美国本科留学规划是怎样的

Answer 1

首先，必要的英语考试尽量从高一开始准备：
3-7月(高二下学期)：TOEFL/GRE/GMAT考试;选择学校、专业、准备材料。
8月：官网下载学校信息、申请表格及其他相关材料。
9-10月：结合自身申请需求与学校申请标准，筛选10-15所学校。
11月：根据学校要求申请准备申请材料、撰写个人文书、推荐信等全部资料。
12月-次年1月：在美国学校截止日期前快递申请材料。
次年2-4月：与学校、教授保持联系;随时准备补充性文件或电话、视频面试，应对不同学校的录取结果，预约签证(赴美人员众多，越早预约越好)。
次年5-6月：签证面试。
次年7-8月：体检;订机票、准备行李、和美国大学联系住宿问题"签证政策、移民政策、财政教育预算、经济政策导向等政策变动都是最先影响申请意向的因素。所谓兵马未动粮草先行，留学申请过程中一定要先关注政策变动。
美国留学本科申请要求
标化考试
托福/雅思、SAT(SAT1&SAT2)、ACT、AP/IB
学术成绩
美国大学通常会要求9-12年级(国内初三到高三)的成绩单
课外活动
美国大学注重学生综合素质，课外活动非常重要，需要提前准备。
推荐信
对于申请人在其他申请材料中所呈现出来的各种品质加以证实，体现人际交往能力，以及对于自己周围环境产生影响的能力。
面试
不同的学校差别很大，有些学校面试是必须的，有些学校则可以不用通过面试直接录取，想申请成功还是要尽早做好面试准备。

Answer 2

一、美国大学录取委员会看重什么?
1、在校成绩—GPA(初三到高三上学期)
因为美国的高中是四年制的，所以在申请美国的本科时，大学通常会要求初三到高三的成绩单，所以申请者一定不要为了准备出国，把在校成绩给抛弃了。
2、标准化考试—
托福，是一种英语语言能力考试。满分120分，可以多次考，取最高的成绩。托福考试每年约有50次，几乎每周末都有(但是考的人很多，考位比较紧张)。
SAT，是美国人的高考，满分2400分，分为SAT1和SAT2。没有SAT成绩，就很少有机会进入美国综合排名前60的大学。SAT每年考6次，分别为1月、5月、6月、10月、11月、12月，大陆暂无考点，需去香港、新加坡等地考。
3、背景软实力(各种活动、荣誉、能力、品质)
领导能力、被领导能力—团队协作精神、Diversity(多样性)特长/爱好/兴趣等、创新能力、社会责任感、应对挑战和克服困难的能力、Research(研究)能力、国际交流、国内外旅游、各种荣誉和奖项。
二、高中阶段美国本科留学规划：
高一，高二：厚积薄发阶段
1、着重准备标准化考试(TOEFL和SAT)，了解它们是什么，以及对考生的基本要求，包括词汇量、阅读速度、写作水平等。高一就应该开始课外英语学习。不要拘泥于课堂的知识以及书本的词汇量，积极拓展自己的课外学习，注重听说读写的全面发展。
2、积极参加各类竞赛及课外活动，全方位培养自己的能力。包括组织领导的能力，与各种人沟通的能力，在公众场合演讲的能力，管理自己的时间的能力等。03.通过网络等各种方式了解国内外不同的大学。
高二暑假：索取材料阶段
1、首先要了解美国大学的基本情况，包括分类、地域分布、招生过程、政策以及毕业后各种就业选择等。然后重点全面收集自己感兴趣的20-30所学校的信息，确定要申请的5-8所学校，平衡保底学校、现实学校、挑战学校3个档次的选择。但打算去美国读本科的孩纸请注意：不要贪多，要精。之后，制订一个个人美国本科申请文档，注明每个目标学校基本情况，所需申请材料，申请截至日期，联系人及其联系方式，重点标出特别应注意的事项。尽早索要申请材料，为提前参加录取创造条件。提前录取是美国大学招生工作中一项特别的类别。
2、撰写申请文章：虽然申请文章一般限于1000字以内，但是一篇出色的申请文章通常会经过反反复复十次甚至是几十次的修改润色，不是一个月就能完成的。而初期的构思过程更是要费尽心思才能以情动人，所以大家一定要趁早动手。
3、开始总结自己的高中生活：包括学业，社会工作，领导经历，生活感悟等方方面面。?选择推荐人，联系推荐信。和推荐人面对面进行一次全面而深入的沟通，让他们了解你的个性、为人、想法、理想，以及你对他们的期望。让他们认识到他们的帮助对你实现梦想的重要性。留给他们充裕的时间来写出让你闪光的推荐信。