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我和书的故事从小我就爱读书,而且书,每天对我来说也是必不可少的。
在我还没上幼儿园前,书籍已占了我的生活一部分。妈妈在报社给我订了许多儿童书刊,每天,只要一见着书,就吵着让妈妈读。
在幼儿阶段,应该保持充足睡眠才好,可我却每天晚上让妈妈读故事,有时一读就读到11点多。 后来,我认识了一些字,就开始自己读了。
始自己读了。正在这时,我也不再爱看那些启蒙书,开始读一些童话或连环画之类的书。
记得我第一次看童话书,是一套的书,里面还有带字的拼图,让我理解的更加完整。那部书里我读的第一个故事是《美人鱼》,读完后,我还大声地背诵给家人听呢!有时,晚上睡不着觉,我就听一种叫“故事盒”的小磁带,里面播的全是童话。
这些故事让我丰富了阅读的理解力,并且,我也从故事中学到了做人的道理。这些,是我一,二年级前对阅读书籍的初步认识。
到三年级是,作文走向了我。每次写作,我都会想想那些书中的好词好句,并巧妙的把它们用到作文中。
有几次考试后,老师还把我的作文当成范文朗读。至今我还记得,那次作文的题目是《我喜欢吃的水果》。
三年级的暑假,我又读了有名的一些小说和历史故事,名人传记,精典名著等书。那期间,我象着了磨似的读着,每天心里想的都是书中的人物,我每天也在享受着阅读带给我的快乐,这一假期下来,我读了有20来本书。
我们家旁图书借阅的书店我如果借书,连老板都记住我了。 随着年级的增高,我又开始读一些散文等。
12年,书籍成了我必不可少的东西,它帮我打开了知识的大门,也陪我走过了求知的慢慢长道,让我得到了心灵的净化,它让我有了奋斗的目标。书籍,在我和它之间永远不会画上休止符,它会陪着我走过每一天。
童年,就像是一本书,这本书上的每一页,记录了自己童年的乐趣。
小时候的我,喜欢一有空闲的时间,就坐下来,一个人静静地看书。书,可以说是我童年的伙伴。
每当我看到一幅幅画面时,我就会幻想:接下来,会发生什么呢?每一本书上,都留下来我阅读的痕迹。记得刚学会拼音的时候,第一次考试我考了满分,妈妈奖励了我一本书,它的名字是《格林童话》。
拿到书的我兴奋不已,急忙翻开书来看。我看得入了迷。
眨眼间,已经到了中午,妈妈硬拽着我去吃饭,我才恋恋不舍得放下书本。二年级那回,妈妈带我去新华书店买学习用品,刚到那儿,我就被一本书吸引住了,我哭着求妈妈给我买。
最后,妈妈被我征服。回到家里,我马上看起了书,这本书叫《嘭嘭嘭》。
它讲诉了一个灵异世界里,有两个一模一样的女孩相遇了,她们成为了好伙伴。三年级那回,我是圣诞节时,从圣诞袜里得到的。
这本书我已经翻了许多遍了,这本书是人人知晓的。是海伦•凯勒写的《假如给我三天光明》我看着看着,时不时替主人公担忧。
我十分想知道接下来发生了什么事。这本书上,我用铅笔一笔笔把一些我认为较好的句子划了下来。
每当我打开书本,我就会想起我当时如饥似渴地读书的样子。四年级的书,叫《窗边的小豆豆》。
这本书我是百看不厌、爱不释手。书中讲诉了一个小女孩——小豆豆的故事。
她由于许多的原因被退学,从而到了一个适合她的学校。我很喜欢这本书,作者是一个日本人——黑柳彻子。
她笔下的小豆豆栩栩如生,仿佛我也进入了这个世界,与小豆豆一起学习、成长。五年级读的书,是我边吃棉花糖边看的。
因为这本书是《孩子先别急着吃棉花糖》。作者用一个又一个关于棉花糖的故事,告诉了他的女儿及她的朋友。
我看得入了迷。我一口气把整本书都看完了。
看完之后,我把一些彩笔拿了过来,把一些重要的人生之道划了出来,并选用了一支我认为最美的书签放在里面。每当我不开心时,我就会用书中教我的“30秒法则”,静静地想一想,这件事是否值得我生气?我的心马上静了下来,安心地做我的事。
童年就这样过去了。我遗憾的就是在六年级时,由于学习紧张而没好好看书。
童年如轻烟飞逝,而童年的书与回忆都还在,知识也还在。有些已经没了,过去了;可有些还在,而且一直牢记在心。
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