文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容,体味古人表达的思想和情感。走进文言文,浸润其中,涵咏体味,提升审美能力,增长人生智慧。以下这篇韩愈《马说》和《千金市骨》对比阅读答案是由我为您收集整理,希望能借此提高同学们的阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。
韩愈《马说》和《千金市骨》对比阅读答案
【甲】韩愈《马说》
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!” 呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
【乙】《千金市骨》
郭隗先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:‘请求之。’君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事①死马而捐②五百金?’涓人对曰:‘死马且买之③五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。’于是不能期年④,千里之马至者三。今王诚⑤欲致士⑥,先从隗始。隗且见事⑦,况贤于隗者乎?岂远千里哉?”(注解:①安事:要……何用 ②捐:弃 ③ 之:指死马 ④期年:满一年 ⑤诚:真心 ⑥致士:纳贤士 ⑦见事:被侍奉)
阅读题:
1.解释下列句中加点字的意思。(2分)
(1)策之不以其道( )
(2)天下必以王为能市马( )
(3)买其首五百金( )
(4)鸣之不能通其意( )
2.结合你对选文的理解,说说甲乙两文中“千里马”的共同喻意是什么。(2分)
3.甲文借伯乐相马的故事,发出了“ ” 的感慨,表达的主题是 ,乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事,表达的主题是___(3分)
4.将下边两个句子译为现代汉语。(4分)
⑴呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
⑵所求者生马,安事死马而捐五百金?
千金市骨阅读答案,仅供参考:
1.⑴用鞭子打 ⑵买 ⑶它(的) ⑷助词,没有实在意义。(2分,每小题0.5分)
2.表面看是指马,其实是喻指人才。(2分)
3.千里马常有,而伯乐不常有。 对统治者不识人才、不重视人才、摧残人才以及自己怀才不遇的愤慨。 应该重视人才,用诚心吸纳人才,才能得到人才。(3分,正确一处1分,言之有理即可。)
4.⑴唉!是真的没有好马吗?这是不识好马呀。⑵我要买的是活马,为了一匹死马而丢掉五百金有什么用?(4分,除去“呜呼”,其余4个分句每句1分,对“其、也、所、者、安、事、 捐”等词语理解或句式不落实的酌情扣分。)
《马说》和《千金市骨》对比阅读题答案
⑵所求者生马,安事死马而捐五百金?千金市骨阅读答案,仅供参考:1.⑴用鞭子打 ⑵买 ⑶它(的) ⑷助词,没有实在意义。(2分,每小题0.5分)2.表面看是指马,其实是喻指人才。(2分)3.千里马常有,而伯乐不常有。 对统治者不识人才、不重视人才、摧残人才以及自己怀才不遇的愤慨。 应该重...
《马说》《千金市骨》阅读训练
用鞭子打它不按照驾驭千里马的方法,喂养它又不能充分发挥它的才能,听它叫也无法理解它的意思,拿着鞭子面对它,还说:“天下没有千里马!”唉!难道真的没有千里马吗?还是只是人不识千里马啊!【乙】郭隗先生说:“我听说古代的君主,有拿千金去寻找千里马的,三年都没有找到。有一个近侍向君主建议...
语文题。《马说》和《千金市骨》
2、句末语气词,表肯定。3、答复 4、职位低下的 5、买
那里有千金求马与马说对比阅读
(2)天下必以王为能市马()(3)买其首五百金()(4)鸣之不能通其意()22.结合你对选文的理解,说说甲乙两文中“千里马”的共同喻意是什么。(2分)23.甲文借伯乐相马的故事,发出了“”的感慨,表达的主题是,乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事,表达的...
《千金市骨》和《马说》都写“千里马”,千里马的遭遇有何不同?你赞同...
《千金市骨》中千里马被重视。《马说》被埋没。赞同。原因:他在选拔人才(千里马暗寓人才)方面不拘一格,最终使人才能够脱颖而出。
千金市骨、马说
1.君人 求贤如渴,急切,不惜代价 涓人 深谋远虑,不阿谀奉承 2.千里马的能力是要有人能够辨别及使用得当才能发挥出来的,作者以千里马比人才,以伯乐比统治者,表达出自己的怀才不遇之情及对统治者不懂爱惜人才的埋怨。
千金市骨文言文断句
1. 千金市骨文言文翻译 翻译: 古代的君主,有个国君想用千金征求千里马,过了三年仍找不到。国君的侍臣说:“请让我来找它吧!”国君送走了他。三个月后找到了一匹千里马,可是马已经死了,他花费500金买下了死马的尸骨,回来报告国君。国君非常生气地说:“我要的是活马,你白费500金买这死马回来有什么用? ”侍...
请问,《马说》与《千金市骨》中千里马的共同寓意是什么
共同的喻义是千里马的才能渴望被人重视,要有慧眼识人才的伯乐(封建统治者),以及自身的真材实学。
马说和千金市骨都讲千里马比喻人才,但写作的目的不同,请分别说明_百度...
马说是指不识人才 千金市骨指 求贤
千里马字词句篇海南
千里马字词句篇海南1.4年纪下千里马语文字词句段篇答案马说 韩愈 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。