望狂风吹硬我的筋骨,渴望暴雨滋润我的肉体,渴望猛浪洗涤我的灵魂,渴望坚石磨练我的意志……
因为我渴望成功,所以我渴望挫折,因为挫折是成功的前奏,不经历风雨怎能见彩虹,成功带来的喜悦驱散了挫折带来的创伤,由挫折带来的坚强成为成功的强大后盾。
因为我渴望拼搏,所以我渴望挫折,人要想自我完善,就一定要拼搏,且要在挫折中顽强地拼搏,不甘沉沦。如果真正在挫折中学会拼搏,那么就实现了人生的价值。
因为我渴望浪漫,所以我渴望挫折。因为有了挫折,爱情才不会像白开水一样平淡,像人工培植的鲜花一样纤弱。
我渴望七彩生活,所以我渴望挫折。因为有了挫折,生活才不会像白开水一样平淡,像人工培植的鲜花一样纤弱。
挫折是人生最好的老师,也是人生的一笔财富。因为挫折,我们描绘出了五彩斑斓的生活;因为挫折,我们铸造了坚强的性格;也因为挫折,我们享受着真正的快乐。
所以我渴望挫折,我渴望快快的成长。
一盆火,可以让人感到温暖;一杯茶,可以使人感到温暖;一句话,也可以使人感到温暖。但,因为我的眼睛不是一样大,歌唱得不好就这么排斥我吗?就这么孤立我吗?
我渴望得到温暖,希望别人在说我的同时,也想想自己的缺点,每当有人说我眼睛一大一小时,心里真的不好受,多么希望有人站出来说:“不,不是的你们只知道笑别人,却没想过自己吗?”可环顾四周,除了哈哈大笑的同学,又有几千个人还在教室,没当失望的时候,沙沙却总是跑来安慰我说:“芳,没关系,加油。”露出一丝勉强的笑容,我知道是她给我温暖,给我力量,但心里还是有些失落,唉!只有她吗?就只有她吗?古代的貂蝉不也是眼睛不整齐吗?为什么他能受到世人的尊重为什么我却不能?我以为此感到自卑,如果我很漂亮,那还会有人这么讲我吗?应该,没有吧!
我渴望得到温暖,希望在我歌唱时大家不要说这是噪音,希望大家像对待小玉歌唱时那样对待我,不管唱得怎么样,当唱完时会给我鼓掌并大声说唱的真好,那我应该有多么高兴啊!可是,又有谁呢?那天小李竟然当着老师的面说:“这是噪音快捂住耳朵,本来好好的心情在这一刻瞬间破裂,而同学们也听话的捂住耳朵,本来想给大家带来一首好听的曲子的,而这下又有什么用呢?看到这一幕时,我只是草草的唱完,好好的歌也变成了那所谓的“噪音”。
我渴望得到温暖,希望同学们不要给我起称号;我渴望得到温暖,希望同学们不要用有色眼睛看待我;我渴望得到温暖,希望同学们在听我唱歌时,即使不好听也努力把它听完;我渴望得到温暖,希望当我难过时会有很多人安慰我,而不是一个人;我渴望得到温暖,希望……
虽然可以在梦里得到,可我还是想要在现实当中拥有!
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