换成顿号，逗号不行的。
逗号前面起码应该是
算简单的一句话，或者半句话。
尽管没有说完，也有完整的意思。
而这里根本就没有完整的意思
标点符号的使用?
问题一：文章中的“其次”后面应使用逗号。例如，在句子内部，如果状语后面需要停顿，就应该用逗号。而“例如”后面通常使用冒号，用来引导例子或者下文的内容。标点符号在书面语中至关重要，它们不仅表示停顿和语气，还能揭示词语的性质与作用。问题二：使用“如”字时，如果后面跟着多个例子，通常会在“如...
标点符号的使用问题?
标点符号使用时应注意的问题。歌曲、诗文、著作、文件等文艺作品名称要用书名号。2、选择问 只需最后一个问句用问号。3、非疑问句语气的句子不需用问号。4、说话人在中间位置，用逗号而不用冒号，说话人在开头要用冒号。5、不是直接引某人说话（的话）不需要用冒号。6、活动，讲座，特殊含义的名称词...
标点符号使用的问题?
1、当词语出现并列关系时，中间应该用顿号。如：青蛙、蜜蜂、小鸟都是是人类的朋友，我们应该保护它们。2、当短语出现并列关系时，中间应该用逗号。如：同学间要互相关心，互相爱护，互相帮助。3、当句子出现并列关系时，中间应该用分号。如：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候。
标点符号的使用误区有哪些?
常见的语气词有：的、了、么、呢、吧、啊。阿、啊、啦、唉、呢、吧、了、哇、呀、吗、哦、噢、喔、呵、嘿、吁、吓、吖、吆、呜、咔、咚、呼、呶、呣、咝、咯、咳、呗、咩、哪、哎……”等 标点符号使用误区细说!一．顿号误用 顿号表示句内最小的停顿,常用在并列的词或词组之间.但,易...
标点符号的运用有哪些常见的错误?
标点符号使用误区细说!一.顿号误用顿号表示句内最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。但,易出现下列误用现象。1.约(概)数间误用顿号。小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和……(95年)[点拨]这儿“三、四”是约(概)数,不应有顿号。2.并列数字之间缺顿号。这项任务由三四班共同完成。[点拨]由...
如何正确的使用标点符号。
如何正确使用标点符号：1. 双引号的使用：当直接引用某人的话时，说的话应该用双引号包围。例如：“你怎么啦？”老师问，“为什么哭啊？”2. 问号的使用：问号用于疑问句的末尾。当句子是老师提出的问题时，即使是在对话中，也应使用问号。例如：“你怎么啦？”老师问，“为什么哭啊？”3. 逗号的...
怎样正确使用标点符号
标点符号是书面语言中不可或缺的部分，它用于表示停顿、语气以及词语的性质和作用。正确使用标点符号不仅是初中语文基础教学的重要内容，也是中考考查学生常用标点符号运用能力的重要方面。要正确使用标点符号，首先要掌握常见标点符号的用法。一、点号：表示词句的停顿和语气 1. 句末点号 - 句号（。）用于...
标点符号的使用?
问题一：文章中“其次”“例如”的后面有什么标点符号？ “其次”后用逗号。用法：句子内部状语后边如需停顿，用逗号。“例如”后一般用冒号。用法：用于“说、想、是、证明、宣布、透露、例梗、如下”等词语后边，提起下文。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气...
标点符号的使用
用法：句子内部状语后边如需停顿，用逗号。“例如”后一般用冒号。用法：用于“说、想、是、证明、宣布、透露、例梗、如下”等词语后边，提起下文。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。问题五：省略号、破折号前可以用别的标点吗? 我在教学...
在写论文时要注意哪些符号问题?
在写论文时，需要注意以下符号问题：1.标点符号：正确使用逗号、句号、冒号、分号等标点符号，以表示语句的停顿和关系。同时，注意避免使用不恰当的标点符号，如过多的逗号、缺少或错误的标点等。2.引号：正确使用单引号（'）和双引号（"），以表示引用的内容。同时，注意区分英文和中文的引号使用规则。3...
