我在班里,平时不怎么爱说话,但是学习挺好的,从开学开始,我的同桌就一直是男生,我也不知道为什么,我没有怎么对他们,但那几个男生就像我以前欺负过他们一样,我向他们借东西,他们不给我,让他们帮我拿个东西,他们也不帮。。。还有几个女生,我也不知道哪里招惹他们了,他们总是会在下课的时候跑到我身边说,你挺能装啊!又和xxx(男生的名字)坐在一起了吧,哼,藏的怪好。。。之类的话,因为科学课本是几个班用同几本课本,所以我们先上的科学课,就把我们班的名字写在了课本上面,我就把我的名字写在了我的那本书上,下一次再发给我的时候,就在我的名字下面画个箭头,骂我。。。我的印象中我真的没有做过对不起他们的事,问我要作业,我给了,甚至考试的时候问我题,我也告诉他们了,我真的不知道要怎么办了
看了你的描述,确实感觉你应该是没错但是却受到了同学的偏见与排除。
但是任何现象的产生,背后都是有原因的。你说“感觉”自己没有做什么对不起同学的事情,但是你也只用的“感觉”,你不满意理想的从多个方面分析,就像评价某个人的表演,不是光凭感觉,而是从1,台风如何?2,口齿是否清楚?3,表情是否到位?4,走位如何?等等。从多个方面去思考分析,而不是凭感觉打分,可能扮演者的某个方面打动到你,你就会偏向打高分,但其实,表演者在某些地方并没有做好,但是也被你忽略了。凭感觉过于主观感性。
所以,你先理性思考一下自己是否真的有某些地方有问题。
一个好的思考者,会先从自己身上寻找问题的根源。
当然,我不是批评指责你什么,我只是客观讲一下应该如何思考这个问题。
二,同学的问题
或许是你成绩优秀,老师有经常拿你做例子在同学们面前说教?而那些被说教的同学心里便嫉妒你,讨厌你。
这就是他们的心理不成熟的原因了。
同学排除你,可能不是你自身做错了什么,也可能是他人的原因让你被讨厌,比如上面说的老师的例子。
三,怎么办
对于怎么办的话,经过什么两个方向的思考。你应该能有个大概的解决办法了。
若你实在不想自己猜和分析(毕竟你不是别人,因为主观原因,分析很可能出错)
那你问一下那些排除你的同学,为什么他们讨厌你,鼓足勇气,虽然感觉好像是个很奇怪的事情,觉得对方不会配合,很难进行下去的话。那就用书面形式!
写信给他们,问他们为什么讨厌你,态度要真诚。比如:
xxx,那告诉我为什么讨厌我吗?……
(例举几个你感觉他们讨厌你的表现。)
我不知道是不是自己哪里没做好,让你讨厌我。能告诉我吗?大家都是同学,我不想关系如此不好。你的排斥让我感觉挺难受。大家都是一起学习的同学,希望能一起互帮互助。
请你告诉我为什么吧!我的错一定改,大家都是好同学。
上面的简单举个例子,你或许可以参考一下,我组织的内容并不是很好,但是主要思想是:1,表达感受(自己对于对方对自己的不喜表示难受,希望能改善)。2,提出请求(即说明写信的原因:想让对方告诉你为什么对讨厌你)。3,表达期望(希望和对方和解)。4,动之以情,晓之以理(大家都是同学,要一起学习多年)
不一定是这个顺序,只是列出这几个点。
希望能帮到你吧!
有时候,书信交流用于解决矛盾真的很好!